Version 2012 / 2013 :
Consultez les nouvelles formations offertes par l'UFR Sciences d'Aix-Marseille Université à la rentrée 2012.
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Code : APS2
Code apogée : C32APS2
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
TD/TP : 6h/24h

L'unité d'enseignement APS2
« Activités physiques et sportives 2 »
2011/2012

Objectifs : Approfondissement des éléments techniques spécifiques à une activité choisie

Têtes de chapitres :

Responsable : Denis ABONNEN (04 91 82 92 28, denis.abonnen@univmed.fr)

Autres enseignants :

Modalités de contrôle des connaissances : L’UE APS est notée en fin du deuxième semestre, les séances de pratique font l’objet d’une évaluation continue Critères de l’évaluation : 1) Le niveau de performance : la valeur individuelle par rapport à des indicateurs normés de pratique. 2) Les acquisitions : la valeur des compétences acquises à son niveau de pratique. 3) Evaluation des connaissances théoriques : Examen écrit de 1h fin S4.

Commentaires : Aucune limitation d'effectif

Dernière modification : 2009-10-22 16:57



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Code : APS4
Code apogée : C34APS4
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.

L'unité d'enseignement APS4
« Activités physiques et sportives 4 »
2011/2012

Objectifs : Approfondissement des éléments techniques spécifiques à une activité choisie

Têtes de chapitres :

Responsable : Denis ABONNEN (04 91 82 92 28, denis.abonnen@univmed.fr)

Autres enseignants :

Pré-requis : Semestre 4

Modalités de contrôle des connaissances : L’UE APS est notée en fin du deuxième semestre, les séances de pratique font l’objet d’une évaluation continue Critères de l’évaluation : 1) Le niveau de performance : la valeur individuelle par rapport à des indicateurs normés de pratique. 2) Les acquisitions : la valeur des compétences acquises à son niveau de pratique. 3) Evaluation des connaissances théoriques : Examen écrit de 1h fin S4.

Commentaires : Aucune limitation d'effectif

Dernière modification : 2009-06-20 13:14



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Code : APS6
Code apogée : C36APS6
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
TD/TP : 6h/24h

L'unité d'enseignement APS6
« Activités physiques et sportives 6 »
2011/2012

Objectifs : Approfondissement des éléments techniques spécifiques à une activité choisie.

Têtes de chapitres :

Responsable : Denis ABONNEN (04 91 82 92 28, denis.abonnen@univmed.fr)

Autres enseignants :

Modalités de contrôle des connaissances : L’UE APS est notée en fin de deuxième semestre, les séances de pratique font l’objet d’une évaluation continue Critères de l’évaluation : 1) Le niveau de performance : la valeur individuelle par rapport à des indicateurs normés de pratique. 2) Les acquisitions : la valeur des compétences acquises à son niveau de pratique. 3) Evaluation des connaissances théoriques : Examen écrit de 1h en fin de S 6

Commentaires : Aucune limitation d’effectif

Dernière modification : 2009-10-22 16:57



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Code : AUT5
Code apogée : C3PAUT5
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
TD : 12h

L'unité d'enseignement AUT5
« Projet poursuite d'études »
2011/2012

Objectifs : Il s'agit d'un apprentissage des différentes techniques de présentation personnelle (CV, lettre de motivation, préparation aux entretiens...) suite à un bilan personnel, à un recueil d'informations (recherche documentaire, interviews de professionnels...) et à l'élaboration d'un projet. Cet enseignement permet d'affiner et/ou de modifier le projet élaboré éventuellement durant les semestres précédents. Il rend l'étudiant acteur de son cursus d'études et de son insertion professionnelle.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autres enseignants :

Ressources pédagogiques fournies : photocopies, ressources documentaires du SUIO

Informations sur l'emploi du temps : 6 TD de 2 heures

Modalités de contrôle des connaissances : Dossier projet professionnel à rendre. (55%) Documents à rendre à chaque TD. (10%) Oral individuel. (35%)

Dernière modification : 2010-09-10 13:10



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Code : AUT6
Code apogée : C32AUT6
Crédits : 3 crédits
Semestres : printemps et automne.
Cours/TD : 2h/11h

L'unité d'enseignement AUT6
« Recherche appliquée au projet professionnel »
2011/2012

Objectifs : Cet enseignement vous permet de réfléchir sur votre avenir.Maintenant que vous avez votre bac, il est essentiel d'arriver à vous projeter sur un domaine d'intérêt et les professions qui s'y rattachent. Cela contribuera à votre développement personnel et vous permettra de déterminer vous-même le projet d'études qui vous correspond. Ainsi, vous deviendrez acteur de votre parcours à l'université et vos motivations tout au long de votre cursus seront l'atout principal de votre réussite. Le travail que vous réaliserez vous confortera dans votre projet professionnel ou vous ouvrira d'autres horizons.

Têtes de chapitres :

Responsable : Alain MAGGIANI (04 91 82 93 40, alain.maggiani@univmed.fr)

Autres enseignants :

Ressources pédagogiques fournies : photocopies, ENT, conférences sur les débouchés et les métiers...

Modalités de contrôle des connaissances : Les étudiants doivent obligatoirement rendre un rapport et passer un oral avec comme support un poster. L'évaluation tiendra compte de la pertinence de la recherche documentaire, de la qualité des interviews réalisés, de l'analyse et de la discussion que le candidat aura menées, ainsi que de la qualité de son rapport, de son oral et de son poster. Sa participation lors des séances de TD sera prise en compte. La non participation à l'oral ou la non remise du rapport sera sanctionnée par un 0.

Dernière modification : 2011-04-23 16:02



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Code : BIO1
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours : 20h

L'unité d'enseignement BIO1
« D'un livre de cours à la recherche »
2011/2012

Objectifs : Un manuel de cours n’a pas été écrit à partir « de rien ». Il est la somme des connaissances scientifiques d’un domaine disciplinaire, élaborées par les chercheurs, par une démarche expérimentale rigoureuse. - Nous proposons une prise de contact avec des sujets de recherche pour connaître un peu mieux ce dont il s’agit - Nous aborderons les thèmes suivants : qu'appelle-t-on « organisme modèle » ; qu’est-ce qu'une approche génétique, biochimique, de biologie cellulaire (suivant les intervenants) de problèmes biologiques actuels ; comment proposer des expériences pour tester une hypothèse ; comprendre que la biochimie, la biologie moléculaire et la biologie cellulaire sont plusieurs approches possibles d’un même phénomène biologique … tout cela en essayant d'améliorer sa capacité de lecture et sa compréhension du vocabulaire scientifique anglais !

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autres enseignants :

Ressources pédagogiques fournies : Molecular Biology of the cell (5th edition) , un exemplaire prêté à chaque étudiant

Informations sur l'emploi du temps : lundi après midi

Modalités de contrôle des connaissances : en session 1: examen écrit 2h en session 2 : examen écrit 2h

Commentaires : Modalités : - 30h de travail = 3cr - 5x4h de cours : en français, avec un enseignant-chercheur - 10h minimum de travail personnel : lecture en anglais Déroulement pratique : 1) lecture d’un chapitre de livre permettant d’acquérir des connaissances nécessaires à la compréhension d’un sujet de recherche (travail personnel) 2) conférence-discussion de 2 heures sur le sujet 3) retour au chapitre de livre pour approfondir la compréhension 4) 2e conférence sur le même sujet (1 heure) discussion 1h La même séquence se répète avec 5 conférenciers différents, Examen : 2h en amphi. Interprétations de résultats d'expérience et / ou réponses à des questions concernant les sujets abordés

Dernière modification : 2010-11-02 13:10



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Code : BIO2
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/6h

L'unité d'enseignement BIO2
« Evolution, Génomes, Gamètes (EGG) »
2011/2012

Objectifs : Cet UE aborde l'évolution, la production des gamétes et le rôle des chromosomes Y et X. Quels sont les stratégies utilisés pour assurer qu'un espèce se maintient dans un monde où un très faible avantage peut faire la différence entre la vie et la mort. Comment les gamètes sont-ils adaptés pour leur fonction. UE pour le parcours BIM L3

Têtes de chapitres :

Responsables :

Pré-requis : BIO57, BIO14, BIO12

Ressources pédagogiques fournies : Polycopié, annales, pages Web des enseignants

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/index.php

Modalités de contrôle des connaissances : -Préparation d'un poster individuel et présentation orale (20 minutes de présentation par l'étudiant , 10 min de question) :20% -Mémoire individuel (15 à 20 pages): 30% -Oral (30 min): 50%

Dernière modification : 2010-10-04 13:10



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Code : BIO3
Code apogée : C30BIO3
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 24h/12h/8h

L'unité d'enseignement BIO3
« Biochimie structurale 1 »
2011/2012

Objectifs : Ce module est une introduction à une vue moléculaire du vivant. Les étudiants seront d’abord initiés aux propriétés particulières du milieu aqueux. Ils découvriront ensuite les structures chimiques présentes dans tous les organismes vivants : les acides nucléiques, les peptides et protéines, les glucides et les lipides. Ils seront également sensibilisés aux différentes approches de la biochimie expérimentale.

Têtes de chapitres :

Responsable : Laurent AUSSEL (04 91 16 46 59, laurent.aussel@univmed.fr)

Autres enseignants :

Pré-requis : Aucun

Ressources pédagogiques fournies : Polycopié (disponible sur le web) - "Biochimie" de Stryer (disponible à la B.U.)

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=117

Modalités de contrôle des connaissances : Première session : Examen final de 2 h (55%) - Examen partiel de 1 h (30%) - Compte-rendu + examen pendant les TP 15% / Seconde session : Examen de 2 h portant sur le cours, les TD et les TP (100%) / Les redoublants qui ont obtenu une note > à 10 en TP l'année n conservent leur note pour l'année n+1

Dernière modification : 2011-09-03 02:40



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Code : BIO4
Code apogée : C30BIO4
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 24h/14h/8h

L'unité d'enseignement BIO4
« Biochimie structurale 2 »
2011/2012

Objectifs : Dans ce module nous examinerons les fonctions biologiques de différentes macro-molécules, et plus particulièrement des protéines. Les bases de l'enzymologie seront abordées, de même que l'étude du rôle des enzymes dans des conversions biologiques. Les différentes méthodes utilisées pour étudier ces systèmes seront également introduits.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autre enseignant : Laurent Aussel

Pré-requis : BIO3 ou CHI8.

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés, pages web.

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=123

Modalités de contrôle des connaissances : Première session Examen final de 2 h (50%) - Examen partiel (35%) - Rapport de TP et présence (15%) Les examens ecrits portent sur les TD et les cours. Seconde session : Examen de 2 h portant sur les cours, les TD et les TP (100%) Les redoublants gadrnt leur note finale si ils ont acquis le module, et peuvent garder leur note de TP meme si ils n'ont pas acquis le module.

Dernière modification : 2011-09-05 13:10



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Code : BIO6
Code apogée : C30BIO6
Crédits : 3 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 10h/20h

L'unité d'enseignement BIO6
« Bioinformatique appliquée »
2011/2012

Objectifs : Initiation aux outils bioinformatiques par la pratique (sur Internet): - centres de ressources nationaux et internationaux de bioinformatique, - banques de données publiques (moléculaires, fonctionnelles, bibliographiques), - comparaisons et alignements de séquences (dotplot, blast,...) - introduction aux alignements multiples

Têtes de chapitres :

Responsable : Carl HERRMANN (04 91 26 93 23, carl.herrmann@univmed.fr)

Autre enseignant : Emmanuel Talla

Pré-requis : BIO45

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés; travail dans les salles informatiques de l'UFR

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=139

Modalités de contrôle des connaissances : - rendu d'un compte rendu de TD à chaque séance - examen final en amphi (2 heures)

Commentaires : Cette UE s'accompagne d'une "Clinique pédagogique" hebdomadaire optionnelle d'une heure (généralement de 13 à 14 heures) ouverte aux étudiants ayant des questions concernant le cours ou d'autres thématiques bio(informatiques).

Dernière modification : 2011-09-28 02:40



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Code : BIO9
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/12h

L'unité d'enseignement BIO9
« biologie 1 pour PBIO »
2011/2012

Objectifs : I/ apporter les connaissances en biologie végétale inscrites au programme des concours B agro-véto. II/ acquisition des méthodes de rédaction d’une dissertation en Biologie, épreuve classique des concours B agro-véto. III/ assurer une évaluation transversale des savoirs acquis au cours du L1 sous forme de colles et de devoirs surveillés.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autre enseignant : Eric Chauvet

Modalités de contrôle des connaissances : le contrôle des connaissances est continu et s'effectue sous la forme de séances de colles et de devoirs surveillés.

Dernière modification : 2010-10-20 02:40



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Code : BIO10
Code apogée : C3PBIO10
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours : 30h
Limitations :
40 places, inscription par ordre d'arrivée - pas de lettre de motivation.

L'unité d'enseignement BIO10
« Biologie en anglais »
2011/2012

Objectifs : Les objectifs de ce module sont 1) encourager les étudiants à améliorer leur anglais et à faire une présentation orale en anglais et 2) assister, d'une façon interactive, aux présentations de biologie en anglais faites par les chercheurs et enseignants-chercheurs associés au département de biologie. Ces présentations en anglais servent aussi à montrer aux futurs thésards potentiels les thématiques de recherche des laboratoires.

Têtes de chapitres : Présentations par des chercheurs sur leur recherche, en anglais, avec discussion. Les sujets dépendent des chercheurs. Lecture et présentation des sujets abordés dans le livre 'Molecular Biology of the Cell.

Responsable : Keith DUDLEY (04 91 26 97 70, keith.dudley@univmed.fr)

Autre enseignant : chercheurs et enseignant-chercheurs anglophones

Ressources pédagogiques fournies : articles

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=100

Informations sur l'emploi du temps : Mercredi 14-16h

Modalités de contrôle des connaissances : Présentation orale de 20 minutes et l'assiduité Session 2: une autre présentation orale

Commentaires : Il faut comprendre dès la première année que l'anglais est essentiel pour les scientifiques.

Dernière modification : 2011-09-07 02:40



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Code : BIO11
Code apogée : C30BIO11
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 30h/30h

L'unité d'enseignement BIO11
« Biologie et Physique »
2011/2012

Objectifs : Ce cours a pour but l'acquisition des bases de la physique permettant d'appréhender les principes physiques à l'origine des phénomènes biologiques et des méthodes analytiques utilisées en biologie.

Têtes de chapitres :

Responsable : Rainer HIENERWADEL (04 91 82 94 11, rainer.hienerwadel@univmed.fr)

Autre enseignant : Arnaud Sergé

Pré-requis : aucun

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=101

Modalités de contrôle des connaissances : Les étudiants ont le droit de préparer 2 feuilles (A4) d' aide-mémoire manuscrits. Répartition des questions d'examen : cours : 50 % TD : 50 %

Dernière modification : 2010-10-21 02:40



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Code : BIO12
Code apogée : C30BIO12
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 30h/20h/10h

L'unité d'enseignement BIO12
« Biologie moléculaire »
2011/2012

Objectifs : Cette UE fait suite à l'unité "Connaissance et techniques du gène". L'objectif général est de commencer à aborder les mécanismes moléculaires de l’expression génique et de sa régulation, dans leur complexité, chez les procaryotes et les eucaryotes. Les approches utilisées sont à la fois moléculaires et génétiques. Cet enseignement fournit un cadre de discussion du concept de gène.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autres enseignants :

Pré-requis : BIO57

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés. Site web.

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=102

Modalités de contrôle des connaissances : Première session: un examen de contrôle continu d'1h portant sur la génétique et biologie moléculaire procaryote et comptant pour 10% de la note totale. Un examen de contrôle continu d'1h portant sur la génétique et la biologie moléculaire eucaryote et comptant pour 10% de la note totale. Un examen final de 3h portant sur la totalité du cours et comptant pour 80% de la note totale. Pas de note de TP. Deuxième session: Un examen final de 3h portant sur la totalité du cours. Pas de note de TP. Les notes de contrôle continu ne sont pas conservées.

Dernière modification : 2010-10-25 02:40



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Code : BIO14
Code apogée : C30BIO14
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 24h/24h/4h

L'unité d'enseignement BIO14
« Biologie cellulaire 1 »
2011/2012

Objectifs : La cellule est l'entité de base de toute organisme multicellulaire. Après une introduction concernant l'historique de la biologie cellulaire, nous étudierons en détails ce qui la compose (membrane, noyau, réticulum endoplasmique, mitochondries...) ainsi que certains mécanismes précis tels que le transport vésiculaire ou la production d'ATP par la mitochondrie. Si la grande partie du cours est consacré à la cellule animale, nous soulignerons les similtiudes et les différences qui existent avec son homologue végétal. Après être tombée en désuétude lors de l'avènement de la biologie moléculaire, la biologie cellulaire à de nouveau le "vent en poupe" et de beaux jours devant elle. Venez découvrir ce que 200 ans de recherche nous ont appris sur cette brique du monde vivant.

Responsable : Cyril Leopold KURZ (04 91 26 91 13, cyril.kurz@univmed.fr)

Autres enseignants :

Pré-requis : aucun si ce n'est la motivation

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=104

Modalités de contrôle des connaissances : Examen final de cours avec: QCM + questions de cours à rédiger + problèmes (type TD)

Dernière modification : 2011-09-14 02:40



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Code : BIO15
Code apogée : C30BIO15
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 20h/10h

L'unité d'enseignement BIO15
« Biochimie et machines moléculaires + TER »
2011/2012

Objectifs : L'objectif de ce module est de regarder des assemblages biologiques comme machines moléculaires. Ainsi de voir les liens entra la Biochimie et la biologie cellulaire en termes des différents machines qui travail dans la cellule. Le module également introduit des méthodes d'étude moderne de biochimie dans le contexte des systèmes intégrés: mutagènese, biologie structurale et étude de molécule unique. Finalement nous regardons comment utilisé ces machines et nos connaissances a des fins technologiques avec une chapitre sur les nanotechnologies bio-inspirées.

Têtes de chapitres :

Responsable : James STURGIS (0491164127, james.sturgis@univmed.fr)

Autre enseignant : Laurent Aussel

Pré-requis : BIO4

Ressources pédagogiques fournies : Polycopié, Pages Web..

Modalités de contrôle des connaissances : Examen finale ecrit de 1 heure (10/20), TER ecrit 5/20, TER oral (5/20). L'examen ecrit porte sur les cours et les TD. En deuxieme session les etudiants peuvent garder leur note de TER (ecrit+oral) et repasser seulement l'epreuve ecrit. Les redoublants gardent tout (si ils l'ont acquis) ou rien.

Dernière modification : 2011-09-05 13:10



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Code : BIO16
Code apogée : C30BIO16
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 24h/10h/12h

L'unité d'enseignement BIO16
« Biologie cellulaire 2 »
2011/2012

Objectifs : acquérir les connaissances de base sur l'organisation des cellules eucaryotes, leur fonctionnement, et leurs diverses formes d'interaction. Approches des méthodologies d'études des cellules et des mécanismes..

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autres enseignants :

Pré-requis : Biologie cellulaire 1. Structure et fonction des organites cellulaires.

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés, présentation power point, annales.

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=107

Informations sur l'emploi du temps : 12 cours de 2 heures. En général le jeudi de 14 à16 heures. La semaine 1, cours le Lundi de 16 à 18 heures, le Mercredi de 10 à 12 heures et le Jeudi de 14 à 16 heures.

Modalités de contrôle des connaissances : Cours: 50 QCM portant sur la totalité du cours. Eventuellement moins de QCM et des questions à rédiger (1 heure). Coefficiant 10. TD: Un exercice construit à partir de travaux de recherche originaux avec plusieurs questions . Les réponses sont rédigées en utilisant des données de cours et de TD. (1 heure). Coefficient 7. TP: Chaque binôme rend un Compte rendu pour chacun des TP. Coefficient 3.

Commentaires : Le cours magistral va fixer le cadre des connaissances à acquérir au cours de cette unité. Les TD et les TP vont permettre d'illustrer et d'approfondir certaines connaissances. Un travail personnel , consultation d'ouvrages à la bibliothèque est fortement recommandé.

Dernière modification : 2010-04-30 14:40



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Code : BIO17
Code apogée : C30BIO17
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 36h/18h/8h

L'unité d'enseignement BIO17
« Biologie cellulaire 3 »
2011/2012

Objectifs : Délivrer des connaissances approfondies sur la régulation de la prolifération cellulaire et montrer comment la dérégulation de cette prolifération participe au processus d'oncogenèse. En relation avec ces problématiques, expliciter les notions de cellule souche et de différenciation. Parcours :Biologie cellulaire (offerte en option dans le parcours Biochimie)

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autre enseignant : Nicolas Bertrand

Pré-requis : Biologie cellulaire 2

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés, présentation ppt en ligne sur biointeractif

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=108

Modalités de contrôle des connaissances : Examen écrit de 2heures

Dernière modification : 2010-10-09 02:40



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Code : BIO23
Code apogée : C30BIO23
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 30h/14h/16h

L'unité d'enseignement BIO23
« Enzymologie »
2011/2012

Objectifs : Les enzymes sont des biocatalyseurs protéiques qui interagissent avec une grande variété de molécules (substrat) pour les transformer. Les études cinétiques et l'analyse des acides aminés qui composent ces protéines, en particulier leurs sites actifs, ont contribué à mieux comprendre les mécanismes qui sous-tendent le processus enzymatique. Dans ce cours, nous aborderons la cinétique enzymatique à l'état stationnaire puis les divers paramètres qui influencent cette cinétique.

Têtes de chapitres :

Responsable : Rainer HIENERWADEL (04 91 82 94 11, rainer.hienerwadel@univmed.fr)

Autres enseignants :

Pré-requis : Biochimie structurale 1 et 2, Structure et fonctions des protéines, Chimie générale et atomistique

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=114

Modalités de contrôle des connaissances : Examen final (80%) + note de TP (20%)

Dernière modification : 2011-09-06 02:40



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Code : BIO25
Code apogée : C36BIO25
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 34h/8h
Limitations :
35 places, inscription par ordre d'arrivée - pas de lettre de motivation.

L'unité d'enseignement BIO25
« Gène, sexe et évolution »
2011/2012

Objectifs : On relève de nombreuses stratégies dans la nature visant à assurer la transmission des gènes et la continuité des espèces. Que sait-on sur l'évolution de la reproduction sexuée ? Sur les cascades génétiques qui sous-tendent la différentiation des sexes ? Cette option a pour but d'amener à une réflexion sur l'intérêt évolutif de la reproduction sexuée et les moteurs guidant le choix du partenaire. Quatre "tables rondes" permettent aux étudiants d'affiner leurs réflexions et arguments sur des aspects de la biologie évolutive évoqués en cours.

Têtes de chapitres :

Responsable : Dominique CHARMOT-BENSIMON (04 91 82 95 47, dominique.charmot@univmed.fr)

Autre enseignant : Keith Dudley

Pré-requis : BIO57, BIO12

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés, livres à la BU

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=116

Modalités de contrôle des connaissances : La note terminale se décompose de la manière suivante: - sujet de mémoire : 30% - examen sur table: 70% En session de rattrapage: - pas de report de la note du mémoire - examen sur table (2h) uniquement. En cas de redoublement: - la note du mémoire peut être conservée si elle est supérieure ou égale à 10/20, elle comptera pour 30% de la note finale - examen sur table: 70%

Commentaires : Les tables rondes: il s'agit de préparer en groupe de 4 étudiants un plan pour traiter une question tirée au sort sur des thèmes ayant trait au cours. La préparation dure 30 minutes. Les groupes exposent ensuite à tour de rôle leur plan. Les enseignants animent la discussion. Le mémoire: il est choisi parmi une liste d'une vingtaine de sujets proposés par les enseignants sur des thèmes approfondissant les sujets abordés en cours. Il doit être long de 15 pages maximum, figures, références comprises. Il est accompagné d'un mini poster: une feuille format A4, qui doit être auto-explicative, et résume la problématique du sujet traité.

Dernière modification : 2011-11-15 02:40



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Code : BIO27
Code apogée : C30BIO27
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.

L'unité d'enseignement BIO27
« Projet pluridisciplinaire »
2011/2012

Objectifs : Réalisation d'un projet alliant l'informatique et/ou les mathématiques pour résoudre un problème de biologie. Parcours BIM de la licence MI (L3)

Têtes de chapitres : Les têtes de chapitre varient selon le projet choisi

Responsables :

Autre enseignant : Michel Van Caneghem

Pré-requis : Parcours L1 et L2 BIM

Ressources pédagogiques fournies : Les ressources sont fournies par les superviseurs.

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/

Modalités de contrôle des connaissances : Rapport de 12 pages et présentation orale de 15 minutes (+10 minutes de questions)

Dernière modification : 2010-10-05 02:40



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Code : BIO30
Code apogée : C3PBIO30
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 12h/30h
Limitations :
20 places, inscription par ordre d'arrivée - pas de lettre de motivation.

L'unité d'enseignement BIO30
« Programmez votre site web de A à Z »
2011/2012

Objectifs : Cette unité libre est destinée aux étudiants non-informaticiens sans connaissance particulière en informatique, mais curieux de découvrir la programmation et désirant explorer les coulisses de l'Internet. La totalité des séances auront lieu en salle machine pour favoriser la découverte par la pratique directe. L'ensemble des notions qui seront abordées vise à faire la démonstration de la mise en route complète d'un serveur web uniquement à partir de logiciels libres.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Pré-requis : BIO45 (passeport info); UO pour non-informaticiens

Ressources pédagogiques fournies : page web du département, travail sur machines du Génopôle

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=120

Modalités de contrôle des connaissances : Lors des premières séances, chaque étudiant définira un projet individuel de réalisation de pages Internet dynamiques. Ce projet, validé par les enseignants, sera en rapport avec les spécialités des étudiants (par exemple la bioinformatique) et impliquera un développement en langage HTML et de la programmation PHP. La note de l'unité portera uniquement sur l'évaluation à la fin du semestre du projet individuel.

Commentaires : Les enseignants ne sont pas des informaticiens; ils gèrent et développent des sites Internet dans le cadre de leurs recherches en bioinformatique.

Dernière modification : 2010-11-05 02:40



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Code : BIO32
Code apogée : C30BIO32
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 24h/16h

L'unité d'enseignement BIO32
« Immunologie fondamentale, TER »
2011/2012

Objectifs : Ce module couvre les bases fondamentales de l’Immunologie, ses concepts et ses acteurs humoraux et cellulaires. Il s’agit de comprendre la dynamique d’une réponse immunitaire innée et adaptative : la diversité des moyens de reconnaissance de l’antigène, la clonalité, l’activation des cellules immunitaires, la coopération entre les cellules immunitaires, l’adaptabilité, les fonctions effectrices.

Têtes de chapitres :

Responsable : Franck GALLAND (04 91 26 94 59, franck.galland@univmed.fr)

Autres enseignants :

Ressources pédagogiques fournies : des supports de cours sont téléchargeables sur le site du département de biologie

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=252

Modalités de contrôle des connaissances : Session 1: L’évaluation porte sur : un examen écrit (70% de la note finale) et une soutenance de TER (30% de la note finale). Un examen blanc permet l'acquisition de points bonus rajoutés à la note finale. Session 2: la note de TER est conservée pour la 2e session pour 30% de la note finale.

Commentaires : - Les TD sont une illustration du cours sous forme d’exercices destinés à appréhender les méthodologies d’exploration de la réponse immune. - Une série de TD est consacrée à la correction d'annales des examens donnés les années précédentes. - Sont organisées des rencontres avec des chercheurs du Centre d’Immunologie de Marseille-Luminy (CIML) qui viendront présenter leur travail de laboratoire sous forme d’un mini-exposé développant la thématique du laboratoire, les questions posées, les moyens pour essayer d’y répondre, les perspectives et éventuelles applications. Après chaque intervention il sera demandé une réponse courte à une question portant sur l’essentiel du thème discuté. Cette question donne droit à un point bonus rajouté à la moyenne. - Le TER correspond à un travail personnel à partir d'articles scientifiques en anglais. Des thèmes non traités en cours y sont abordés. Les étudiants sont répartis en bi-ou trinômes suivant les effectifs. Une séance est organisée avec la BU pour l'apprentissage des outils de recherche bibliographique. La progression du TER est suivie par les enseignants lors de séances de travail. L'évaluation finale se fait sur une présentation orale. - En fin d’UE sont organisés un examen blanc et une séance de correction de cet examen.

Dernière modification : 2011-09-08 02:40



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Code : BIO35
Code apogée : C30BIO35
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 30h/16h

L'unité d'enseignement BIO35
« Ingéniérie des protéines »
2011/2012

Objectifs : Définition large de l'ingéniérie des protéines; le but est de donner aux étudiants les outils d'ingéniérie des protéines et présenter les applications dans différents domaines (santé, agro-alimentaire...). cours, TD et TER

Têtes de chapitres :

Responsable : isabelle CRENON (0491294110, Isabelle.CRENON@univmed.fr)

Autres enseignants :

Pré-requis : Biologie moléculaire, Structure des protéines; Biologie moléculaire et génomique.

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=121

Informations sur l'emploi du temps : encore indéterminé

Modalités de contrôle des connaissances : Note finale: TER - 25 % Examen final (2H) -75% avce TER: 50% écrit- 50% oral

Dernière modification : 2010-10-22 02:40



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Code : BIO38
Code apogée : C36BIO38
Crédits : 3 crédits
Semestres : printemps et automne.
Cours/TD : 2h/14h

L'unité d'enseignement BIO38
« Lectures en biologie »
2011/2012

Objectifs : Culture transversale en biologie, développer l'esprit de synthèse et de critique des étudiants Parcours : Biologie cellulaire. l'examen est sous forme d'une dissertation scientifique de synthèse.

Têtes de chapitres :

Responsable : Patrice CRETE (04 91 82 60 66, patrice.crete@univmed.fr)

Autres enseignants :

Pré-requis : aucun

Ressources pédagogiques fournies : Livres disponibles à la BU

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=122

Modalités de contrôle des connaissances : Un devoir à la maison et un examen qui correspondent chacun à une dissertation scientifique sur un thème abordé dans les livres proposés.

Dernière modification : 2011-04-23 16:02



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Code : BIO40
Code apogée : C30BIO40
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 30h/14h/10h
Limitations :
ATTENTION: les enseignements se déroulent à Saint-Charles.

L'unité d'enseignement BIO40
« Les grandes voies métaboliques »
2011/2012

Objectifs : Illustrer par des exemples précis l'interdépendances des grandes voies métaboliques de la cellule au cours desquelles l'énergie obtenue est utilisée pour la synthèse de métabolites et de diverses macromolécules. parcours : Biochimie remarque : enseignement mutualisé avec UI

Têtes de chapitres :

Responsables :

Pré-requis : Thermodynamique, Enzymologie, Bioénergétique

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés

Modalités de contrôle des connaissances : Présence aux TDs indispensable (entrainement à la résolution d'exercices du type de ceux demandés à l'examen écrit) Présence aux TPs obligatoire note de TPs comptant pour 1/4 de la note finale 3/4 de la note totale est attribuée à l'examen écrit final en amphi note de TP conservée en session 2 TERs: non évaluation des TDs: non examens partiels: non en cas de redoublement: la note de TPs est reportée si celle ci est supérieure ou égale à 12/20

Dernière modification : 2011-09-12 13:10



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Code : BIO42
Code apogée : C30BIO42
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 38h/18h

L'unité d'enseignement BIO42
« Neurobiologie cellulaire »
2011/2012

Objectifs : Acquérir les connaissances de base en biologie des cellules du système nerveux afin de mieux comprendre quels dysfonctionnements peuvent conduire à leur dégénérescence. Remarque: recommandée pour poursuivre dans la spécialité Neurodéveloppement/Neuropathologies du master DI, éventuellement pré-requise pour accéder au Master Neurosciences

Têtes de chapitres :

Responsable : Laurence Had-Aissouni (, laurence.had-aissouni@univmed.fr)

Autre enseignant : André Nieoullon

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés

Informations sur l'emploi du temps : La plupart des cours et TD auront lieu le lundi de 8-10 et le mercredi de 14-16

Modalités de contrôle des connaissances : Session 1: Partiel et/ou Examen (2/3 de la note) basé sur des questions de cours et de TD Travail personnel (1/3 de la note) basé sur un mémoire et/ou des exposés réalisés par les étudiants Session 2: Examen (2/3 de la note) basé sur des questions de cours et de TD Travail personnel (1/3 de la note) report de la note de la session 1 Redoublant possibilité de garder la note de travail personnel si supérieure ou égale à 12

Dernière modification : 2011-09-13 13:10



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Code : BIO44
Code apogée : C30BIO44
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 40h/10h

L'unité d'enseignement BIO44
« Nutrition »
2011/2012

Objectifs : Introduction à la nutrition avec pour objectifs de définir la Nutrition, d'aborder les besoins et les recommandations nutritionnels (ANC 2001) ainsi que l'anatomie et la physiologie du tube digestif. Parcours : biochimie Remarque : unité mutualisée avec UI

Têtes de chapitres :

Responsable : martine ARMAND (04 913 24 822, Martine.ARMAND@univmed.fr)

Autre enseignant : Martine Armand

Pré-requis : Métabolisme et bioénergétique

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés

Modalités de contrôle des connaissances : examen sur table mémoire

Dernière modification : 2011-05-11 02:40



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Code : BIO45
Code apogée : C30BIO45
Crédits : 3 crédits
Semestre : automne.
TD : 24h

L'unité d'enseignement BIO45
« Passeport informatique »
2011/2012

Objectifs : Demi-unité destinée à la maîtrise des concepts et des outils informatiques incontournables pour les professionnels des sciences de la vie: - Manipulations et calculs avec des données expérimentales de biologie (tableur Cacl, suite OpenOffice) - Diffusion des connaissances par la production d'un article scientifique dans les règles de l'art (traitement de texte Writer, suite OpenOffice) - Premiers pas en bioinformatique (analyse de séquence in silico)

Têtes de chapitres :

Responsable : Pascal HINGAMP (06 34 68 80 91, pascal.hingamp@univmed.fr)

Autres enseignants :

Ressources pédagogiques fournies : site internet dédié avec diapos des cours et poly de TD; accès en libre service aux salles machines

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=129

Modalités de contrôle des connaissances : - examen surveillé (2h) en salle informatique (60%) - rédaction d'un rapport de TP sous forme de mini article scientifique (en collaboration avec l'unité BIO57) avec utilisation de feuilles de style dans un traitement de texte (30%) - rapports de TD rendus à chaque séance de TD (10%) L'examen de session 2 est un examen indépendant (en salle informatique ou en amphi): aucune des fraction de note de session 1 n'est reconduite d'une session sur l'autre. Idem pour les redoublants, aucune des notes de BIO45 n'est reconduite d'une année sur l'autre.

Dernière modification : 2011-09-17 02:40



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Code : BIO48
Code apogée : C30BIO48
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 30h/30h

L'unité d'enseignement BIO48
« Méthodes d'études spectro. des macromolécules »
2011/2012

Objectifs : Acquisition des outils physico-chimiques tel que la RMN, l'UV, la fluorescence et le dicroïsme, nécessaires à l'analyse conformationnelle des macromolécules.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autre enseignant : bénédicte burlat Benedicte.Burlat@ibsm.cnrs-mrs.fr

Pré-requis : biochimie structurale 1 et 2, chimie organique, thermodynamique et chimie du vivant, enzymologie

Ressources pédagogiques fournies : Annales,

Informations sur l'emploi du temps : les enseignements sur St charles ont lieu les lundi apres midi et vendredi apres midi

Modalités de contrôle des connaissances : examen terminal sur table, 2h et un contrôle continu

Dernière modification : 2011-05-11 02:40



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Code : BIO49
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 12h/10h/8h

L'unité d'enseignement BIO49
« Introduction à l'immunologie »
2011/2012

Objectifs : L’objectif est de présenter les bases cellulaires et moléculaires des défenses immunitaires innée et adaptative et les mécanismes de mise en place d’une réponse immunitaire. L’enseignement se présente sous plusieurs formes : -des Cours magistraux -des TD avec une présentation orale sur un thème non traité en cours. La présentation est notée -un TP de détection d’anticorps spécifiques dans le sérum d’un animal après immunisation par la technique ELISA. Le compte rendu est noté. -un TD de correction des comptes-rendus de TP. -la visite du Centre d’Immunologie de Marseille-Luminy (CIML) pour les étudiants intéressés.

Responsable : Franck GALLAND (04 91 26 94 59, franck.galland@univmed.fr)

Autres enseignants :

Modalités de contrôle des connaissances : Session 1 +2 : L’évaluation est basée sur 3 notes : -une note d’écrit (50% de la note finale) -une de TD (30% de la note finale) -une note de TP (20% de la note finale).

Commentaires : Enseignement Obligatoire en BCE ; Optionnel en BCH.

Dernière modification : 2012-01-12 02:40



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Code : BIO50
Code apogée : C30BIO50
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 34h/18h/12h

L'unité d'enseignement BIO50
« Introduction à la physiologie »
2011/2012

Objectifs : Donner aux étudiants les bases leur permettant de comprendre les macanismes physiologiques et leur faire acquérir une vision intégrée de la physiologie humaine.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autres enseignants :

Pré-requis : BIO3, BIO14

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=132

Modalités de contrôle des connaissances : SESSION 1 : Examen cours (60% de la note finale) avec examen partiel (30% note finale) + un examen final (30% note finale) Note de TD (25 % note finale) Note de TP (15 % note finale) LA PRESENCE AU TP EST OBLIGATOIRE SESSION 2 Examen de cours + report notes TP et TD session 1 REPORT DES NOTES Si l'UE doit être repassée l'année suivante - note de TD conservée si supérieure ou égale à 10/20 - note de TP conservée si supérieure ou égale à 10/20 LES NOTES DE TP ET DE TD NE PEUVENT ETRE CONSERVEES QU'UNE SEULE ANNEE (de l'année n pour l'année n+1). SI L'ETUDIANT DOIT PASSER L'UE UNE TROISIEME FOIS (année n+2) IL DEVRA OBTENIR DE NOUVELLES NOTES DE TP ET DE TD.

Dernière modification : 2011-09-07 02:40



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Code : BIO51
Code apogée : C30BIO51
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 30h/18h/12h

L'unité d'enseignement BIO51
« Physiologie des régulations »
2011/2012

Objectifs : Cette unite d'enseignement est destinee a faire decouvrir par des exemples multiples les mecanismes de regulation des grandes fonctions vitales permettant d'assurer l'homeostasie

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autres enseignants :

Pré-requis : Métabolisme et bioénergétique; Physiologie des grandes fonctions

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés; presentations powerpoint

Modalités de contrôle des connaissances : CM: Le controle des contenus de cours se fait par QCM et questions a rediger. TP: Realisation d'un poster scientifique (Notation individuelle) TD: Redaction sous la forme d'un article scientifique Note d'examen: Cours: 60%; TP/TD: 40% Presence TP et TD obligatoire. Compte rendu obligatoire pour notation

Dernière modification : 2009-07-16 13:11



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Informations :
Code : BIO55
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
TD/TP : 16h/44h
Limitations :
20 places, prérequis: BIO32; lettre de motivation demandée; 20 places.

L'unité d'enseignement BIO55
« Immunologie : module expérimental »
2011/2012

Objectifs : Mise en place d' un projet expérimental visant à explorer la réponse immunitaire d’un animal après immunisation par un antigène L’enseignement s’articule selon le schéma suivant : -une première partie TD de préparation pour la conceptualisation du projet. -une partie réalisation expérimentale à la paillasse sous forme de TP encadré (cytométrie de flux, RT-PCR, activation cellulaire in vitro, mesure de prolifération cellulaire et ELISA). -une deuxième partie TD pour l’analyse et le bilan des résultats obtenus. En fin de module, les étudiants devront fournir un rendu sous forme d’article (titre-résumé-introduction-matériel et méthodes-résultats-discussion-bibliographie) qui sera noté.

Responsable : Frederique FORQUET (04 91 26 91 22, frederique.forquet@univmed.fr)

Autres enseignants :

Pré-requis : UE BIO32 Immunologie Fondamentale en S5 de L3 ou équivalent

Ressources pédagogiques fournies : Un polycopié décrivant l'objectif et les différents protocoles des manipulations réalisées pour le projet expérimental

Informations sur l'emploi du temps : semaine de TP obligatoire début avril 2011

Modalités de contrôle des connaissances : Session 1 : Un questionnaire de compréhension noté (20% de la note finale) + Un compte-rendu sous forme d’article (titre-résumé-introduction-matériel et méthodes- résultats-discussion-bibliographie) noté (80% de la note finale). Session 2 : Après une séance encadrée par les enseignants pour discuter des problèmes rencontrés dans l'article, une réécriture est demandée accompagnée d'un oral. La note finale correspond à écrit (50%) +oral (50%).

Commentaires : Enseignement Optionnel en BCE ; Module restreint à 20 étudiants

Dernière modification : 2011-09-08 02:40



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Code : BIO56
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 20h/10h

L'unité d'enseignement BIO56
« Développement »
2011/2012

Objectifs : L’enseignement de Biologie du Développement est un continum qui se déroule progressivement depuis le L2 jusqu’au M2. Il a l’ambition d’apporter une ébauche de réponse à cette question fondamentale pour tout biologiste : Comment l’expression régulée et coordonnée de milliers de gènes lors du développement peut-elle expliquer l’extraordinaire diversité morphologique et fonctionnelle des êtres vivants ? Au cours de cette année, les enseignants vous présenteront les expériences fondatrices de cette discipline. Ils vous exposeront les modéles animaux qui font référence dans le domaine en insistant sur les atouts et les inconvénients de chacun.Les grands principes moléculaires qui gouvernent le développement animal seront abordés. Enfin, une partie de l’enseignement sera consacrée à l’étude des conséquences pathologiques associées à des anomalies des processus développementaux.

Responsables :

Ressources pédagogiques fournies : Seront présentés aux étudiants en début de cours

Modalités de contrôle des connaissances : Les connaissances de l'étudiant seront évaluées par une examen écrit portant sur le cours et sur les TD

Dernière modification : 2010-10-22 02:40



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Code : BIO57
Code apogée : C30BIO57
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 24h/18h/8h
Limitations :
Pour licence IM : 25 places.

L'unité d'enseignement BIO57
« Connaissance et techniques du gène »
2011/2012

Objectifs : On abordera la structure et l'expression de l'information génétique, la production d'une protéine à partir de l'ARN messager: les techniques de clonage, les banques d'ADN: quelles stratégies peut-on adopter in vitro ou in vivo pour comprendre la fonction des gènes? Ce module est une formation de base pour la suite des parcours, au cours desquels la fonction de l'ADN sera abordée de manière plus détaillée. Le travail personnel, avec la réalisation d'un poster dont la note fait partie de l'examen terminal, représente environ 18h. Cette UE est le prérequis absolu pour les étudiants de la licence Inf-maths désirant s'inscrire en S2 dans le parcours Biologie -Informatique-Mathématiques. Le nombre de place pour ces étudiants est limité à 25.

Têtes de chapitres :

Responsable : Keith DUDLEY (04 91 26 97 70, keith.dudley@univmed.fr)

Autres enseignants :

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés papier ou électroniques, liens web

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=137

Informations sur l'emploi du temps : Jeudi 08h-10h et vendredi 14h-18h

Modalités de contrôle des connaissances : Examen partiel sur les cours: QCM partiel 20% Rapport de TP: 15% Poster:15% Examen final: 50% Pour la deuxième session les notes de poster, partiel et TP sont gardées Pour les redoublants les notes du poster et de TP sont gardées si les notes sont égales ou superieur à 10/20.

Commentaires : Connaissances fondamentales pour les biologistes de tous les disciplines

Dernière modification : 2011-09-07 02:40



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Code : BIO58
Code apogée : C30BIO58
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 20h/8h

L'unité d'enseignement BIO58
« Biotechnologies et génomique des plantes »
2011/2012

Objectifs : l'objectif est de faire percevoir la continuité méthodologique qui existe entre les techniques de la génétique classique, celles de la culture in vitro et celles de l'ingénierie génétique et de l'analyse des génomes appliquées à l'amélioration des plantes cultivées. Parcours : biologie cellulaire, biochimie

Têtes de chapitres :

Responsable : Patrice CRETE (04 91 82 60 66, patrice.crete@univmed.fr)

Autres enseignants :

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés, page web du département

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=248

Modalités de contrôle des connaissances : les étudiants effectuent une présentation orale en binôme sur un sujet de biotechnologie végétale qui compte pour 1/4 de la note. Un examen écrit de 2 heures compte pour 3/4 de la note.

Dernière modification : 2010-10-21 02:40



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Code : BIO60
Code apogée : C3PBIO60
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 15h/15h
Limitations :
120 places.

L'unité d'enseignement BIO60
« Génétique »
2011/2012

Objectifs : Donner aux étudiants une vue générale des problèmes relatifs à la transmission des caractères héréditaires ; maîtriser le vocabulaire, les définitions et la nomenclature utilisés en Génétique 'classique'. Comprendre l'importance et les enjeux de la génétique dans la biologie moderne. Principalement basée sur des raisonnements logiques, cette discipline particulièrement formatrice est toujours d'actualité parallèlement à l'essor prodigieux pris de nos jours par la génétique moléculaire. L'enseignement se fera directement à partir d'exercices commentés et de cas pratiques qui seront expliqués en relation avec les différents sujets traités.

Têtes de chapitres :

Responsable : Cyril Leopold KURZ (04 91 26 91 13, cyril.kurz@univmed.fr)

Autres enseignants :

Pré-requis : motivation++

Ressources pédagogiques fournies : polycopié

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=229

Modalités de contrôle des connaissances : Control continu avec: 2 tests surprises durant les séances (2x 15 min, 25% note finale). Control final des connaissances avec Patriel de 3H, 75% de la note finale.

Dernière modification : 2011-09-14 02:40



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Code : BIO61
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 30h/8h
Limitations :
40 places, inscription par ordre d'arrivée - pas de lettre de motivation.

L'unité d'enseignement BIO61
« Virologie (3cr) »
2011/2012

Objectifs : L'UE à pour but la comprehension des bases moléculaires de la virologie, de la structure des principaux groupes de virus à l'expression de leur génome.On abordera également des éléments d'écologie et d'évolution virale ainsi que l'impact de la connaissance des virus sur la biologie en général et sur le développement des méthodes de l'ingéniérie génétique Ces thèmes sont illustrés par des exemples pris chez les virus animaux végétaux et bactériens.

Têtes de chapitres :

Responsable : Christophe ROBAGLIA (04 91 82 95 61, christophe.robaglia@univmed.fr)

Pré-requis : il est nécessaire d'avoir des connaissances minimales en génétique moléculaire.

Ressources pédagogiques fournies : les diapositives sont disponibles sur le site du département de biologie ainsi que des annales d'examen, des articles à analyser et des sites web consacrés a la virologie

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/

Modalités de contrôle des connaissances : examen final portant sur l'ensemble du cours et des TD

Dernière modification : 2009-10-31 02:40



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Code : BIO63
Code apogée : C30BIO63
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 20h/10h

L'unité d'enseignement BIO63
« Microbiologie moléculaire »
2011/2012

Objectifs : Ce cours à pour l'objectif de donner un aperçu sur deux aspects de la microbiologie: mécanismes d'adaptation moléculaires des bactéries face aux changements de l'environnement; et la biotechnologie et la microbiologie appliquée à l'agro-alimentaire et l'industrie. Les aspects suivants seront traités: 1. Microbiologie moléculaire: La biodiversité des microorganismes, physiologie microbienne, Mécanisme moléculaire d’adaptation (quelques exemples) 2. Microbiologie Appliquée: - Les micro-organismes utilisés dans l’industrie : origine, critères de choix, amélioration et modification génétiques - Applications industrielles des micro-organismes : biorémédiation, biolixiviation, bioconversion, bioengrais, biopesticides, ferments alimentaires, additifs alimentaires, production d’enzymes, d’acides aminés, d’antibiotiques, d’acides organiques, d’alcools, de solvants ….. - Procédés de production industriels : batch, fed-batch, continu - Qualité microbiologique et sécurité alimentaire

Responsable : Amel LATIFI (04 91 16 41 88, amel.latifi-elaoufi@univmed.fr)

Autres enseignants :

Ressources pédagogiques fournies : polycopies, support de cours en ligne

Modalités de contrôle des connaissances : Le contrôle de connaissance concerne la compréhension de différents exemples traités en cours et TD. Il sera organisé sous forme d'un seul examen.

Dernière modification : 2010-10-22 13:10



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Code : BIO64
Code apogée : C30BIO64
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 18h/10h/32h

L'unité d'enseignement BIO64
« Bioénergétique »
2011/2012

Objectifs : 1-Comprendre les mécanismes de transformation de l'énergie dans les tissus vivants. Ces mécanismes seront étudiés à travers l'exemple de la respiration mitochondriale, de la respiration bactérienne et de la photosynthèse. 2- Relier la structure tridimensionnelle des complexes respiratoires à leur fonction Cette analyse structure-fonction sera complétée par l'étude de techniques de biochimie, de génétique et de physicochimie. Cette UE est en complément avec l'UE « Les grandes voies métaboliques » (BIO40).

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autres enseignants :

Pré-requis : BIO3, BIO4

Ressources pédagogiques fournies : Polycopiés, http://www.luminy.univ-mrs.fr/enseignement/enseignement.htm

Modalités de contrôle des connaissances : En général, l'examen se compose d'une partie QCM (composant 25 à 40 % de la note), de quelques questions de cours (représentant 10 à 25% de la note) et de quelques problèmes de réflexion (représentant 50% de la note).

Dernière modification : 2010-09-09 13:10



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Code : BIO65
Code apogée : C30BIO65
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 12h/40h/10h

L'unité d'enseignement BIO65
« Génétique des eucaryotes »
2011/2012

Objectifs : Les cours portent sur les mécanismes qui contrôlent la stabilité / instabilité du génome: Réplication, Recombinaison et Réparation. L'accent est mis d'une part sur les spécificités que peuvent présenter ces mécanismes chez les eucaryotes et d'autre part sur les conséquences potentielles de leurs disfonctionnements chez l'homme (cancer). Les TDs et le TP montrent comment l'existence d'une variabilité génétique peut être exploitée en biologie au cours d'une démarche d'analyse génétique. La diversité des thèmes abordés illustre la puissance de l'approche génétique et son adaptabilité à différentes problématiques et à différents organismes (levures, plantes, vers, mouches, souris, homme). De façon générale les TDs conduisent à pratiquer le vocabulaire de la génétique et à développer les notions de gène, allèle, mutation, organisme modèle, mutagenèse, crible, outil génétique

Têtes de chapitres :

Responsable : Denise ARAGNOL (04 91 82 90 36, denise.aragnol@univmed.fr)

Autres enseignants :

Pré-requis : les UE de biologie moléculaire et de biologie cellulaire du L1 et du L2

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés, web

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/

Modalités de contrôle des connaissances : Première session: Une note de TP comptant pour 15% de la note finale. Un examen écrit (3h) portant sur le cours et/ou les TDs et comptant pour 85% de la note finale. Deuxième session: Un examen écrit (3h) portant sur le cours et/ou les TDs. La note de TP n'est pas conservée.

Dernière modification : 2010-10-20 02:40



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Code : BIO67
Code apogée : C30BIO67
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 30h/14h/20h

L'unité d'enseignement BIO67
« Génétique moléculaire procaryote »
2011/2012

Objectifs : Le cours porte sur les deux formes de transmission du patrimoine génétique au coeur de l'évolution des procaryotes : transmission verticale avec l'étude de la réplication et de la mutagénèse associée et transmission horizontale avec les différents modes de transfert (transformation, transduction, conjugaison). L'objectif pédagogique est de comprendre les grands principes et stratégies de l'analyse génétique chez les procaryotes.

Têtes de chapitres : réplication du chromosome; réplication des plasmides; recombinaison; division cellulaire; conjugaison; transduction; transformation; mutations; transposition

Responsable : Maryline FOGLINO (04 91 16 41 59, maryline.foglino@univmed.fr)

Autres enseignants :

Pré-requis : Connaissance des bases en biologie moléculaire du gène (concept du gène, transcription, traduction)

Ressources pédagogiques fournies : Annales Text books : Biologie moléculaire du gène (Watson) Analyse génétique (Suzuki) Genes (Lewin) Procaryotic genetics (Joset); Molecular Genetics of Bacteria (Snyder and Champness)

Informations sur l'emploi du temps : cours: lundi et vendredi 10h à 12h TD: mardi 14h à 16h; vendredi 14h à 16h selon groupes

Modalités de contrôle des connaissances : Pas de partiel, pas de contrôle continu. Pas de note de TP. Examen terminal sur cours et TD. Les énoncés peuvent prendre différentes formes : problèmes, question courtes de réflexion, QCM (exceptionel)

Dernière modification : 2011-09-03 02:40



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Code : BIO71
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 14h/8h/9h

L'unité d'enseignement BIO71
« Structure et fonction des protéines 1 »
2011/2012

Objectifs : Depuis plusieurs, il y a une explosion du nombre de structures de protéines et des acides nucléiques (Protein Databank). Par conséquent, l’analyse structurale et la modélisation prend une part croissante aussi bien en recherche fondamentale, appliquée et ingénierie. Le cours a pour but de pouvoir interpréter les propriétés de ces macromolécules à partir de la structure : Stabilité, reconnaissance moléculaire, mécanisme enzymatique Les TD/ ont pour but de former les étudiants aux logiciels de visualisation 3D . Un TP (9h) qui a pour but la purification d'une enzyme du plasma sanguin sera poursuivi en TD par une séance d'analyse structurale.

Responsables :

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=270

Modalités de contrôle des connaissances : Examen ecrit (85 % de la note finale) TP (15 %). La note de TP est reportée entre les 2 sessions et peut être conservée uniquement pour l'année universitaire suivante..

Dernière modification : 2012-02-20 13:10



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Code : BIO72
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TP : 24h/9h

L'unité d'enseignement BIO72
« Structure et fonction des protéines 2 »
2011/2012

Objectifs : La connaissance de la structure tridimensionnelle d'une protéines ne suffit pas à appréhender toute la complexité des fonctions de ces macromolécules biologiques. En premier lieu, les altérations de la structure primaire par les modifications post-traductionnelles sont au cœur de phénomènes de régulation et de modulation de leur activité, en particulier dans l'environnement intégré de la cellule. En second lieu, la plasticité de ces polymères biologiques se traduit par des modifications de structures qui participent aux mécanismes fonctionnels de ces macromolécules et qui se déroulent sur toute la gamme des échelles de temps (sub ps et jusqu'aux minutes). L'objectif de ce cours est de montrer l'importance qualitative et quantitative des ces deux mécanismes majeurs de la modulation de la fonction des protéines.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autres enseignants :

Ressources pédagogiques fournies : Polycopié

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=271

Modalités de contrôle des connaissances : La note final de l'UE est constituée des éléments suivant : -Le compte rendu des travaux pratiques : 15%. -Des devoirs réalisés en autonomie (de type QCM, TER, ou Devoir Maison ...): 15% (uniquement dans le cas ou ils sont proposés) -L'examen final : pour le reste de la note de l'UE ( 85 ou 70%) -Pas d'examen partiel -La note de TP de la première session est conservée pour la seconde session. -Les autres notes ne sont pas conservées Une note de TP supérieure à 10/20 peut-être conservée uniquement pour l'année suivante

Dernière modification : 2011-09-03 02:40



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Code : BIO73
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 18h/8h

L'unité d'enseignement BIO73
« Métabolisme 1 »
2011/2012

Objectifs : Le métabolisme est l'ensemble des transformations moléculaires et des transferts d'énergie qui se déroulent de manière ininterrompue dans la cellule ou l'organisme vivant. C'est un processus ordonné, qui fait intervenir des processus de dégradation et de synthèse organique. Le cours portera sur l’étude des principales voies métaboliques cellulaires, leur contrôle et les interconnexions entre les voies.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Pré-requis : Chimie générale et atomistique, Chimie organique, Biologie moléculaire de la cellule I, Thermodynamique

Ressources pédagogiques fournies : Polycopié http://biologie.univ-mrs.fr/see-plan.php?crsid=1259

Modalités de contrôle des connaissances : Ecrit divisé en deux parties : QRO et QCM.

Dernière modification : 2011-09-06 02:40



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Code : BIO75
Crédits : 3 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 12h/8h/8h

L'unité d'enseignement BIO75
« Bioénergétique (BCE) »
2011/2012

Objectifs : 1-Comprendre les mécanismes de transformation de l'énergie dans les tissus vivants. Ces mécanismes seront étudiés à travers l'exemple de la respiration mitochondriale et bactérienne et de la photosynthèse oxygénique et non oxygénique. 2- Relier la structure tridimensionnelle des complexes respiratoires et photosynthétiques à leur fonction et leur régulation. Cette UE est en complément avec l'UE « Metabolisme I » (BIO73).

Têtes de chapitres :

Responsables :

Pré-requis : BIO3, BIO4, BIO73

Ressources pédagogiques fournies : Polycopiés http://biologie.univ-mrs.fr/view-data.php?id=222

Modalités de contrôle des connaissances : Ecrit avec une partie sous forme de QCM Questions TP au cours de l'examen ecrit

Dernière modification : 2010-09-11 02:40



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Code : BIO76
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 14h/24h

L'unité d'enseignement BIO76
« Bioinformatique: Analyse des séquences in silico (6 cr) »
2011/2012

Objectifs : Maîtrise des principaux outils de bioinformatique pour l'analyse de séquences biologiques (acides nucléiques et protéines). Production des analyses et interprétation des résultats. Application à l'annotation de séquences anonymes issues de projets de métagénomique océanique via un serveur web dedié: Annotathon (http://annotathon.org/

Têtes de chapitres :

Responsable : Emmanuel TALLA (04 91 16 45 08, emmanuel.talla@univmed.fr)

Autres enseignants :

Pré-requis : Bioinformatique Appliquée (BIO6)

Ressources pédagogiques fournies : Polycopiés et annales en ligne. Accès aux salles machines en libre service requis. TD http://annotathon.fr/, Equipe BioCell2010

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=140

Modalités de contrôle des connaissances : 1. Note Finale = 50% Examen ecrit (Cours) + 50% Examen TD (Annotathon). 2. [Examen Ecrit 2H en Amphi - Examen TD 4H en salle de TD ] En fin de semestre. 3. Note TD maintenu lors de la Session 2. 4. Si redoublement et non validation de la matière, aucune note n'est maintenue.

Dernière modification : 2011-09-03 02:40



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Code : BIO77
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/6h
Limitations :
48 places, inscription par ordre d'arrivée - pas de lettre de motivation.

L'unité d'enseignement BIO77
« Ecologie microbienne et maladies infectieuses (3 cr) »
2011/2012

Objectifs : Initier les étudiants à trois aspects très modernes de la biologie des microorganisms, en rapport à des problèmes actuels de la société: 1) les maladies infectieuses. On assiste actuellement à une recrudescence de maladies infectieuses, certaines que l’on croyait dans certains cas éradiquées et d’autres inconnues jusqu’alors. L’apparition de résistance aux antibiotiques et les modes de vie actuels en sont en partie responsables. 2) L’évolution génomique. Les technologies nouvelles de séquençage des génomes ont permis, par la comparaison d’un grand nombre de génomes bactériens, d’obtenir des notions très intéressantes sur la plasticité et l’évolution des génomes, intra et / ou inter-espèces. 3) La biodiversité et l’environnement. De nombreux microorganismes se sont adaptés dans des conditions de vie extrêmes. Des propriétés particulières permettent cette adaptation.

Têtes de chapitres :

Responsable : Sophie BLEVES (04 91 16 41 26, sophie.bleves@univmed.fr)

Autres enseignants :

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés et cours en ligne (biointeractif)

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-data.php?id=62

Modalités de contrôle des connaissances : Une note (coeff.2) est donnée au mémoire préparé en petit groupe (4 étudiants) sur un sujet de microbiologie (libre ou conseillé), tutoré par un enseignant responsable, et une deuxième (coeff.2) est donnée après la présentation orale devant l'ensemble des étudiants. Le jour de l'oral, chaque groupe d'étudiants est à sont tour jury pour la présentation d'un autre groupe, et reçoit pour cette fonction une 3ème note (coeff.0,5). Une session de rattrapage (question de cours écrite) est organisée pour les étudiants qui n'ont pas la moyenne, aucune note précédemment acquise n'est conservée.

Dernière modification : 2011-09-15 13:10



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Code : BIO78
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 20h/10h

L'unité d'enseignement BIO78
« Neurosciences (3 cr) »
2011/2012

Objectifs : Ce cours d’introduction aux neurosciences a pour but, grâce à des données issues de la pathologie ou de modèles animaux, de permettre aux étudiants 1) de comprendre l’organisation du système nerveux 2) de connaître le nom des structures et leurs fonctions 3) d’appréhender le fait que les structures fonctionnent aux seins de systèmes 4) d’avoir des notions de bases sur le fonctionnement des systèmes sensoriels, moteurs, limbique et cognitifs 5) de connaître les techniques de base d’analyse fonctionnelle, leurs limitations et leurs évolutions futures

Têtes de chapitres :

Responsable : Laurence AISSOUNI (04 91 26 92 45, laurence.aissouni@univmed.fr)

Autres enseignants :

Modalités de contrôle des connaissances : Session 1: Partiel et/ou Examen (2/3 de la note) basé sur un QCM et/ou des questions de cours et de TD Session 2: Examen (2/3 de la note) basé sur des un QCM et/ou des questions de cours et de TD

Dernière modification : 2011-09-13 13:10



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Code : BIO81
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 20h/10h

L'unité d'enseignement BIO81
« Biologie du développement »
2011/2012

Objectifs : Cette UE transversale et pluridisciplinaire s’adresse aux étudiants qui s’intéressent aux concepts actuels étudiés en BD. Le premier objectif de cette UE est de permettre aux étudiants d'approfondir les acquis apportés par l'UE Biologie cellulaire et Développement, en particulier en ce qui concerne les outils conceptuels et les connaissances de base en biologie du développement. Ce module sera centré sur l’étude du développement post-embryonnaire chez les organismes Invertébrés et Vertébrés et en particulier sur les mécanismes cellulaires et moléculaires qui contrôlent (1) les cellules souches, (2) la régénération, (3) la métamorphose, et (4) le vieillissement.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autre enseignant : Serge Alonso

Ressources pédagogiques fournies : polycopié

Informations sur l'emploi du temps : Pour l'année 2010 : Cours : Lundi de 8-10h (Septembre et Octobre) TD : Mercredi de 14-16H (Septembre et Octobre)

Modalités de contrôle des connaissances : L’évaluation porte sur : -un examen écrit (50% de la note finale) - un mémoire de TER (25%) de la note finale) - une soutenance de TER (25% de la note finale) Pour la 2ème session : pas de report de notes pour les cours et TD , mais examen oral. Report de note pour le TER. En cas redoublement, les notes au dessus de la moyenne sont reportées d'une année sur l'autre.

Commentaires : Les TD sont organisés sous forme de présentation d'articles en relation avec les thématiques abordés en cours. Pour le TER : Des thèmes non abordés en cours seront choisis pour la réalisation du travail personnel. Ce travail est évalué par la rédaction d'un mémoire et une présentation orale.

Dernière modification : 2011-10-06 13:10



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Code : BIO82
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 12h/48h

L'unité d'enseignement BIO82
« Bioinformatique : analyse des séquences in silico »
2011/2012

Objectifs : Maîtrise des principaux outils de bioinformatique pour l'analyse de séquences biologiques (acides nucléiques et protéines). Production des analyses et interprétation des résultats. Application à l'annotation de séquences anonymes issues de projets de métagénomique océanique.

Responsable : celine BROCHIER (, Celine.BROCHIER@univmed.fr)

Autres enseignants :

Pré-requis : Bioinformatique Appliquée (BIO6)

Ressources pédagogiques fournies : Polycopiés en ligne. Accès aux salles machines en libre service requis. http://annotathon.univ-mrs.fr/

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/view-modules.php?UE=140

Modalités de contrôle des connaissances : Note finale = 50% note examen écrit + 50% note de TD (Annotathon)

Dernière modification : 2011-09-27 02:40



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Code : BIO84
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TP : 10h/50h
Limitations :
20 places, UE faite en anticipé en fin de L2.

L'unité d'enseignement BIO84
« La membrane plasmique, ses propriétés électriques »
2011/2012

Objectifs : Apprendre par la pratique (learning by doing) les bases des échanges ioniques des cellules excitables. le but de la pédagogie ‘learning by doing’ est de rendre les étudiants acteurs de leur propre apprentissage en leur donnant la possibilité d’expérimenter leurs hypothèses, de se tromper, de discuter et de recommencer.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autres enseignants :

Pré-requis : Aucun

Modalités de contrôle des connaissances : Evaluation sur presentation oral d'un poster et rédaction d'un rapport de TP.

Dernière modification : 2011-05-27 02:40



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Code : BIO85
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 10h/10h/43h
Limitations :
20 places.

L'unité d'enseignement BIO85
« Understand development to understand pathologies »
2011/2012

Objectifs : Enseignement du type "learning by doing": En se focalisant plus particulièrement sur l’importance de l’étude de la biologie du développement pour une meilleure compréhension de certaines pathologies humaines, les étudiants vont apprendre à concevoir et réaliser un mini projet de recherche. Le but sera d’établir une réflexion sur l’élaboration et la réalisation de projets de recherches : établir un mini-projet, réaliser les expériences, analyser et présenter les résultats sous forme d’un article scientifique. Une partie de l’enseignement est en anglais. Cet enseignement fait appel à une interdisciplinarité (biologie cellulaire, biologie moléculaire, biologie du développement, génétique et physiologie) de façon à conduire les étudiants à avoir une vision intégrée de leur connaissance et de la démarche scientifique.

Responsable : Sophie CHAUVET (04 91 26 93 37, sophie.chauvet@univmed.fr)

Pré-requis : Les UEs de biologie moléculaire et de biologie cellulaire du L1 et du L2 . Le fait d'avoir suivi les UEs de biologie du développement du L2 et du L3 sera un plus.

Modalités de contrôle des connaissances : Rédaction d’un projet scientifique d’une page recto (en anglais ou français) : 20% - Rédaction d’un article scientifique (en anglais ou français) exposant les principaux résultats obtenus et quelques données bibliographiques (4 pages de texte maximum) : 60% - Oral de 15 min en anglais: 20% Lors de la session 2, aucune des notes de la session 1 n'est reportée. Un examen oral portant sur le projet scientifique et sur l'article scientifique sera organisé. En cas de redoublement de cette UE, aucune des notes ne sera gardée.

Dernière modification : 2011-09-08 13:10



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Code : BIO86
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 20h/10h/10h

L'unité d'enseignement BIO86
« Biologie et Société »
2011/2012

Objectifs : Le but du cours est d’analyser l’impact social, économique et écologique des découvertes biologiques, de leurs applications en médecine et en agriculture. (1) Emergence des concepts fondamentaux (évolution, hérédité) dans le contexte scientifique et social de leur époque. (2) Confrontation entre théorie de l’évolution et valeurs religieuses (créationnisme) ou idéologiques (affaire Lyssenko), transpositions aux sociétés humaines (théorie raciales, eugénisme, darwinisme social, sociobiologie). (3) Applications de la génomique à l’humain: décryptage des génomes, médecine personnalisée, génétique du comportement, implications pour la vie privée. (4) Impact écologique et social de la biologie en agriculture (amélioration des espèces cultivées, contrôle des ravageurs, révolution verte, plantes génétiquement modifiées). (5) Rôles joués par la recherche et l’enseignement universitaire (et en particulier la recherche en biologie) dans les sociétés contemporaines.

Têtes de chapitres :

Responsable : Jacques van Helden (, jvanheld@tagc.univ-mrs.fr)

Pré-requis : Le cours s’adresse à des étudiants de L3 biologie ou biochimie, et suppose une connaissance de base des concepts de biologie.

Ressources pédagogiques fournies : Les fichiers de diaporamas et les notes de cours détaillées sont disponibles sur le site Web.

Site WEB : http://www.bigre.ulb.ac.be/Users/jvanheld/biologie_societe/

Informations sur l'emploi du temps : 2ème semestre

Modalités de contrôle des connaissances : Cours : examen écrit. Travail personnel: rapport écrit.

Dernière modification : 2011/09/29 05:31



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Code : BIO98
Crédits : 3 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 12h/10h/8h

L'unité d'enseignement BIO98
« Statistiques »
2011/2012

Objectifs : Objectif : Permettre à l'étudiant d'être autonome pour traiter des données expérimentales. Les notions des années précédentes seront complétées. Les notions théoriques seront illustrées par des séances de TD et par des séances de TP informatique.

Têtes de chapitres :

Responsable : Manuela CARENZI (, Manuela.Royer-Carenzi@univ-provence.fr)

Pré-requis : Paramètres empiriques et théoriques de centrage et de dispersion. Loi normale. Test paramétrique de comparaison d'une moyenne observée à une moyenne théorique.

Informations sur l'emploi du temps : Les années passées, le mardi et le jeudi.

Modalités de contrôle des connaissances : CC = Contrôle Continu ; E = Examen ; 1 feuille A4 recto-verso manuscrite est autorisée ; la calculatrice est autorisée ; la table des lois est autorisée. Note Finale = max ( E, CC/3+3E/3 )

Dernière modification : 2011-03-19 02:40



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Code : BIO99
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Limitations :
stage réalisé en anticipé en fin de L2 BIO.

L'unité d'enseignement BIO99
« Stage en laboratoire »
2011/2012

Objectifs : Un stage de 4 semaines faits dans un laboratoire de recherche. Les étudiants peuvent voir pour la première fois la vie dans un laboratoire. Les stages sont trouvés par les étudiants après consultation avec le responsable.

Têtes de chapitres : Projet de recheche

Responsable : Keith DUDLEY (04 91 26 97 70, keith.dudley@univmed.fr)

Autre enseignant : Les directeurs des laboratoires

Site WEB : http://biologie.univ-mrs.fr/

Modalités de contrôle des connaissances : Rapport de 12 pages et oral de 30 minutes

Commentaires : La stage est fait en juin fin de la deuxième année et validé dans le semestre 6

Dernière modification : 2010-10-04 13:10



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Code : BIO58-63
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.

L'unité d'enseignement BIO58-63
« Biotechnologies et génomique des plantes (3 cr) - Microbiologie moléculaire (3 cr) »
2011/2012

Cette unité est composée de plusieurs sous-unités. Consultez les pages ci-dessous :

Dernière modification : 2009-06-26 02:50



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Code : CHI1
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 30h/30h/10h

L'unité d'enseignement CHI1
« Atomistique, Optique géométrique »
2011/2012

Objectifs : Acquérir les notions de base de la chimie structurale : la géométrie moléculaire, la configuration électronique, les orbitales atomiques et moléculaires, l’hybridation des orbitales, les liaisons chimiques, les propriétés des éléments du tableau périodique et les différents modèles atomiques. Approche théorique et expérimentale de l'optique géométrique.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autres enseignants :

Pré-requis : Aucun

Ressources pédagogiques fournies : Polycopiés (pdf) pour la partie du cours atomistique et vidéo-présentation du cours. Polycopiés du cours atomistique transmis par e-mail (étumel) aux étudiants.

Modalités de contrôle des connaissances : 1er semestre: épreuve partielle atomistique (écrit 2 hres) principalement basée sur les exercices TD: 30% de note finale. Contrôle continus TP Optique et Géométrie avec compte rendus: 20% de note finale. Epreuve finale (écrit 2 hres) basée sur l'ensemble des connaissances atomistique (M. Gingras): 50% de note finale. Rattrapage: Note TP conservée, reportée: 20% de note finale. Note épreuve partielle non reportée. Epreuve finale (écrit 2 hres) basée sur l'ensemble de partie atomistique (M. Gingras): 80% de note finale Redoublants: possibilité note TP reportée d'une année à l'autre si >12/20, avec accord des responsables TP.

Dernière modification : 2011-09-21 02:40



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Code : CHI5
Code apogée : C30CHI5
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 24h/20h/16h

L'unité d'enseignement CHI5
« Chimie Analytique et Spectroscopie »
2011/2012

Objectifs : Présentation des techniques séparatives basées sur différents types de méthodes chromatographiques pour l'analyse de molécules organiques. Notion de plateaux théoriques. Instrumentation. Description des processus à l'échelle moléculaire prévalant dans les phénomènes d'absorption du rayonnement infrarouge. Application au cas de molécules organiques et exploitation dans l'identification des principales fonctions chimiques organiques. Spectrométrie infrarouge. Résonance magnétique nucléaire : loi fondamentale de la RMN, nombre quantique de spin nucléaire. Cas particulier de la RMN du proton (1H). Déplacement chimique. Constante de couplage. Applications à l'élucidation de structures moléculaires.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Pré-requis : Atomistique (liaison chimique, nombres quantiques), connaissance des principales fonctions organiques, effets électroniques (mésomère/inductif)

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés

Modalités de contrôle des connaissances : 1ère session : Examen écrit de 2h, questions de cours + TD, représentant 2/3 de la note finale (1/3 pour la partie Analytique et 1/3 pour la partie Spectroscopie) + Compte-rendu de TP comptant pour 1/3 de la note finale. 2ème session : les étudiants pourront être interrogés par écrit (modèle similaire à la première session, 2h) ou oralement. La note de TP n'est pas reportée en 2ème session. En cas de redoublement, la note de TP est reportée d'une année sur l'autre.

Dernière modification : 2011-09-16 02:40



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Informations :
Code : CHI6
Code apogée : C30CHI6
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 28h/18h/16h

L'unité d'enseignement CHI6
« Chimie Formelle »
2011/2012

Objectifs : Acquérir la notion de réaction chimique, connaître son évolution en fonction du temps son énergie, sa faisabilité. Appliquer ces notions en travaux pratiques. Notion d'équilibre chimique.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autre enseignant : Hubert Klein

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés

Modalités de contrôle des connaissances : 1ère session : Ecrit + Compte-rendu de TP Notation : - Chimie formelle : 37.5% - Réactions équilibrées et Cinétique : 37.5% - Travaux Pratiques : 25%. 2ème session : Ecrit Notation : Chimie formelle : 50% - Réactions équilibrées et Cinétique : 50%. En cas de redoublement, seules les notes de travaux pratiques supérieures à 10/20 sont conservées.

Dernière modification : 2011-09-03 02:40



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Code : CHI8
Code apogée : C30CHI8
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/26h

L'unité d'enseignement CHI8
« Chimie Organique Générale 1 »
2011/2012

Objectifs : Acquérir les connaissances de base en Chimie Organique.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autre enseignant : Arnault Heynderickx

Pré-requis : Atomistique

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés (pdf) et vidéo-présentation du cours

Modalités de contrôle des connaissances : 1ère session : 1 contrôle continu à mi parcours (30%) + examen final sous forme d'une épreuve écrite de 2 h portant sur la totalité du programme (70%). 2ème session : 1 examen final sous forme d'une épreuve écrite de 2 h portant sur la totalité du programme (100%).

Dernière modification : 2011-09-16 02:40



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Code : CHI9
Code apogée : C30CHI9
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 22h/22h/16h

L'unité d'enseignement CHI9
« Chimie Organique Générale 2 »
2011/2012

Objectifs : Fournir les bases nécessaires en abordant les principes de la synthèse organique en stéréochimie, mécanismes, réactivité de la fonction carbonyle et une introduction à la chimie des sucres (si le temps le permet).

Têtes de chapitres :

Responsable : Marc GINGRAS (0491829155, Marc.GINGRAS@univmed.fr)

Autres enseignants :

Pré-requis : Atomistique. Chimie Organique Générale 1ere année Licence

Ressources pédagogiques fournies : Cours magistraux avec échanges dynamiques au tableau, manuel de base de chimie organique créé par M. Gingras, auteur (75 pages), polycopiés (pdf) envoyés à l'étudiant par e-mail (etumel). Les TD associés contribuent à la compréhension du cours.

Modalités de contrôle des connaissances : 1er semestre: Une épreuve partielle basée sur les exercices de TD (écrit 2 hres): 30% de la note finale, TP: 20% de la note finale (4 séances, note de TP reportée d'uen année à l'autre pour les redoublants si >10/20 pour les TP antérieurs) Epreuve finale (écrit 2 hres) basée sur l'ensemble des connaissances du semestre: 50% de la note finale. 2e semestre - rattapage: Une épreuve partielle (écrit 2 hres) :100% de la note finale; aucun rattrapage des TP et note non reportée. Note de l'épreuve partielle non reportée.

Dernière modification : 2011-09-21 02:40



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Code : CHI10
Code apogée : C30CHI10
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 24h/24h/12h

L'unité d'enseignement CHI10
« Chimie Organique Avancée 1 »
2011/2012

Objectifs : Assimiler et appliquer les mécanismes réactionnels à la chimie Organique.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autres enseignants :

Pré-requis : Atomistique. Chimie Organique Générale 1 et 2.

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés

Modalités de contrôle des connaissances : - 1ère session : Ecrit, 2h, (85% de la note finale, dont 2/3 sujet de Mme Moustrou et 1/3 sujet de M. Méou) + Compte-rendu de TP (15%). - 2ème session : épreuve écrite, 2h, (100%, dont 2/3 sujet de Mme Moustrou et 1/3 sujet de M. Méou), la note de TP n'est plus prise en compte.

Dernière modification : 2011-09-15 13:10



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Code : CHI11
Code apogée : C30CHI11
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 32h/22h

L'unité d'enseignement CHI11
« Chimie Quantique »
2011/2012

Objectifs : Donner les outils de base de mécanique quantique indispensables à la description et à la bonne compréhension des propriétés des systèmes atomiques et moléculaires. Illustration par des exemples relatifs à la chimie. Initiation à la chimie moléculaire.

Têtes de chapitres :

Responsable : Evelyne RAUZY (04 91 82 93 26, evelyne.rauzy@univmed.fr)

Pré-requis : Atomistique. Dynamique des systèmes. Méthodes mathématiques pour PC.

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés

Modalités de contrôle des connaissances : 1ère session : 2 examens écrits : le premier au milieu du semestre (coefficient = 0.5), le second à la fin du semestre organisé par le bureau pédagogique (coefficient = 0.5). 2ème session : 1 seul examen écrit. Les notes de la 1ère session ne sont pas conservées.

Dernière modification : 2011-09-13 13:10



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Code : CHI12
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 30h/30h

L'unité d'enseignement CHI12
« Initiation à la réactivité moléculaire »
2011/2012

Objectifs : Assimiler la réactivité des principaux groupements fonctionnels par la compréhension des mécanismes fondamentaux qui gouvernent les réactions de Chimie Organique (aussi bien la Chimie du vivant que la Chimie de l'inanimé)

Têtes de chapitres :

Responsable : Alain MEOU (04 91 82 93 40, alain.meou@univmed.fr)

Autre enseignant : Frédéric GARZINO

Pré-requis : Atomistique. Chimie Organique générale 1. Chimie Organique générale 2.

Ressources pédagogiques fournies : Polycopiés, Annales

Modalités de contrôle des connaissances : Ecrit comportant une série de problèmes du même type que ceux donnés à préparer en Travaux Dirigés.

Commentaires : Cette UE est destinée spécifiquement à l'obtention d'un niveau de raisonnement nécessaire afin d'aborder avec le maximum d'atouts les UE Chimie Organique Avancée 1 et 2 du L3 Chimie et, au-delà, le Master Chimie et/ou l'intégration dans une Ecole d'Ingénieurs

Dernière modification : 2011-09-22 14:17



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Code : CHI13
Code apogée : C30CHI13
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 24h/24h/12h

L'unité d'enseignement CHI13
« Cinétique et Electrochimie »
2011/2012

Objectifs : Approfondissement des mécanismes de réaction. Notions de réaction en chaîne. Traitement d'une réaction par voie électrochimique et prévision des échanges électroniques dans une solution.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autre enseignant : Thierry Djenizian

Pré-requis : Atomistique. Chimie Formelle.

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés

Modalités de contrôle des connaissances : Examen final (écrit, 2h, 80%) + Compte-rendu de TP (20%) Deuxième session: Examen écrit de 2h. Les notes de TP ne sont pas conservées. Redoublants: Seules les notes de travaux pratiques supérieures à 10/20 sont conservées

Dernière modification : 2011-10-05 13:10



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Code : CHI14
Code apogée : C35CHI14
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 30h/20h/10h

L'unité d'enseignement CHI14
« Introduction à la Science des Matériaux »
2011/2012

Objectifs : Approche de la science des matériaux. Relation entre structure et propriétés. La notion d'énergie de cohésion d'un cristal sera introduite ainsi que l'influence des défauts sur les propriétés des matériaux inorganiques. Effets macroscopiques créés par les efforts s'exerçant sur la matière. Etude des équilibres liquide-solide.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Pré-requis : Thermodynamique et Dynamique des Systèmes.

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés

Modalités de contrôle des connaissances : 1ère session : Ecrit (2/3) + Compte-rendu de TP (1/3). 2ème session : examen écrit. Les notes de la 1ère session ne sont pas conservées.

Dernière modification : 2011-09-13 13:10



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Code : CHI15
Code apogée : C30CHI15
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/26h

L'unité d'enseignement CHI15
« Réactivité moléculaire »
2011/2012

Objectifs : Connaître les principales réactions de chimie organique et leurs mécanismes.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Pré-requis : Atomistique, Chimie Organique générale 1

Ressources pédagogiques fournies : Vidéo-présentation avec polycopiés (pdf). Envoi par e-mail (étumel).

Modalités de contrôle des connaissances : 1ère session : Deux contrôles continus sous forme d'un écrit (2 x1h) basés principalement sur les exercices de TD (15%+15% de la note finale) Une épreuve finale par écrit de 2h, basée sur l'ensemble du cours de M. Gingras (70%). Rattrapage 2ème session : Une épreuve finale, écrit de 2h, sur l'ensemble du cours de M. Gingras (100%). Aucune note de contrôle continu conservée et reportée.

Dernière modification : 2011-09-21 02:40



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Code : CHI17
Code apogée : C30CHI17
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
TD : 60h

L'unité d'enseignement CHI17
« Travaux d'Etudes et de Recherche »
2011/2012

Objectifs : Cette unité consiste à développer un travail théorique personnel sous la direction d'un enseignant-chercheur de façon à stimuler la prise d'initiative. Celui-ci permet à l'étudiant de s'initier à une recherche bibliographique. D'autre part, il donnera lieu à la rédaction d'un rapport d'où une synthèse de documents et fera l'objet d'un exposé oral. Les sujets sont choisis parmi tous les domaines de la chimie étudiés lors des 3 années.

Responsable : Evelyne RAUZY (04 91 82 93 26, evelyne.rauzy@univmed.fr)

Modalités de contrôle des connaissances : Rapport rédigé (une dizaine de pages) + Présentation Orale (10-15 minutes) fixée juste après les examens écrits de la première session du second semestre. Il n'y a pas de session de rattrapage pour cette UE.

Dernière modification : 2011-09-15 02:40



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Code : CHI18
Code apogée : C30CHI18
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 24h/24h/12h

L'unité d'enseignement CHI18
« Chimie Organique Avancée 2 »
2011/2012

Objectifs : Approches stratégiques mises en jeu lors de l'élaboration de molécules complexes.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autres enseignants :

Pré-requis : Chimie Organique Générale 1 et 2. Chimie Organique Avancée 1.

Ressources pédagogiques fournies : Polycopiés, Annales

Modalités de contrôle des connaissances : - 1ère session : Ecrit, 2h, (85% de la note finale, dont 2/3 sujet de Mme Moustrou et 1/3 sujet de M. Méou) + Compte-rendu de TP (15%). - 2ème session : épreuve écrite, 2h, (100%, dont 2/3 sujet de Mme Moustrou et 1/3 sujet de M. Méou), la note de TP n'est plus prise en compte.

Dernière modification : 2011-09-15 13:10



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Informations :
Code : CHI21
Code apogée : C30CHI21
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 30h/26h

L'unité d'enseignement CHI21
« Chimie du vivant 1 »
2011/2012

Objectifs : Acquérir les bases de la chimie organique nécessaires à la compréhension des mécanismes et des processus moléculaires en chimie-biologie. Etudier la stéréochimie, la chiralité pour comprendre les phénomènes biologiques impliquant des biomolécules chirales (sucres, acides aminés, alcaloïdes, acides, bases, etc.). Etudes conformationnelles des molécules. Initiation aux mécanismes réactionnels. Brève introduction aux glucides. Acquérir les notions de spectroscopie analytique organique (RMN 1H, 13C, Infrarouge, spectro. de masse) pour élucider la structures des molécules.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autre enseignant : Alain Maggiani (tous les TD)

Pré-requis : Chimie Organique Générale 1 (1ère année L1)

Ressources pédagogiques fournies : Manuel de base de chimie organique créé spécifiquement pour le cours de M. Gingras avec exemples de la chimie-biologie (75 pages). Polycopiés (pdf) transmis par e-mail (étumel).

Modalités de contrôle des connaissances : Premier semestre: Une épreuve partielle plutôt basée sur les exercices de TD: 20% de la note finale (écrit 2 hres). Une épreuve finale (écrit 2 hres) basée sur l'ensemble des connaissances: 80% de la note finale avec deux sujets séparés. M. Gingras pour chimie organique (50%, env. 2/3 du temps) et A. Maggiani pour techniques spectroscopiques (30%, env. 1/3 du temps). Rattrapage: Epreuve finale (écrit 2 hres) :100% de la note finale, note de l'épreuve partielle non reportée.

Commentaires : Cours dynamiques et interactifs avec les étudiants. TD interactifs avec les solutions des exercices au tableau par les étudiants. Première partie du cours (chapitres 1 à 3): 20 hres (M. Gingras) Deuxième partie du cours (chapître 4): 10 hres (A. Maggiani) TD: 26 hres (A. Maggiani)

Dernière modification : 2011-09-21 02:40



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Code : CHI23
Code apogée : C30CHI23
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 38h/18h

L'unité d'enseignement CHI23
« Chimie du vivant 2 »
2011/2012

Objectifs : Etudes en chimie organique avancé mais appliqué aux sciences du vivant, vers une meilleure compréhension des processus biologiques à partir des mécanismes réactionnels et de la réactivité des fonctions chimiques en chimie organique à partir d'exemples concrets en chimie-biologie. Etudier le rôle des métaux en chimie-biologie, des hétérocycles et de leurs implications dans les processus biologiques.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autre enseignant : Alain Maggiani

Pré-requis : Chimie organique générale 1. Chimie du vivant 1.

Ressources pédagogiques fournies : Polycopiés : transparents de cours via un fichier pdf.

Informations sur l'emploi du temps : Partie 1: Chimie organique avancée et mécanismes (cours 20 h) Partie 2: Chimie bioinorganique (cours 18 h)

Modalités de contrôle des connaissances : 1ère session : Contrôles continus + Examen Final pour la partie mécanismes réactionnels Examen final pour la partie bioinorganique Notation : 1/3 contrôle continu + 1/3 chimie organique + 1/3 chimie bioinorganique 2ème session : examen final Notation : 1/2 chimie organique + 1/2 chimie bioinorganique En cas de redoublement, aucune note n'est conservée.

Dernière modification : 2011-09-07 02:40



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Informations :
Code : CHI24
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 24h/24h/12h

L'unité d'enseignement CHI24
« Chimie macromoléculaire »
2011/2012

Objectifs : Acquérir les connaissances chimiques et physico-chimiques de base sur les macromolécules naturelles et synthétiques.

Têtes de chapitres :

Responsable : Arnault HEYNDERICKX (04 91 82 93 41, arnault.heynderickx@univmed.fr)

Pré-requis : Atomistique. Chimie Organique Générale 1

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés

Modalités de contrôle des connaissances : 1ère session : 2 contrôles continus, écrits de 2h sur les cours+TD (1/3 de la note finale) + compte-rendu de TP (1/3) + examen final écrit de 2h, cours+TD (1/3). 2ème session : examen écrit de 2h portant sur cours+TD. En cas de redoublement, seule la note de TP est reportée.

Dernière modification : 2011-09-21 02:40



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Code : CHI25
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 36h/20h/6h

L'unité d'enseignement CHI25
« Cristallographie, Symétries moléculaires »
2011/2012

Objectifs : Introduction à la théorie des groupes de symétrie. Théorie des groupes appliquée à la symétrie moléculaire. Modes de vibrations. Approfondissement de la notion de l'état solide. Connaissance de la géométrie des différents types de cristaux existant dans la nature et quelles sont les déterminations expérimentales à effectuer (diffraction des rayons X).

Têtes de chapitres :

Responsable : Olivier MARGEAT (06 17 24 81 15, Olivier.MARGEAT@univmed.fr)

Autres enseignants :

Pré-requis : Atomistique. Calcul Matriciel.

Ressources pédagogiques fournies : Polycopiés

Modalités de contrôle des connaissances : - Examen partiel (écrit). 2h. (30%) - Examen final (écrit). 2h. (70%) Deuxième session: La note de partiel n'est pas reportée. Examen de 2h. Redoublants: Aucune note conservée.

Dernière modification : 2011-09-05 13:10



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Code : CHI26
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 24h/24h/12h

L'unité d'enseignement CHI26
« Thermodynamique »
2011/2012

Objectifs : Decouverte des premier et second principes de la thermodynamique. Systèmes ouverts, fermés, isolés. Equation d'état. Fonctions thermodynamiques. Coefficients thermoélastiques et capacités calorifiques. Cycles thermodynamiques.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autre enseignant : Gilles Quelever

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés

Modalités de contrôle des connaissances : Examen final (écrit, 2h pour 2/3 de la note) + Note de TP (1/3 de la note) Deuxième session: Examen écrit de 2h. Les notes de TP ne sont pas conservées. Redoublants: Seules les notes de travaux pratiques supérieures à 10/20 sont conservées.

Dernière modification : 2011-10-05 13:10



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Code : CHI27
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 26h/26h

L'unité d'enseignement CHI27
« Chimie inorganique »
2011/2012

Objectifs : Compréhension de la structure électronique, de la géométrie des complexes des métaux de transition. Introduction à la chimie de coordination. Complexes des métaux de transition: nomenclature, isomérie, chiralité, champ cristallin, propriété magnétiques, effet chélate. Aspects thermodynamiques et cinétiques en solution. Symétrie moléculaire appliquée aux petites molécules. Construction des orbitales moléculaires. Eléments de théorie des groupes pour la symétrie moléculaire. Applications aux petites molécules. Traitement du cas d'un complexe octaédrique.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Pré-requis : Atomistique- Chimie Formelle

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés (Fagès) + supports sur ecume (Klein) Certaines resources concernant la symétrie sont aussi accessibles à l'adresse suivante : http://www.cinam.univ-mrs.fr/klein/teach/inorganic.html

Modalités de contrôle des connaissances : Trois épreuves de contrôle continu constituées de deux devoirs surveillés (1 Fages, 1 Klein) et un devoir maison (Klein) et un examen final. Les épreuves de contrôle continu comptent pour 50 % de la note finale. L'examen final porte sur la totalité du programme. L'épreuve dure 2 heures et est commune aux deux enseignants (2 sujets de 1 heure). La note de contrôle continu n'est pas reportée en 2ème session. En cas de redoublement, la note globale est reportée.

Dernière modification : 2011-09-13 02:40



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Code : CHI28
Crédits : 3 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 12h/12h/9h

L'unité d'enseignement CHI28
« Thermodynamique (pour BCH, 3 cr) »
2011/2012

Objectifs : Principes de la thermodynamique. Cinétique chimique formelle. Relation thermodynamique-cinétique Energie dans les processus biologiques

Têtes de chapitres :

Responsable : Philippe MARSAL (0620459267, philippe.MARSAL@univmed.fr)

Autre enseignant : Pierre Moreno

Modalités de contrôle des connaissances : 1ère session : examen partiel (2h) (20%) + compte-rendu de TP (3*10%) + examen final 1ère session (50%) ; 2ème session : examen final 2ème session (100%). En cas de redoublement les notes de TP sont reportées entre 2 années consécutives pour la 1ère session.

Dernière modification : 2011-09-09 02:40



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Code : CHI29
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement CHI29
« Chimie prébiotique »
2011/2012

Objectifs : Notre galaxie, la Voie lactée est apparue il y a 10 à 15 milliards d’années, suite à une explosion qui a relargué des particules qui ont engendré une variété de réactions nucléaires. Ceci pose la question fondamentale de la structure de la matière. Etudes des particules, du noyau des atomes et des réactions nucléaires. L’évolution de la matière, suite aux réactions nucléaires, a conduit à la naissance des atomes en particulier l’hydrogène (90% des atomes). Etude des atomes, configuration électronique, classification périodique des éléments. Les atomes se sont ensuite liés entre eux selon des lois précises, pour former des ensembles qui vont donner naissance à des édifices plus complexes et organisés. Etude des liaisons : liaisons de faibles et fortes énergies. Etude des molécules les plus simples à l’origine de la vie. Liaisons covalentes ; ioniques, hydrophobes. Les molécules briques de la vie : acides aminés, oses, lipides, autres. Ces édifices moléculaires se sont organisés au point de se doter de chiralité. Stéréochimie. L’évolution de ces systèmes organisés complexes n’a pu se faire qu’à travers des processus qui requièrent différentes formes d'énergie qui obéissent à des lois thermodynamiques.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autres enseignants :

Modalités de contrôle des connaissances : Contacter les responsables 1ère session : 1 examen partiel de 2h en novembre (50% de la note finale) portant sur les chapitres 1 à 4, 1 examen final de 2h en décembre/janvier portant sur les chapitres 1 à 6 (50% de la note finale, dont 10% chapitres 1 à 5, 40% chapitre 6). 2ème session : examen de 2h portant sur toute l’intégralité du programme du cours

Dernière modification : 2011-09-09 02:40



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Code : CHI30
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement CHI30
« Principes de chimie biologique 1 »
2011/2012

Objectifs : Acquérir les connaissances de base de la chimie organique au détours d'exemples issus de la biologie (biomolécules, mécanismes biologiques...)

Têtes de chapitres :

Responsable : Frederic GARZINO (04 91 82 93 40, frederic.garzino@univmed.fr)

Modalités de contrôle des connaissances : L'étudiant sera évalué par une note de partiel à la mi-semestre (30% de la note globale) et une note d'examen final (70% de la note globale). Ces épreuves porteront sur l'ensemble du contenu cours/TD. Dans le cas où l'étudiant serait amené à repasser cette épreuve en deuxième session, la note de partiel sera annulée, l'évaluation ne portant alors que sur l'épreuve de session de rattrapage. Dans le cas d'un redoublement et si l'unité n'a pas été validée, aucune note ne pourra être conservée d'une année sur l'autre .

Dernière modification : 2011-09-14 13:10



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Code : CHI31
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 24h/24h/12h

L'unité d'enseignement CHI31
« Principes de chimie biologique 2 »
2011/2012

Objectifs : Objectifs: Rappel des concepts de base de la chimie organique, viser la compréhension détaillée des mécanismes associés aux fonctions chimiques principales et prédire leur réactivité. Revue détaillée des fonctions en rapport à des réactions biologiques en s’appuyant sur des exemples issus de la biologie et de la chimie médicinale. A cette unité sont associés des projets expérimentaux intégrés innovants: manipulations en chimie de synthèse , chimie analytique et sciences pharmaceutiques (évaluations biologiques/pharmaceutiques), en concertation entre chimistes, biologistes et pharmaciens.

Têtes de chapitres :

Responsable : Marc GINGRAS (0491829155, Marc.GINGRAS@univmed.fr)

Autres enseignants :

Ressources pédagogiques fournies : Polycopié: manuel spécifique de chimie organique appliquée en chimie biopharmaceutique rédigé expressément pour cette filière et les sciences du vivant.

Modalités de contrôle des connaissances : Une épreuve partielle unique comptant pour 25% de la note finale basée sur les TD; Epreuve finale sur l'ensemble des cours/TD: 50% de la note finale; TP : 25% (compte rendus TP) de la note finale. Deuxième semestre (rattrapage): note finale 100% sur épreuve unique basée sur l'ensemble cours/TD. La note de l'épreuve partielle n'est pas conservée. Redoublants: la note moy. TP des années antérieures est reportée d'une année sur l'autre si > 10/20. Dans ce cas, les TP ne sont pas à refaire. Note moy TP <10/20 TP à refaire.

Commentaires : Organisation: Cours interactifs totalisant 24 heures. Travaux dirigés interactifs avec les solutions des exercices par les étudiants au tableau et de façon dynamique : 24 heures. TP intégrés pharmacie-chimie: 12 heures. Travail personnel et incitation à la lecture.

Dernière modification : 2011-10-04 02:40



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Code : CHI32
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 32h/24h

L'unité d'enseignement CHI32
« Techniques analytiques et spectroscopiques »
2011/2012

Objectifs : Donner aux étudiants les connaissances de base qui permettent d'une part l'identification de la structure des biomolécules et des principes actifs de médicaments et d'autre part d'étudier leurs caractéristiques physico-chimiques. Un enseignement spécifique est donné en particulier au niveau des phénomènes physiques à l'origine des spectroscopies d'absorption nucléaire (RMN), électroniques (UV-visible, fluorescence), vibrationnelles (IR et Raman), de polarisation (DC) et de la spectrométrie de masse (MS). Une attention particulière sera portée sur l'application de sondes fluorescentes dans l'étude de biomolécules en imagerie cellulaire. Pour ce faire, un enseignement spécifique des techniques requises et de leur application sera dispensé.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Ressources pédagogiques fournies : Fichier informatique

Modalités de contrôle des connaissances : Première session : 4 examens partiels (un par enseignant) correspondant à 50% de la note finale, et un examen final de 2 h correspondant également à 50% / Seconde session : un examen de 2 h (100%). Les notes des examens partiels ne sont pas conservées pour la seconde session.

Dernière modification : 2011-09-08 02:40



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Code : CHI33
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 30h/30h

L'unité d'enseignement CHI33
« Chimie bio-inorganique »
2011/2012

Objectifs : La chimie du vivant est centrée autour des atomes couramment incorporés dans les molécules organiques: le carbone, l’hydrogène, l’oxygène et l’azote. Pourtant, les ions inorganiques et métalliques sont essentiels à la vie et à son bon fonctionnement. L’objectif est de comprendre le rôle et l’importance des éléments inorganiques dans le monde du vivant, dans l’état actuel des connaissances. Une autre partie du cours incluera des notions complémentaires de chimie organique vers la compréhension des processus biologiques (complément de chimie organique).

Têtes de chapitres :

Responsable : myriam ROY (0620459258, Myriam.ROY@univmed.fr)

Pré-requis : Chimie générale organique L1, chimie générale L1.

Ressources pédagogiques fournies : Polycopié

Modalités de contrôle des connaissances : Une épreuve partielle (30% de la note finale) et une épreuve finale (70% de la note finale). L'épreuve de rattrapage compte 100% de la note et le programme de révision porte sur toute l'année. Aucune note n'est reportée d'une année sur l'autre.

Commentaires : Organisation : cours magistraux 30 heures et travaux dirigés 30 heures.

Dernière modification : 2011-09-17 02:40



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Code : CHI42
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 20h/10h

L'unité d'enseignement CHI42
« Chimie pour PBIO »
2011/2012

Objectifs : Compléments de chimie pour les concours vétérinaire/agronomie. Étude des équilibres chimiques en solutions aqueuses.

Têtes de chapitres :

Responsable : Gilles QUELEVER (0491829154, gilles.quelever@univmed.fr)

Modalités de contrôle des connaissances : 1ère session : Compte-rendu TP (30%) + examen final (2h) (70%), 2ème session : examen (2h) (100%)

Dernière modification : 2011-09-22 02:40



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Code : CHI43
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 18h/18h/8h

L'unité d'enseignement CHI43
« Réactivité chimique et enzymatique+TER »
2011/2012

Objectifs : Cette unité de chimie, dans la perspective des disciplines biologiques et médicales, a pour but essentiel de donner les bases nécessaires à l'étude de la biochimie. Chimie et biochimie obéissent aux mêmes lois, il faut que l'étudiant puisse passer de l'une à l'autre sans changer de systèmes de référence et de mode de raisonnement fondamentaux. L'ambition de cette UE est ainsi de montrer l'étroite analogie entre le "réacteur de paillasse" et le "réacteur enzymatique".

Têtes de chapitres :

Responsable : Frederic GARZINO (04 91 82 93 40, frederic.garzino@univmed.fr)

Autre enseignant : Alain Maggiani

Pré-requis : CHI31 ou CHI9

Modalités de contrôle des connaissances : Les étudiants seront évalués par: - une note de partiel de mi-semestre portant sur le contenu cours/TD (20%) - une note d'examen de fin de semestre portant sur le contenu cours/TD (40%) - une note de TP (20%) - une note de TER (20%). Dans le cas où l'étudiant serait amené à repasser cette épreuve en deuxième session, les notes de TER, de TP et de partiel seront annulées, l'évaluation ne portant alors que sur l'épreuve de session de rattrapage. Dans le cas d'un redoublement et si l'unité n'a pas été validée, aucune note ne pourra être conservée d'une année sur l'autre .

Dernière modification : 2011-09-14 13:10



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Code : CHI44
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.

L'unité d'enseignement CHI44
« Stage en laboratoire (IMBIO) »
2011/2012

Objectifs : Un stage de 4 semaines effectué dans un laboratoire de recherche. Les étudiants peuvent appréhender pour la première fois la vie dans un laboratoire de recherche. Les stages doivent être trouvés par les étudiants et présenter une cohérence thématique avec leur formation (chimie, biochimie ou pharmacie). In fine, tous les stages doivent être validés par les responsables du parcours.

Responsables :

Autre enseignant : Les maîtres de stage et/ou directeurs de laboratoire.

Modalités de contrôle des connaissances : Un rapport écrit de 10 pages à rendre en octobre. Un oral de 20 minutes, qui sera organisé en novembre. Une fiche d'évaluation renseignée par le maître de stage.

Commentaires : Cette UE doit être effectuée de manière anticipée entre la fin du L2 et le début du L3 dans le cadre du parcours IMBIO.

Dernière modification : 2011-09-27 13:10



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Code : CHI46
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.

L'unité d'enseignement CHI46
« Biomatériaux, vectorisation et nanotechnologies »
2011/2012

Nous sommes désolés, mais nous n'avons pas d'information sur le contenu de cette unité d'enseignement.

Dernière modification : 2011-05-03 13:10



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Code : CIE2
Code apogée : C34CIE2
Crédits : 6 crédits
Semestres : printemps et automne.
TD : 26h

L'unité d'enseignement CIE2
« Anglais 2 : approfondissement en anglais scientifique »
2011/2012

Objectifs : Autoformation guidée, ateliers et TDs de compréhension et expression écrites et orales de l'anglais scientifique. Un programme de travail est proposé pour les deux semestres S3 et S4 mais l'unité n'est notée qu'en S4.

Têtes de chapitres :

Responsable : Marianne DESBORDES (04 91 82 92 29, marianne.desbordes@univmed.fr)

Autres enseignants :

Ressources pédagogiques fournies : Ecume (inscription à l'ENT obligatoire pour bénéficier des supports électroniques proposés).

Site WEB : http://www.ciell.univmed.fr

Modalités de contrôle des connaissances : Contrôle continu (essays sur table, travail de groupe, exposé oral) et examen terminal de grammaire, vocabulaire et compréhension écrite et orale sur des thèmes préparés depuis le S3.

Commentaires : Au semestre d'automne (S3) une participation à des ateliers sur la base du volontariat. Au semestre de printemps, (S4), 26 h de cours (6 crédits) avec contrôle continu et examen final.

Dernière modification : 2011-04-23 16:02



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Code : CIE3
Code apogée : C35CIE3
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
TD : 41h

L'unité d'enseignement CIE3
« Anglais 3 : perfectionnement en anglais de spécialité »
2011/2012

Objectifs : TD visant l'autonomie à l'écrit et à l'oral en anglais.Un programme de travail est proposé pour les deux semestres S5 et S6 mais l'unité n'est évaluée qu'en S5. Programme du S5 différencié en fonction de la spécialité.La note globale comprend une note de contrôle continu (présentation individuelle, travail de groupe et un essai) et un examen final. Programme 1 (S5): L3 Informatique Programme 2 (S5) : L3 Mathématiques, MFSS, MAECO. Programme 3 (S5): L3 Chimie, Physique, PC, Physique et Biologie. Programme 4 (S5): L3 MASS, MFECO l'ensemble de l'évaluation a lieu sur le S5. S6: Ateliers sur la base du volontariat: remise à niveau, perfectionnement, prise de parole.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autre enseignant : Benjamin Cawood

Ressources pédagogiques fournies : Ecume (inscription à l'ENT obligatoire pour avoir accès à l'ensemble des ressources: Annales d'examens avec questions, réponses et fichiers de compréhension orale).

Site WEB : http://www.ciell.univ-mrs.fr

Informations sur l'emploi du temps : Programme 1 (S5): jeudi 10-12 Programme 2 (S5): lundi 14-16 Programme 3 (S5): mercredi 8-10 et 14-16 (phy) S6: Ateliers le mardi 12h15-13h45

Modalités de contrôle des connaissances : Note globale (S5 uniquement): 50% contrôle continu, 50% examen final (session d'automne) : Compréhension de l'oral, de l'écrit ainsi que QCM vocabulaire et de grammaire en lien avec le programme.Un essai de 350 mots en lien avec le programme. En cas de rattrapage, l'étudiant garde obligatoirement le bénéfice de sa note de contrôle continu si elle est supérieure ou égale à 10/20. Dans ce cas, l'épreuve de rattrapage, de format identique à l'épreuve de preimère session, compte pour 50% de la note finale. Sinon, elle compte pour 100%.

Commentaires : S5:Un travail personnel important et une participation active sont demandés pendant les séances de travaux dirigés. Un travail de suivi à la maison est donné à la fin de chaque séance.(présence obligatoire) S6: Ateliers visant à consolider et/ou développer les compétences de chacun: ateliers de compréhension de l'oral, de l'écrit, prise de parole, soutien grammatical, anglais professionnel. il est à noter que ces ateliers sont proposés sur le même créneau horaire de façon à laisser chacun libre de participer indifféremment à l'un ou l'autre en fonction de ses besoins: tous les mardis entre 12h15 et 13h45 (sous réserve de changement emploi du temps S6 2010-11)

Dernière modification : 2011-09-06 02:40



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Code : CIE4
Code apogée : C3PCIE4
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
TD : 30h
Limitations :
24 places.

L'unité d'enseignement CIE4
« Français langue étrangère »
2011/2012

Objectifs : Cours intensifs de Français Langue Etrangère (FLE) pour étudiants Erasmus et autres étudiants primo-entrants non-francophones. Les cours, assurés par un professeur francophone spécialiste du Français Langue Etrangère (FLE), se déroulent le soir de 18h à 20h, toujours au CIELL, pour une durée totale de 30h.

Responsables :

Pré-requis : UEL ouverte aux étudiants non-francophones (de langue maternelle et langue de scolarisation) néo-arrivants en France.

Site WEB : http://www.ciell.univ-mrs.fr

Modalités de contrôle des connaissances : Contrôle continu et examen terminal

Commentaires : Lettre de recommandation par un responsable obligatoire à porter au Bureau des Licences. Effectif maximum : 24 étudiants

Dernière modification : 2009-10-25 02:40



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Informations :
Code : CIE1A
Crédits : 3 crédits
Semestre : automne.
TD : 24h

L'unité d'enseignement CIE1A
« Anglais 1: introduction à l'anglais scientifique »
2011/2012

Objectifs : TDs en petits groupes permettant, par l'étude de documents d'actualité scientifique et technique ayant comme thème "Le Prix du Progrès", une première approche générale de l'anglais scientifique. L'examen terminal est l'Epreuve Commune des Langues d'Aix-Marseille (ECLAM), conçue pour et passée par des étudiants de plusieurs facultés différentes des universités d'Aix-Marseille.

Responsable : Thomas GRAINGER (04 91 82 92 78, tom.grainger@univmed.fr)

Autres enseignants :

Ressources pédagogiques fournies : Polycopié à retirer à Planète Image.

Site WEB : http://www.sciences.univmed.fr/centre-interdepartemental-d-enseignement-des-langues-de-luminy-ciell

Modalités de contrôle des connaissances : Contrôle continu: 50% décomposé comme suit: Exposé oral indivduel effectué pendant les TDs: 20% Fiches de vocabulaire: 10% Participation orale et écrite aux TDs: 20% L'examen final d'une durée d'une heure trente minutes est une épreuve commune à plusieurs facultés d'Aix-Marseille. Il compte pour 50% de la note finale. En cas de rattrapage, l'étudiant garde obligatoirement le bénéfice de sa note de contrôle continu si elle est supérieure ou égale à 10/20. Dans ce cas, l'épreuve de rattrapage, de format identique à l'épreuve de première session, compte pour 50% de la note finale. Sinon, elle compte pour 100%.

Dernière modification : 2011-09-05 13:10



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Code : CIE1P
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
TD : 24h

L'unité d'enseignement CIE1P
« Anglais 1: introduction à l'anglais scientifique »
2011/2012

Objectifs : TDs en petits groupes permettant, par l'étude de documents d'actualité scientifique et technique ayant comme thème "Le Prix du Progrès", une première approche générale de l'anglais scientifique. L'examen terminal est l'Epreuve Commune des Langues d'Aix-Marseille (ECLAM), conçue pour et passée par des étudiants de plusieurs facultés différentes des universités d'Aix-Marseille.

Responsable : Thomas GRAINGER (04 91 82 92 78, tom.grainger@univmed.fr)

Autres enseignants :

Ressources pédagogiques fournies : Polycopié à retirer à Planète Image.

Site WEB : http://www.sciences.univmed.fr/centre-interdepartemental-d-enseignement-des-langues-de-luminy-ciell

Modalités de contrôle des connaissances : L'examen final d'une durée d'une heure trente minutes est une épreuve commune à plusieurs facultés d'Aix-Marseille.

Dernière modification : 2010-10-12 13:10



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Code : CIE2A
Crédits : 3 crédits
Semestre : automne.
TD : 26h

L'unité d'enseignement CIE2A
« Anglais 2 : approfondissement en anglais scientifique »
2011/2012

Objectifs : Poursuivre l'apprentissage de l'anglais scientifique en étudiant des textes oraux et écrits traitant de sujets scientifiques. Travail en petits groupes d'une vingtaine d'étudiants, permettant à chacun de participer et ainsi de progresser au maximum.

Responsable : Marianne DESBORDES (04 91 82 92 29, marianne.desbordes@univmed.fr)

Autres enseignants :

Ressources pédagogiques fournies : Polycopié à retirer à Planète Image. Travail personnel sur Ecume.

Site WEB : http://www.ciell.univ-mrs.fr

Modalités de contrôle des connaissances : Contrôle Continu Intégral comptant pour la première session d'examen: 1 exposé oral (30%), 1 travail de groupe (20%), 2 essays sur table (2*10%), 2 contrôles de grammaire et vocabulaire (2*15%). L'examen de 2e session comportera des questions de grammaire et vocabulaire ainsi qu'un essay.

Dernière modification : 2010-10-07 13:10



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Code : CIE2P
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
TD : 15h

L'unité d'enseignement CIE2P
« Anglais 2 : approfondissement en anglais scientifique »
2011/2012

Objectifs : Poursuite du travail effectué en S3, sous forme de travail individuel sur Ecume plus des ateliers thématiques obligatoires.

Responsable : Marianne DESBORDES (04 91 82 92 29, marianne.desbordes@univmed.fr)

Autres enseignants :

Ressources pédagogiques fournies : Ecume (inscription ENT obligatoire).

Site WEB : http://www.ciell.univmed.fr

Modalités de contrôle des connaissances : Examen terminal de grammaire, vocabulaire, compréhension orale et écrite et un essay.

Dernière modification : 2010-10-07 13:10



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Code : CIE3P
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
TD : 41h

L'unité d'enseignement CIE3P
« Anglais 3 : perfectionnement en anglais de spécialité »
2011/2012

Objectifs : Séances de travaux dirigés visant l'autonomie à l'écrit et à l'oral en anglais.Un programme de travail est proposé pour les deux semestres S5 et S6 mais l'unité n'est notée qu'en S6. Ateliers sur la base du volontariat en S5 (remise à niveau, perfectionnement, entrainement aux examens et prise de parole) Le programme obligatoire en S6 est différencié en fonction de la spécialité: Programme 1 : L3 biochimie Programme 2 : L3 biologie cellulaire et biologie-informatique et mathématiques

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autres enseignants :

Ressources pédagogiques fournies : Ecume (inscription à l'ENT obligatoire pour bénéficier des supports électroniques proposés: forums ne ligne, annales d'examens avec questions, réponses et fichiers de compréhension orale).

Site WEB : http://www.ciell.univ-mrs.fr

Informations sur l'emploi du temps : S5 (facultatif): Zapping ateliers tous les mardis 12h15-13h45 S6 (présence obligatoire) : Programme 1 : mardi 8-10, mercredi 10-12 et jeudi 10-12 Programme 2 : mardi 10-12, jeudi 14-16. Sous réserve de modifications en fonction des créneaux disponibles et du nombre d'inscrits en 2011-12.

Modalités de contrôle des connaissances : Contrôle des connaissances sur le S6 uniquement: 50% contrôle continu (présentation orale, travail de groupe, un essay), 50% examen final (compréhension de l'oral, de l'écrit, questions de vocabulaire et de grammaire sous forme de QCM.Un essay) En cas de rattrapage, l'étudiant garde obligatoirement sa note de contrôle continu si elle est supérieure ou égale à 10/20.Dans ce cas, l'épreuve de rattrapage, de format identique à l'épreuve de 1ère session, compte pour 50% de la note finale. Sinon, elle compte pour 100%.

Commentaires : Le programme du semestre d'automne(S5) comprend une liste d'ateliers visant à consolider et/ou développer les compétences de chacun: ateliers de compréhension de l'oral, entrainement aux examens, prise de parole, soutien grammatical, anglais professionnel.Il est à noter que tous ces ateliers sont proposés sur le même créneau horaire de façon à laisser chacun libre de participer indifféremment à l'un ou l'autre en fonction de ses besoins: tous les mardis entre 12h15 et 13h45.

Dernière modification : 2011-09-06 13:10



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Code : ECO4
Code apogée : C30ECO4
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.

L'unité d'enseignement ECO4
« Construction et Validation de données empiriques »
2011/2012

Objectifs : Acquisition des compétences de base nécessaires à la réalisation d'un projet empirique. Spécification d'un modèle économétrique, collecte de données, estimation : techniques d'enquête et procédures d'échantillonnage. Analyse des corrélations, analyses factorielles, analyse univariée de séries temporelles. Réalisation d'un projet.

Responsable : Jean paul MOATTI (, jean-paul.moatti@univmed.fr)

Dernière modification : 2011-04-15 13:11



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Code : ECO6
Code apogée : C30ECO6
Crédits : 3 crédits
Semestre : automne.

L'unité d'enseignement ECO6
« Economie industrielle »
2011/2012

Nous sommes désolés, mais nous n'avons pas d'information sur le contenu de cette unité d'enseignement.

Dernière modification : 2009-05-27 13:14



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Code : ECO7
Code apogée : C30ECO7
Crédits : 3 crédits
Semestre : automne.

L'unité d'enseignement ECO7
« Economie du travail »
2011/2012

Nous sommes désolés, mais nous n'avons pas d'information sur le contenu de cette unité d'enseignement.

Dernière modification : 2009-05-27 13:14



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Code : ECO8
Code apogée : C30ECO8
Crédits : 3 crédits
Semestre : automne.

L'unité d'enseignement ECO8
« Microéconomie 3 : Choix dans l'incertain »
2011/2012

Nous sommes désolés, mais nous n'avons pas d'information sur le contenu de cette unité d'enseignement.

Dernière modification : 2009-05-27 13:14



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Code : ECO9
Code apogée : C30ECO9
Crédits : 3 crédits
Semestre : automne.

L'unité d'enseignement ECO9
« Microéconomie 3 : Contrats et réseaux »
2011/2012

Nous sommes désolés, mais nous n'avons pas d'information sur le contenu de cette unité d'enseignement.

Dernière modification : 2009-05-27 13:14



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Code : ECO10
Code apogée : C30ECO10
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.

L'unité d'enseignement ECO10
« Croissance économique »
2011/2012

Nous sommes désolés, mais nous n'avons pas d'information sur le contenu de cette unité d'enseignement.

Responsable : Christophe DEISSENBERG (04 42 93 59 76, christophe.deissenberg@univmed.fr)

Dernière modification : 2011-12-19 13:10



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Code : ECO11
Code apogée : C30ECO11
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.

L'unité d'enseignement ECO11
« Economie du développement »
2011/2012

Nous sommes désolés, mais nous n'avons pas d'information sur le contenu de cette unité d'enseignement.

Responsable : Thierry PAUL (04 913 96 607, thierry.paul@univmed.fr)

Dernière modification : 2008-07-18 17:45



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Code : ECO12
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.

L'unité d'enseignement ECO12
« Gestion des flux »
2011/2012

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Dernière modification : 2010/02/04 02:41



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Code : ECO13
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.

L'unité d'enseignement ECO13
« Economie de la protection sociale »
2011/2012

Nous sommes désolés, mais nous n'avons pas d'information sur le contenu de cette unité d'enseignement.

Dernière modification : 2010/02/04 02:41



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Code : INF4
Code apogée : C30INF4
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 16h/20h/24h

L'unité d'enseignement INF4
« Algorithmique 1 »
2011/2012

Objectifs : Ce cours constitue une introduction à l'algorithmique. Des algorithmes de base et des structures de données classiques sont présentés, en insistant particulièrement sur l'efficacité (analyse des algorithmes, calcul des coûts des diverses opérations). Le cours se termine par une présentation des graphes et de méthodes classiques pour le calcul des plus courts chemins.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Pré-requis : INF3 (programmation 2)

Site WEB : http://www.dil.univ-mrs.fr/~gcolas/algo1.html

Modalités de contrôle des connaissances : En première session la note de cette unité est constituée de la note d'examen (16 points sur 20) et de la note de contrôle continu (4 points sur 20). La note de contrôle continu correspond à l'évaluation des étudiants en séance de travaux pratiques. La note de contrôle continu est conservée pour la session de rattrapage et en cas de redoublement.

Dernière modification : 2011-09-05 02:40



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Code : INF5
Code apogée : C30INF5
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 20h/20h/20h

L'unité d'enseignement INF5
« Programmation Unix »
2011/2012

Objectifs : Ce cours est une introduction aux systèmes Unix et à la programmation Unix, c'est-à-dire l'écriture de programmes faisant appel aux fonctions et commandes du système. Le but est d'apprendre à maîtriser les langages de scripting sh et bash (5 séances), puis de savoir utiliser la boîte à outil Unix en C et comprendre comment est écrit un interpréteur de commande (3 séances), enfin de savoir écrire un Makefile portable intéragissant avec un script.

Têtes de chapitres :

Responsable : Edouard THIEL (04 91 82 94 83, edouard.thiel@univmed.fr)

Autre enseignant : Régis Barbanchon

Pré-requis : INF3N (Introduction à l'algorithmique et complément de programmation)

Ressources pédagogiques fournies : Feuilles d'exercices, annales corrigées et documents sur le site web de l'unité.

Site WEB : http://pageperso.lif.univ-mrs.fr/~edouard.thiel/ens/unix/index.html

Modalités de contrôle des connaissances : L'examen de 3h consiste à écrire un ou plusieurs programmes sur papier. Voir la page web de l'unité pour les annales corrigées. Contrôle continu : épreuves surprise de 30 min en TD, ne comptant dans la moyenne que si elles excèdent la note à l'examen (session 1). Ceci permet de ne pas pénaliser les étudiants salariés. Les notes de contrôle continu ne sont pas reportées pour la session 2. En revanche, la note finale de la session 2 est le max entre la note de la session 1 et l'examen de la session 2. Il n'y a pas de note de TP. Les notes ne sont pas reportées d'une année à l'autre.

Dernière modification : 2011-09-03 02:40



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Informations :
Code : INF6
Code apogée : C33INF6
Crédits : 6 crédits
Semestres : printemps et automne.
Cours/TD/TP : 20h/20h/20h

L'unité d'enseignement INF6
« Architecture des Ordinateurs »
2011/2012

Objectifs : Ce module introduit les concepts fondamentaux mis en oeuvre dans la construction des ordinateurs, du fonctionnement des transistors à la réalisation de microprocesseurs en détaillant les techniques de base de la synthèse de systèmes synchrones. Il propose également une courte initiation à la programmation en assembleur illustrée par le langage et l'architecture MIPS.

Têtes de chapitres :

Responsable : Remi MORIN (0491829394, remi.morin@univmed.fr)

Autre enseignant : Florent AVELLANEDA

Pré-requis : Bases de C

Ressources pédagogiques fournies : Polycopié distribué aux étudiants en début d'année, comprenant des le cours et les pnaches de TD/TP. Page web et bibliographie électronique.

Site WEB : http://www.dil.univ-mrs.fr/~morin/DIL/ARCHI

Informations sur l'emploi du temps : Le lundi, 10h-18h

Modalités de contrôle des connaissances : Un contrôle continu est organisé en TD. Cette note compte pour au plus 1/5 dans la note d'écrit. Le reste correspond à la note d'examen. En revanche il n'y a pas d'examen partiel de mi-semestre. La note finale est composée pour 3/4 par la note d'écrit (examen+contrôle continu) et pour 1/4 par la note de projet. Les notes de contrôle continu et de projet sont reportées telles quelles en seconde session. En revanche aucune note n'est conservée d'une année sur l'autre.

Dernière modification : 2011-09-14 13:10



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Code : INF7
Code apogée : C3PINF7
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 20h/20h/20h

L'unité d'enseignement INF7
« Fondements de l'informatique »
2011/2012

Objectifs : Ce cours, qui est un cours d'Informatique, a pour but de vous donner quelques bases plus mathématiques de l'Informatique. Après quelques rappels d'arithmétique (computer = calculateur), nous allons introduire le codage de l'information : codes secrets (cryptographie), codes correcteurs et compression de données. La seconde partie de ce cours sera consacrée à étudier ce que l'on peut "calculer" avec un ordinateur. Pour cela on introduira la machine de Turing, qui est une machine abstraite, pour modéliser ce que peut faire avec un ordinateur. Les notions d'indécidabilité, calculabilité et complexité seront aussi abordées.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Pré-requis : INF2N, INF3N

Ressources pédagogiques fournies : Copie des transparents du cours et documents accessibles sur le site de l'Université (eCUME)

Site WEB : http://ecume.univmed.fr/

Modalités de contrôle des connaissances : La note de l'examen sera composée de deux parties : - 4 devoirs (notés sur 8/20 : 4x2) qui seront faits pendant les séances de TP - Un examen final noté sur 12/20. Cette année il n'y aura pas de partiels. Pour la seconde session, nous gardons la note de TP obtenue pendant le cours. Il est possible de rendre une nouvelle version des devoirs (TP) avant le début de la seconde session. Pour les redoublants, la note des devoirs peut être conservée si ce sont les mêmes devoirs qui sont proposés l'année suivante.

Dernière modification : 2011-09-07 13:10



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Informations :
Code : INF8
Code apogée : C30INF8
Crédits : 6 crédits
Semestres : printemps et automne.
Cours/TD/TP : 20h/20h/20h

L'unité d'enseignement INF8
« Bases de données 1 »
2011/2012

Objectifs : Après une présentation générale des différents modèles de données, les caractéristiques du modèle relationnel sont développées. L'accent est alors mis sur le contrôle de la cohérence des données, aussi bien sur le plan statique (contrainte) que sur le plan dynamique (transaction). Une mise en pratique est assurée au moyen du langage normalisé SQL.

Têtes de chapitres :

Responsable : Claude SABATIER (04 91 82 94 81, claude.sabatier@univmed.fr)

Ressources pédagogiques fournies : Polycopié

Modalités de contrôle des connaissances : Examen terminal

Dernière modification : 2011-05-06 13:10



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Code : INF9
Code apogée : C30INF9
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 20h/22h/20h

L'unité d'enseignement INF9
« Algorithmique 2 »
2011/2012

Objectifs : Cette unité est la suite logique de l'unité "Algorithmique 1". Nous approfondissons des notions déja vues notamment sur les graphes avec les calculs d'abres couvrants de poids minimaux et de flots, et sur les structures de données avec les AVL-arbres et les B-arbres. Nous nous intéressons à la résolution de problèmes et en particulier aux approches de type "diviser pour régner". Nous étudions diverses variations sur ce thème (programmation dynamique, méthodes gloutons, algorithmes randomisés). Enfin nous présentons les algorithmes classqiues pour la recheche de motifs.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autre enseignant : Yann Vaxès

Pré-requis : INF4 (algorithmique 1)

Site WEB : http://www.dil.univ-mrs.fr/~gcolas/algo2.html

Modalités de contrôle des connaissances : La note finale en première session est composée de la note d'examen (17 points sur 20) et de la note de controle continu (3 points sur 20). Cette dernière correspond à l'évaluation de l'étudiant lors des séances de travaux pratiques qui ont lieu tout au long du semestre. La note de contrôle continu est conservée pour la session de rattrapage et en cas de redoublement.

Dernière modification : 2011-09-05 02:40



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Code : INF10
Code apogée : C30INF10
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 20h/20h/20h

L'unité d'enseignement INF10
« Programmation objet »
2011/2012

Objectifs : Cet enseignement s'adresse à des étudiants n'ayant pas encore abordé la Programmation Orientée Objet. Il présente les principes de base de ce type de langages : Classes, instances, interfaces, extension, polymorphisme. D'autres concepts de Programmation Orientée Objet sont également abordés (Principes de conception objet, initiation aux patrons de conception). Java est le principal langage de programmation utilisé dans ce cours.

Têtes de chapitres :

Responsable : Bertrand ESTELLON (04 91 82 94 92, bertrand.estellon@univmed.fr)

Pré-requis : pratique de la programmation

Ressources pédagogiques fournies : cours disponible sur le site Web

Site WEB : http://pageperso.lif.univ-mrs.fr/~bertrand.estellon/

Modalités de contrôle des connaissances : Examen écrit portant sur les notions vues en cours, TD et TP.

Dernière modification : 2011-09-13 02:40



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Code : INF11
Code apogée : C30INF11
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 10h/10h/40h

L'unité d'enseignement INF11
« Bases de données 2 »
2011/2012

Objectifs : Les principes de conception d'une base de données sont exposés, aussi bien au niveau théorique qu'au niveau méthodologie. Une mise en pratique est assurée au travers d'un développement client-serveur d'une base de données relative à un domaine réel.

Têtes de chapitres :

Responsable : Claude SABATIER (04 91 82 94 81, claude.sabatier@univmed.fr)

Autre enseignant : Line Jakubiec

Pré-requis : INF8 - Bases de données 1

Ressources pédagogiques fournies : Polycopié

Modalités de contrôle des connaissances : Cette UE donne lieu à un examen terminal et à une soutenance de projet. La note de l'UE est la moyenne des deux.

Dernière modification : 2009-06-06 13:14



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Code : INF13
Code apogée : C30INF13
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 20h/18h/18h

L'unité d'enseignement INF13
« Systèmes »
2011/2012

Objectifs : L'objectif de cet enseignement est de présenter les principes généraux qui sont à la base des systèmes d'exploitation modernes. L'accent est mis sur les problèmes de partage, de sécurité et d'interface.

Têtes de chapitres :

Responsable : Jean luc MASSAT (04 91 82 94 82, jean-luc.massat@univmed.fr)

Autre enseignant : Nicolas Catusse

Ressources pédagogiques fournies : Polycopié et site WEB.

Site WEB : http://www.dil.univ-mrs.fr/~massat/

Informations sur l'emploi du temps : inconnu.

Modalités de contrôle des connaissances : L'unité est évaluée par un examen écrit final. En cas de redoublement la note est conservée.

Dernière modification : 2011-09-14 13:10



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Code : INF14
Code apogée : C30INF14
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 20h/20h/20h

L'unité d'enseignement INF14
« Compilation »
2011/2012

Objectifs : L'objectif de ce cours est d'étudier le fonctionnement et la structure d'un compilateur. On y étudie les éléments fondamentaux de la théorie des langages et des automates (langages réguliers et hors-contexte, automates associés), ainsi que les différentes phases d'une opération de compilation. Les étudiants développeront en TP un compilateur, ou au moins certains modules d'un compilateur.

Têtes de chapitres :

Responsable : Alexis NASR (04 91 82 90 71, alexis.nasr@univmed.fr)

Autre enseignant : Frédéric Béchet

Pré-requis : INF4

Ressources pédagogiques fournies : Support de cours polycopié, feuilles d'exercices, annales.

Site WEB : http://pageperso.lif.univ-mrs.fr/~alexis.nasr/Ens/Compilation/index.html

Modalités de contrôle des connaissances : La note finale obtenue à l'UE est la moyenne de trois notes comptant chacune pour 1/3 de la note finale : la note du partiel, la note du projet et la note de l'examen la note du partiel n'est pas reportée pour la session 2 mais la note du projet l'est. Elle compte alors pour la moitié de la note

Dernière modification : 2011-09-15 13:10



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Code : INF15
Code apogée : C30INF15
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 20h/20h/20h

L'unité d'enseignement INF15
« Réseau et Communication »
2011/2012

Objectifs : Ce cours est une introduction à la programmation réseau et la communication inter-processus en C sous Unix. Le but est d'apprendre à écrire une application répartie sur le modèle client-serveur, par la maîtrise des fonctions système et l'utilisation des protocoles UDP et TCP dans les domaines Unix et Internet, et d'acquérir une connaissance de l'architecture réseau du niveau matériel (hubs, passerelles, etc) au logiciel (modèle en couche, protocoles).

Têtes de chapitres :

Responsable : Edouard THIEL (04 91 82 94 83, edouard.thiel@univmed.fr)

Autre enseignant : Nicolas Catusse

Pré-requis : INF5 (Programmation Unix)

Ressources pédagogiques fournies : Feuilles d'exercices, annales corrigées et documents sur le site web de l'unité.

Site WEB : http://pageperso.lif.univ-mrs.fr/~edouard.thiel/ens/rezo/index.html

Modalités de contrôle des connaissances : L'examen de 3h consiste à écrire un ou plusieurs programmes sur papier. Voir la page web de l'unité pour les annales corrigées. Il n'y a pas de contrôle continu. Il n'y a pas de note de TP. Les notes ne sont pas reportées d'une année à l'autre.

Dernière modification : 2011-09-03 02:40



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Code : INF17
Code apogée : C3PINF17
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 20h/20h/20h

L'unité d'enseignement INF17
« Web côté client »
2011/2012

Objectifs : Cette introduction aux langages pour le web permet de présenter deux langages voisins. Perl présente l'intérêt d'offrir des fonctionnalités très intéressantes pour le traitement de chaines de caractères et de fichiers. Perl dispose aussi d'un interface graphique, la ToolKit, qui permet d'utiliser facilement la bibliothèque X pour créer et manipuler des objets. Quant à Javascript, il permet une approche simple et ludique de la notion d'objets et rend possible la création par les étudiants de leurs premières pages web dynamiques. En outre, ce langage ouvre la porte à Ajax et constitue avec PHP (option de L3 : INF19) le socle de la programmation pour le Web qui offre à l'heure actuelle une opportunité de débouchés non négligeable pour les formations courtes.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Pré-requis : Un certain gout (voire même un gout certain) pour la programmation. Connaissance du langage HTML.

Ressources pédagogiques fournies : Support de cours et auto-évaluation en Perl (http://www.dil.univ-mrs.fr/~chris/).

Modalités de contrôle des connaissances : La note finale comporte deux composantes. 1 - Controle continu. Assiduité aux enseignements, notes TP, mini-projet en Javascript 2 - Contrôle écrit. Il y a un contrôle écrit pour chacune des composantes de l'unité. - JavaScript. - Perl. En Javascript, programmation d'un problème simple. En perl,, trouver le résultat affiché par une trentaine de petits programmes.

Dernière modification : 2011-09-06 02:40



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Code : INF18
Code apogée : C30INF18
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 20h/20h/20h
Limitations :
25 places.

L'unité d'enseignement INF18
« Langage Naturel »
2011/2012

Objectifs : Ce cours est une introduction au Traitement Automatique du Langage Naturel (TALN). Il permet de présenter les principaux outils et applications du TALN.

Têtes de chapitres :

Responsable : Marie-Helene STEFANINI (04 91 82 93 14, marie-helene.stefanini@univmed.fr)

Pré-requis : Aucun

Ressources pédagogiques fournies : Articles, ouvrages.

Modalités de contrôle des connaissances : examen écrit TP notés soutenance de projets

Dernière modification : 2010-04-17 02:41



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Code : INF19
Code apogée : C30INF19
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 20h/20h/20h

L'unité d'enseignement INF19
« Web côté serveur »
2011/2012

Objectifs : Cet enseignement est destiné en particulier aux étudiants qui ont suivi l'unité "Web coté client" et qui souhaitent approfondir les notions acquises. Le cours explore deux aspects de la programmation des serveurs. L'utilisation de Perl et des modules appropriés pour développer des applications réseau. L'utilisation de PHP pour réaliser des serveurs. Seront abordés les fonctionnalités avancées de ces langages en insistant en particulier sur l'aspect échange d'information client/serveur. En ce qui concerne PHP, après une présentation du langage et un survol de sa richesse en termes de fonctions, nous étudierons, en particulier, le mécanisme des sessions et l'implantation du modèle objet dans ce langage. Pour Perl, l'étude de la conception de programmes utilisant toutes ses caractéristiques nous permettra d'aborder l'utilisation serveur de ce langage. Nous terminons par les perspectives d'avenir des langages dynamiques (projets Parrot et Raduko).

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autres enseignants :

Pré-requis : La validation de l'unité INF17 (Web côté client) est fortement recommandée.

Ressources pédagogiques fournies : Polycopiés, site web, supports de cours

Modalités de contrôle des connaissances : La note finale est obtenue par un examen écrit portant sur les notions vues en cours et en TP.

Commentaires : En particulier pour PHP, les TP donneront lieu à la réalisation d'applications qui pourront ensuite prendre une taille réelle (professionnelle) dans le cadre du TER.

Dernière modification : 2012-02-23 02:40



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Code : INF23
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 20h/20h/20h

L'unité d'enseignement INF23
« Interfaces graphiques »
2011/2012

Objectifs : Ce cours est une introduction au développement avec GTK+ en langage C, de programmes dotés d'une interface graphique utilisateur (GUI) natives sous Unix. Le but est de comprendre comment s'articulent les différentes librairies en jeu (GTK+, GDK, GLib, Pango, Cairo) et de maîtriser leur emploi (API) afin de savoir écrire un logiciel graphique dans l'environnement GNOME, en particulier des jeux avec animations en temps réel. Il permet aussi de découvrir des aspects de génie logiciel et d'infographie. Il permet enfin de se perfectionner en C avec l'écriture de gros programmes.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Pré-requis : INF5 (Programmation Unix)

Ressources pédagogiques fournies : Programmes et documents sur le site web de l'unité.

Site WEB : http://pageperso.lif.univ-mrs.fr/~edouard.thiel/ens/igra/index.html

Modalités de contrôle des connaissances : Un ou plusieurs projets au choix parmi une liste, doivent être rendu à la fin du trimestre, seul ou en binôme. Il n'y a pas d'examen, mais une séance de présentation des projets sur machine. En session 2, l'examen est un TP de 3h réalisé en salle machine. Il n'y a pas de contrôle continu. Les notes ne sont pas reportées d'une session ni d'une année à l'autre.

Dernière modification : 2011-09-03 02:40



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Code : INF24
Crédits : 6 crédits
Semestres : printemps et automne.
TP : 60h

L'unité d'enseignement INF24
« Projet en Algorithmique »
2011/2012

Objectifs : Analyser un problème, se fixer des objectifs pour traiter ce problème, organiser le développement d'un programme de taille importante. Les sujets proposés correspondent à des problèmes de type algorithmique (optimisation du remplissage de container, calcul d'itinéraires optimaux dans des réseaux ferroviaires, problèmes de routage de véhicules,...).

Responsables :

Pré-requis : Algorithmique 1 (INF4)

Site WEB : http://www.dil.univ-mrs.fr/~gcolas/

Modalités de contrôle des connaissances : Présentation du projet en fin de semestre. Les structures de données sont à rendre un mois après le début du projet. La note finale tient compte de ces structures de données et d'une description écrite de l'approche et des résultats.

Dernière modification : 2011-04-23 16:02



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Code : INF25
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 20h/20h/20h

L'unité d'enseignement INF25
« Fonctionnement des ordinateurs »
2011/2012

Objectifs : * Ce cours donne les éléments nécessaires à la compréhension du fonctionnement d'une machine lorsqu'elle exécute des programmes: en particulier le stockage, la représentation, et le traitement du code et des données sous forme binaire dans des mots de taille finie... * Il y a également une partie Unix et Interpréteur de commande bash: notions d'entrée et de sortie standard, redirection vers variables et fichiers, pipeline de commandes...

Responsable : Regis BARBANCHON (04 91 82 94 92, regis.barbanchon@univmed.fr)

Modalités de contrôle des connaissances : Un seul examen final sur papier. Il n'y a pas de controle continu.

Dernière modification : 2011-09-03 02:40



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Code : INF26
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 20h/20h/20h

L'unité d'enseignement INF26
« Géométrie algorithmique »
2011/2012

Objectifs : Présenter, analyser et implémenter des algorithmes de géométrie algorithmique et de graphes.

Têtes de chapitres :

Responsable : Victor CEPOI (04 91 82 94 84, victor.cepoi@univmed.fr)

Autres enseignants :

Pré-requis : Algorithmique 2

Ressources pédagogiques fournies : Un polycopié de cours est disponible

Modalités de contrôle des connaissances : Travaux Pratiques. La difficulte de chaque algorithme du cours est estimé d'un nombre des points variant entre 2 et 30. La note finale est definite en fonction de la difficulté des algorithmes implementes et de la qualité de leur implementation.

Dernière modification : 2010-10-08 02:40



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Code : INF27
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 24h/24h
Limitations :
étudiants du parcours INFO: effectif limité à 15.

L'unité d'enseignement INF27
« Traitement automatique des langues 1 »
2011/2012

Objectifs : L'objectif de ce cours est de présenter certains des outils fondamentaux utilisés en Traitement Automatique des Langues. Le cours est divisé en deux parties. Dans la première partie on s'intéressera au Traitement Automatique des Langues symbolique et des outils qu'il emprunte à la théorie des langages formels. On y verra en particulier les langages réguliers et les automates finis, les langages hors-contexte et les algorithmes d'analyse syntaxique tabulaires. Dans la seconde partie, on s'intéressera au Traitement Automatique des Langues probabiliste. On commencera par quelques rappels des notions de base des probabilités. On introduira ensuite un modèle classique de traitement automatique des langues probabiliste : les chaines de Markov cachées.

Têtes de chapitres :

Responsable : Alexis NASR (04 91 82 90 71, alexis.nasr@univmed.fr)

Autres enseignants :

Pré-requis : pas de pré-requis

Ressources pédagogiques fournies : voir le site web de l'unité

Site WEB : http://pageperso.lif.univ-mrs.fr/~alexis.nasr/Ens/IntroTAL/IntroTAL.htm

Modalités de contrôle des connaissances : Le contrôle des connaissances est fondé sur une note de partiel et une note d'examen et pour les étudiants d'informatique une note de projet. pour les étudiants de MASS, les coefficients du partiel et de l'examen sont de 0.5 pour les étudiants d'info, les coefficients du partiel, de l'examen et du projet sont de 1/3 chacun la note de partiel n'est pas reportée en deuxième session

Dernière modification : 2011-09-15 13:10



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Code : INF29
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 6h/24h

L'unité d'enseignement INF29
« Préparation au C2I (Certificat Informatique et Internet) »
2011/2012

Objectifs : Ce cours a pour but de vous préparer à la partie pratique du C2I. Nous vous apprendrons à maitriser les outils de la bureautique : traitement de texte, tableurs, logiciel de présentation (suite OpenOffice.org), à utiliser au mieux Internet (recherche d'information, réseau et sécurité) et à comprendre les formats multimédia (audio et vidéo). Sont programmés 3 cours de 2h et 6 TP/TD de 4h. Les étudiants qui auront eu la moyenne à cette UE pourront prétendre à l'obtention de la partie pratique du C2I.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Pré-requis : Savoir utiliser un ordinateur et un système (INF2N : Introduction à l'informatique et à la programmation)

Ressources pédagogiques fournies : Un certain nombre de site web. Cherchez C2I dans Google!

Site WEB : http://ecume.univmed.fr/

Modalités de contrôle des connaissances : La note sera composée de deux parties : un examen de 1h30 sur ordinateur qui comptera pour 50%, un devoir personnel qui comptera pour 50% (réalisation d'un rapport et d'une présentation sur un sujet au choix (validé par l'enseignant)).

Commentaires : Cours accessible sur eCUME et tous les étudiants inscrits à cette UE seront inscrits d'office à ce cours.

Dernière modification : 2010-10-04 13:10



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Code : INF30
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 20h/20h/20h

L'unité d'enseignement INF30
« Introduction aux bases de données »
2011/2012

Objectifs : Connaissance du modèle relationnel en bases de données. Définition et manipulation des données au moyen du langage normalisé SQL.. Introduction à la conception d'une base de donnée relationnelle.

Têtes de chapitres :

Responsable : Nadia CREIGNOU (04 91 82 94 80, nadia.creignou-louboutin@univmed.fr)

Autre enseignant : Elisabeth Godbert

Modalités de contrôle des connaissances : L'unité est évaluée par un examen final (Exam) et une note de contrôle continu en TP (TP). La note finale en première session est obtenue par la formule (2*Exam + TP)/3. Seul un examen écrit est proposé en seconde session. La note de TP est reportée et la note finale en seconde session est alors obtenue par la formule MAX(Exam, (2*Exam + TP)/3). En cas de non validation de l'unité aucune note ne peut être conservée d'une année sur l'autre.

Commentaires : Pas de cours magistraux: cours-TD intégrés. Mise en pratique en TP sous Oracle.

Dernière modification : 2011-09-04 18:34



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Code : INF32
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 20h/20h/20h

L'unité d'enseignement INF32
« Compléments de programmation »
2011/2012

Objectifs : Ce cours est la suite de l'UE "Introduction à l'informatique et à la programmation", pour les étudiants de la licence MASHS. Il propose un perfectionnement dans la programmation en langage C, tout en introduisant des concepts fondamentaux en algorithmique. Il s'attache en particulier à l'étude de plusieurs algorithmes de tris. Il présente également l'utilisation d'une librairie graphique pour illustrer divers algorithmes.

Têtes de chapitres :

Responsable : Elisabeth GODBERT (04 91 82 91 98, elisabeth.godbert@univmed.fr)

Pré-requis : UE "Introduction à l'informatique et à la programmation" (INF2N)

Ressources pédagogiques fournies : Feuilles de TD et de TP

Modalités de contrôle des connaissances : Pour la session 1 : La note de contrôle continu (sur 7 points) est composée de la note de TD/TP (sur 3) et de la note du partiel (sur 4). La note finale à l'UE (sur 20) est la somme de la note de contrôle continu (sur 7) et de la note obtenue à l'examen écrit (sur 13). Pour la session 2 : La note en session 2 est la note obtenue à l'examen écrit de rattrapage (c'est à dire que la note de contrôle continu n'est pas prise en compte à la session 2). En cas de redoublement : aucune note n'est reportée d'une année sur l'autre.

Dernière modification : 2011-09-05 13:10



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Code : INF2N
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 20h/20h/32h

L'unité d'enseignement INF2N
« Introduction à l'informatique et à la programmation »
2011/2012

Objectifs : Ce cours donne aux étudiants les notions de base nécessaires pour écrire des programmes simples, en langage C. Les éléments fondamentaux du langage y sont étudiés : instructions, types simples et structurés, fonctions, passage de paramètres, fichiers.

Têtes de chapitres :

Responsable : Elisabeth GODBERT (04 91 82 91 98, elisabeth.godbert@univmed.fr)

Autres enseignants :

Pré-requis : aucun

Ressources pédagogiques fournies : Feuilles de TD/TP, annales, page web

Site WEB : http://www.dil.univ-mrs.fr/~godbert/UE_PROG1/

Modalités de contrôle des connaissances : Pour la session 1 : La note de contrôle continu (sur 7 points) est composée de la note de TD/TP (sur 3) et de la note du partiel (sur 4). La note finale à l'UE (sur 20) est la somme de la note de contrôle continu (sur 7) et de la note obtenue à l'examen écrit (sur 13). Pour la session 2 : La note en session 2 est la note obtenue à l'examen écrit de rattrapage (c'est à dire que la note de contrôle continu n'est pas prise en compte à la session 2). En cas de redoublement : aucune note n'est reportée d'une année sur l'autre.

Dernière modification : 2011-09-04 13:10



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Code : INF3N
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 16h/20h/24h

L'unité d'enseignement INF3N
« Introduction à l'algorithmique et complément de programmation »
2011/2012

Objectifs : Ce cours propose un perfectionnement en langage C, tout en introduisant des concepts fondamentaux en algorithmique (invariant de boucle, récursivité, algorithmes à essais successifs). Il présente également une utilisation des pointeurs pour manipuler une structure de données importante: les listes chaînées. L'objectif principal est d'étudier dans le détail quelques algorithmes fondamentaux (recherche dichotomique, Hörner,...) et de faire en sorte que les étudiants puissent concevoir et coder des algorithmes.

Têtes de chapitres :

Responsable : Fernand DIDIER (04 91 82 90 91, fernand.didier@univmed.fr)

Autres enseignants :

Pré-requis : Avoir suivi INF2N, introduction à l'algorithmique et programmation

Ressources pédagogiques fournies : - Polycopié "Le langage C" Henri Garetta - Méthodes de Programmation, Meyer & Baudouin, Eyrolles - Feuilles de TPs/TDs - Annales

Modalités de contrôle des connaissances : La note finale est la somme de la note de l'examen écrit (sur 15), de la note de TDs/TPs (sur 2) et de la note du projet (sur 3)

Commentaires : Une présence régulière aux TDs, TPs et au cours est fortement conseillée.

Dernière modification : 2011-09-20 02:40



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Code : MAT1
Code apogée : C30MAT1
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT1
« Algèbre et Analyse »
2011/2012

Objectifs : Etude de quelques notions fondamentales en algèbre linéaire: applications lineaires et matrices, valeurs et espaces propres, formes normales des matrices, produits scalaires et formes hermitiennes, orthonormalisation, theoreme spectral en dimension fini. En analyse: criteres de convergence des series, series entieres, series de Taylor et fonctions analytiques, convergence des suites de fonctions. Maitrise de certaines techniques de calcul associées.

Têtes de chapitres :

Responsable : Michael PUSCHNIGG (0491/269576, michael.puschnigg@univmed.fr)

Pré-requis : MAT52 Fonctions ; MAT13 Calcul matriciel

Ressources pédagogiques fournies : Polycopié

Modalités de contrôle des connaissances : Note finale = 1/3 Note du partiel + 2/3 Note d'examen + x. x = points bonus pour participation active en TD's.

Dernière modification : 2010-09-03 13:10



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Code : MAT2
Code apogée : C30MAT2
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT2
« Algèbre et Arithmétique »
2011/2012

Objectifs : Acquisition de quelques notions et résultats fondamentales en algèbre et arithmétique. Maitrise de certaines techniques de calcul associées.

Têtes de chapitres :

Responsable : Arnaldo NOGUEIRA (, arnaldo.nogueira@univmed.fr)

Pré-requis : MAT32 Mathématiques discrètes 1

Modalités de contrôle des connaissances : Seront fixées ultérieurement.

Dernière modification : 2010-09-21 02:40



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Code : MAT3
Code apogée : C30MAT3
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT3
« Algèbre générale »
2011/2012

Objectifs : Acquérir les résultats et pratiques de base sur les groupes et les anneaux

Têtes de chapitres :

Responsable : Stephane BALLET (04 91 26 95 83, stephane.BALLET@univmed.fr)

Pré-requis : MAT5 Algèbre linéaire 2

Ressources pédagogiques fournies : http://lumimath.univ-mrs.fr/infoetudiant/COURSetudiant.html

Modalités de contrôle des connaissances : Session 1 : le contrôle continu (partiel, colles, interrogations, devoirs....) est obligatoire et compte pour une part comprise entre 25 et 50% de la note finale. L'examen final compte pour l'autre part de la note et est obligatoire. Plus précisément: la note finale de Session 1 est Max(0,5CC+0,5ET;0,25CC+0,75ET). Session 2 : seule l'épreuve d'examen est prise en compte.

Dernière modification : 2011-09-07 02:40



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Code : MAT4
Code apogée : C30MAT4
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT4
« Algèbre linéaire 1 »
2011/2012

Objectifs : Acquérir les notions fondamentales d'algèbre linéaire: espaces et sous-vectorels, bases, applications linéaires, matrices et déterminants.

Têtes de chapitres :

Responsable : Ctirad KLIMCIK (04 91 26 96 43, ctirad.klimcik@univmed.fr)

Pré-requis : MAT32 Mathématiques discrètes 1 ; MAT13 Calcul matriciel

Ressources pédagogiques fournies : site lumimath: corriges examens

Modalités de contrôle des connaissances : Session 1 : Note finale = max(1/2 contrôle continu +1/2 Examen final, 1/4 contrôle continu+3/4Examen final) Session 2 seule la note examen est prise en compte

Dernière modification : 2010-10-07 02:40



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Code : MAT5
Code apogée : C30MAT5
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT5
« Algèbre linéaire 2 »
2011/2012

Objectifs : Acquérir les notions fondamentales d'Algèbre linéaire.

Têtes de chapitres :

Responsable : Ctirad KLIMCIK (04 91 26 96 43, ctirad.klimcik@univmed.fr)

Pré-requis : MAT4 Algèbre linéaire

Ressources pédagogiques fournies : http://lumimath.univ-mrs.fr/infoetudiant/MAT5.pdf

Site WEB : http://lumimath.univ-mrs.fr/infoetudiant/MAT5.pdf

Modalités de contrôle des connaissances : Session 1 : Note finale = max(1/2 contrôle continu + 1/2 examen final, 1/4 contrôle continu+3/4 examen final) Session 2 seule la note examen est prise en compte

Dernière modification : 2010-10-07 02:40



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Code : MAT6
Code apogée : C30MAT6
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT6
« Algèbre linéaire, nombres complexes »
2011/2012

Objectifs : L'étude du corps des nombres complexes. L'étude d'applications linéaires réelles et complexes - diagonalisation, trigonalisation, formes de Jordan. Applications en analyse et géométrie.

Têtes de chapitres :

Responsable : Tomasz MIERNOWSKI (04.91.26.96.64, tomasz.miernowski@univmed.fr)

Pré-requis : espaces vectoriels réel, bases, changement de base, etc.

Site WEB : http://www.dil.univ-mrs.fr/lmdufr/ue-MAT6.html

Modalités de contrôle des connaissances : Dans la mesure du possible nous organiserons regulierement d'interrogations ecrites en TD, portant sur des exercices distribues a l'avance aux etudiants. La note finale sera une moyenne entre les interros et l'examen final, chacun des deux elements comptant une moitie de la note. La note des interros sera conservée en cas de la session 2.

Dernière modification : 2011-09-05 13:10



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Code : MAT7
Code apogée : C30MAT7
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT7
« Analyse 1 »
2011/2012

Objectifs : Acquérir les notions fondamentales d'analyse . Suites et séries de nombres réels et complexes. Notions de fonctions continues, dérivables. Intégration. Développements limités. Applications.

Têtes de chapitres :

Responsable : Joel RIVAT (04 91 26 95 78, joel.rivat@univmed.fr)

Pré-requis : MAT32 Mathématiques discrètes 1 ; MAT52 Fonctions

Ressources pédagogiques fournies : http://lumimath.univ-mrs.fr/infoetudiant/COURSetudiant.html

Modalités de contrôle des connaissances : Le contrôle continu est obligatoire pour la session 1. Il est pris en compte pour une part comprise entre 25% et 50% de la note finale, en prenant en compte la situation la plus favorable pour l'étudiant. Pour la session 2, seul l'examen compte.

Dernière modification : 2011-09-05 13:10



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Code : MAT8
Code apogée : C30MAT8
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT8
« Analyse 2 »
2011/2012

Objectifs : Acquérir les notions fondamentales d'analyse : intégrales généralisées, suites et séries de fonctions, séries entières, séries de Fourier

Têtes de chapitres :

Responsable : Joel RIVAT (04 91 26 95 78, joel.rivat@univmed.fr)

Pré-requis : MAT7 Analyse 1

Ressources pédagogiques fournies : http://lumimath.univ-mrs.fr/infoetudiant/COURSetudiant.html

Modalités de contrôle des connaissances : Le contrôle continu est obligatoire pour la session 1. Il est pris en compte pour une part comprise entre 25% et 50% de la note finale, en prenant en compte la situation la plus favorable pour l'étudiant. Pour la session 2, seul l'examen compte.

Dernière modification : 2011-09-05 13:10



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Code : MAT9
Code apogée : C30MAT9
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT9
« Analyse 3 »
2011/2012

Objectifs : Donner une introduction élémentaire aux fonctions analytiques en utilisant les séries entières et les séries de Fourier. Pouvoir appliquer ces concepts pour calculer des intégrales par la méthode des résidus.

Têtes de chapitres :

Responsable : Stephane LOUBOUTIN (04 91 26 95 81, stephane.louboutin@univmed.fr)

Pré-requis : MAT51 Topologie,MAT8 Analyse 2

Ressources pédagogiques fournies : http://lumimath.univ-mrs.fr/infoetudiant/COURSetudiant.html

Modalités de contrôle des connaissances : Session 1: contrôle continu (colles et examen partiel), comptant pour la moitié de la note finale, l'autre moitié provenant de l'examen terminal. Session 2 : examen terminal

Dernière modification : 2010-09-06 13:10



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Code : MAT10
Code apogée : C30MAT10
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT10
« Analyse numérique »
2011/2012

Objectifs : Maîtriser quelques techniques standard d'approximation et de calcul d'erreur.

Têtes de chapitres :

Responsable : Prénom NOM (, prenom.nom@univmed.fr)

Pré-requis : MAT5 Algèbre linéaire 2 ; MAT8 Analyse 2

Ressources pédagogiques fournies : annales

Informations sur l'emploi du temps : Lundi 14h - 16h Jeudi 9h - 12h

Modalités de contrôle des connaissances : un examen de contrôle continu CC (2 heures) + un examen terminal ET (2 heures). La note finale est Max (0,5CC+0,5ET;0,25CC+0,75ET).

Dernière modification : 2012-02-01 02:40



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Code : MAT11
Code apogée : C30MAT11
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT11
« Calcul différentiel »
2011/2012

Objectifs : Acquérir les bases du calcul différentiel sur les applications de R^n dans R^p, et leurs applications à la géométrie différentielle sur les sous-variétés de R^n. Étudier les théorèmes d'existence et d'unicité classiques des solutions aux équations différentielles et les illustrer par des exemples.

Têtes de chapitres :

Responsable : Zekri RICHARD (, zekri.richard@univmed.fr)

Pré-requis : Fonctions de la variable réelle (MAT7, MAT8 ou MAT52) MAT51 Topologie (en parallèle)

Ressources pédagogiques fournies : http://iml.univ-mrs.fr/~merlet/Enseignements.html

Site WEB : http://www.dil.univ-mrs.fr/lmdufr/ue-MAT11.html

Modalités de contrôle des connaissances : Note 1re session =max(0.25 CC+0.75 E,0.5 CC+0.5 E). ou CC =contrôle continu (partiel), E = Examen 1re session Note 2e session = Examen 2e session

Dernière modification : 2011-09-13 13:10



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Code : MAT12
Code apogée : C30MAT12
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT12
« Calcul intégral »
2011/2012

Objectifs : Nous commencerons par l'introduction à la théorie abstraite de la mesure et de l'intégrale. Nous définirons les notions d'une tribue, une mesure, une fonction mesurable. Nous étudierons l'intégrale de Lebsgue d'une fonction mesurable par rapport à une mesure. En particulier nous demontrerons quelques résultats fondamentaux dans ce domaine: théorèmes de convergence monotone, théorème de convergence dominée, lemme de Fatou, théorème de Fubini. En suite nous introduirons la notion de la mesure et de l'intégrale de Lebesgue dans R^n et appliquerons les résultats abstraits précédants à ce cas particulier.

Têtes de chapitres :

Responsable : Tomasz MIERNOWSKI (04.91.26.96.64, tomasz.miernowski@univmed.fr)

Pré-requis : MAT32, MAT7, MAT8 (en parallele), espaces métriques (notions de base)

Modalités de contrôle des connaissances : La note globale est constituée d'une note d'examen final (1/2) et d'une note de contrôle continu (1/2). Le contrôle continu se fera sur une base de 3 devoirs maison. La note du contrôle continu sera conservée dans le cas du passage à la session 2. En cas de redoublement aucun report de note n'est envisagé.

Dernière modification : 2011-09-05 13:10



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Code : MAT13
Code apogée : C30MAT13
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/48h

L'unité d'enseignement MAT13
« Calcul matriciel »
2011/2012

Objectifs : Acquisition des notions et techniques de base du calcul vectoriel et matriciel. Introduction à l'algèbre linéaire dans l'espace euclidien de dimension finie.

Têtes de chapitres :

Responsable : Yves LAFONT (04 91 26 96 37, yves.lafont@univmed.fr)

Modalités de contrôle des connaissances : En première session, la note est 1/4 D + 1/4 P + 1/2 E où D = note des devoirs surveillés ; P = note de l'examen partiel ; E = note de l'examen. En seconde session (rattrapage), les notes de contrôle continu (D et P) ne sont pas prises en compte.

Dernière modification : 2011-08-31 13:10



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Code : MAT16
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 24h/20h/16h

L'unité d'enseignement MAT16
« Pratique de la cryptographie »
2011/2012

Objectifs : Ce cours constitue une introduction a la transmission d'informations numériques, y compris l'efficacité et l'intégrité de la transmission (compression et correction d'erreurs) et sa sécurité (cryptage et authentification).

Têtes de chapitres :

Responsable : Christophe RITZENTHALER (04 91 82 90 80, christophe.ritzenthaler@univmed.fr)

Ressources pédagogiques fournies : Exercices polycopiés.

Site WEB : http://iml.univ-mrs.fr/~ritzenth/enseignement.html

Modalités de contrôle des connaissances : La note finale sera calculé de la façon suivante: max(0.5P + 0.5E, 0.25P + 0.75E) où P est l'examen partiel (et/ou notes des TD et TP) et E est l'examen final.

Dernière modification : 2011-10-17 13:10



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Code : MAT18
Code apogée : C30MAT18
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 24h/48h

L'unité d'enseignement MAT18
« Eléments d'analyse »
2011/2012

Objectifs : Acquisitions des notions de base de l'analyse réelle accessibles à des étudiants non titulaires d'un Bac S.

Têtes de chapitres :

Responsable : Annie BROGLIO (04 91 82 90 86, annie.broglio@univmed.fr)

Ressources pédagogiques fournies : polycopié distribué en cours

Site WEB : http://lumimath.univ-mrs.fr/~broglio

Informations sur l'emploi du temps : mardi 10h/12h cours mardi 14h/16h td vendredi 14h/16h td/tp

Modalités de contrôle des connaissances : En première session, la note est pour moitié une note de contrôle continu avec notes de td et de partiel, pour moitié la note d'examen. En seconde session, seule la note d'examen est prise en compte. Il n'y a pas de report de note d'une session à l'autre, ou d'une année à l'autre (doublants). L'examen a pour objet l'évaluation des connaissances (des questions de cours) et des compétences (exercices ou problème).

Dernière modification : 2011-09-14 13:10



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Code : MAT19
Code apogée : C30MAT19
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 24h/48h

L'unité d'enseignement MAT19
« Ensembles, relations, fonctions »
2011/2012

Objectifs : Acquisitions des notions et méthodes de base en maths discrètes accessibles à des étudiants non titulaires d'un Bac S

Têtes de chapitres :

Responsable : Myriam QUATRINI (04 91 26 96 36, myriam.quatrini@univmed.fr)

Autre enseignant : L. Vaux

Modalités de contrôle des connaissances : La note finale F est obtenue par la formule suivante : F=max(E,(2E+C)/3) où - E est la note obtenue à l'examen final; - C est une note de contrôle continue, qui est la moyenne d'une note de TD (4 ou 5 devoirs à rendre ou devoirs sur table pendant le semestre) et d'une note de partiel qui a lieu vers début novembre.

Dernière modification : 2011-09-14 13:10



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Code : MAT20
Code apogée : C30MAT20
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT20
« Fonctions de plusieurs variables réelles »
2011/2012

Objectifs : Consolidation et élargissement de connaissances en analyse réelle. Apprentissage de certaines techniques de calcul associées.

Responsable : Jean FONTAINE (04 91 82 90 87, jean.fontaine@univmed.fr)

Pré-requis : MAT18, MAT19, MAT24

Modalités de contrôle des connaissances : Pas de partiel. Seule compte la note d'examen en session 1, la note de rattrappage en session 2. Compteurs à zéro si redoublement.

Dernière modification : 2011-09-12 13:10



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Code : MAT21
Code apogée : C30MAT21
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT21
« Géométrie affine »
2011/2012

Objectifs : Introduction à la géométrie affine et euclidienne.

Têtes de chapitres :

Responsable : Marc hubert NICOLE (, marc-hubert.NICOLE@univmed.fr)

Pré-requis : MAT5 Algèbre linéaire 2

Modalités de contrôle des connaissances : Il y aura 2 devoirs maison. La moyenne des notes des devoirs donne la note de contrôle continu P (sur 20). La formule pour la note finale est Max [(1/2 P + 1/2 E), (1/4 P + 3/4 E)], avec P la note de contrôle continu, et E la note d'examen écrit.

Dernière modification : 2011-10-17 02:40



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Code : MAT23
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT23
« Introduction à l'Algèbre linéaire »
2011/2012

Objectifs : Acquérir les notions fondamentales d'algèbre linéaire

Têtes de chapitres :

Responsable : Joel RIVAT (04 91 26 95 78, joel.rivat@univmed.fr)

Pré-requis : MAT13 Calcul matriciel

Modalités de contrôle des connaissances : Partiel (P) et examen final (E). Note finale = max((P+E)/2,E)

Dernière modification : 2010-10-04 02:40



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Code : MAT24
Code apogée : C30MAT24
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/48h

L'unité d'enseignement MAT24
« Géométrie et calcul matriciel »
2011/2012

Objectifs : Acquisitions des notions et techniques de base du calcul matriciel accessibles à des étudiants non titulaires d'un Bac S.

Responsable : Guillaume ROND (04 91 26 95 66, guillaume.rond@univmed.fr)

Modalités de contrôle des connaissances : 4 partiels obligatoires (P1,P2,P3,P4) + examen (E). Note = (P1+P2+P3+P4+4*E)/8

Dernière modification : 2011-09-08 02:40



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Code : MAT25
Code apogée : C30MAT25
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT25
« Géométrie et infographie »
2011/2012

Objectifs : Introduction aux méthodes et aux techniques de l'informatique graphique, à la fois par les bases mathématiques et par la pratique d'un logiciel.

Têtes de chapitres : .

Responsables :

Autre enseignant : Annie Broglio

Pré-requis : MAT52 Fonctions ; MAT13 Calcul matriciel

Site WEB : http://lumimath.univ-mrs.fr/~broglio

Modalités de contrôle des connaissances : Il m'est demandé d'être le plus précis possible sur les modalités d'examen: voici ce que cela donne. 1. Examen session 1 (i) Les séances de TP sont obligatoires et sont validées par une note TP également obligatoire. (ii) Pas de partiel. (iii) La note finale en session 1 est calculée par la moyenne pondérée (2*E+TP)/3, où E est la note d'examen. On lui applique ensuite une formule mathématique ad hoc. 2. Rattrapage session 2 (i) La note TP du semestre est reprise telle quelle, sans possibilité de rattrapage. ... Malheureusement le nombre de lettres allouées est insuffisant pour continuer cette indispensable description.

Dernière modification : 2011-09-12 13:10



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Code : MAT26
Code apogée : C35MAT26
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 30h/30h

L'unité d'enseignement MAT26
« Modélisation mathématique »
2011/2012

Objectifs : Application des connaissances en algèbre linéaire aux problèmes divers faisant apparaître des matrices (chaînes de Markov, systèmes linéaires à temps discret, systèmes différentiels linéaires, etc.). Etude des exemples de systèmes non-linéaires classiques.

Têtes de chapitres :

Responsable : Tomasz MIERNOWSKI (04.91.26.96.64, tomasz.miernowski@univmed.fr)

Pré-requis : Fonctions (MAT52), Calcul matriciel (MAT13) , Algebre lineaire (MAT6)

Modalités de contrôle des connaissances : La note finale sera composée de deux facteurs : le contrôle continu et l'examen final. Chacun des deux comptera pour une moitié de la note finale pour cet UE. Le contrôle continu se déroulera sous forme de travail à rédiger à la maison. La note du contrôle continu sera conservée en cas de la session 2.

Dernière modification : 2011-09-05 13:10



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Code : MAT28
Code apogée : C30MAT28
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT28
« Logique »
2011/2012

Objectifs : Ce cours est une introduction à la logique mathématique. Il s'agit de faire découvrir aux étudiants un domaine des mathématiques qu'ils n'ont pas encore abordé précédemment, qui leur permettra de compléter leur culture mathématique, en les introduisant à une réflexion sur l'activité mathématique . Le programme est alors articulé autour de deux directions : - les bases de la logique mathématique comme discipline dont l'objet d'étude est le langage mathématique lui-même : calcul propositionnel, calcul des prédicats, complétude ; - la théorie des ensembles, créée au début du 20eme siècle pour permettre de construire toutes les mathématiques en utilisant seulement la notion d'appartenance et qui fournit un grand nombre des outils que l'on utilise en mathématiques. Ce cours s'adresse aussi bien aux étudiants qui souhaitent continuer des études mathématiques et qui envisagent de se diriger vers la recherche ou l'enseignement qu'à ceux qui sont davantage intéressés par les interactions avec les autres sciences. En effet la logique mathématique est centrale pour asseoir les bases théoriques de diverses disciplines (l'informatique, la linguistique formelle, les sciences cognitives).

Têtes de chapitres :

Responsables :

Modalités de contrôle des connaissances : La note contrôle continu est la moyenne des meilleurs devoirs effectués au cours du semestre . Le contrôle terminal est un examen de deux heures portant sur l'intégralité du programme. la note de l'unité est la moyenne de la note de contrôle continu et de la note de contrôle final.

Dernière modification : 2011-09-05 13:10



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Code : MAT29
Code apogée : C30MAT29
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/24h

L'unité d'enseignement MAT29
« Logique pour les Sciences Humaines »
2011/2012

Objectifs : Ce cours constitue une introduction à la logique mathématique: on y formalise les notions d'énoncé, de validité et de démonstration, en s'appuyant sur de nombreux exemples. Cette construction sert deux objectifs: d'abord clarifier le statut de la démonstration en mathématiques, c'est-à-dire renforcer la capacité de l'étudiant à construire des preuves correctes, et détecter et expliquer les erreurs de raisonnement; ensuite introduire suffisamment de concepts et d'outils pour être capable d'énoncer et de comprendre les deux théorèmes fondamentaux de Gödel (complétude et incomplétude).

Têtes de chapitres :

Responsable : Myriam QUATRINI (04 91 26 96 36, myriam.quatrini@univmed.fr)

Site WEB : http://iml.univ-mrs.fr/~vaux/ens/logique-sh/

Modalités de contrôle des connaissances : La moyenne entre une note de contrôle continu (TER et interros) et une note de contrôle final (examen de 2h).

Dernière modification : 2011-09-06 02:40



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Code : MAT30
Code apogée : C3PMAT30
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT30
« Maths en jeans 1 »
2011/2012

Objectifs : Initiation à la méthodologie de recherche scientifique, par un travail sur des problèmes de mathématiques ouverts en liaison avec d'autres disciplines. Pour illustrer et expliciter la démarche, une partie des cours, présenté sous forme de débat scientifique, expérimente le cheminement intellectuel de l'heuristique de la découverte sur des problèmes concrets. En parallèle, quelques compléments méthodologiques, épistémologique et/ou historiques, offrent un éclairage transversal des problématiques misent ici en jeux. Lors des TD, les étudiants rassemblés en groupes de travail, font l’apprentissage du mode de fonctionnement collégial d'une communauté scientifique. Un rapport de recherche et une présentation des travaux sous forme d’un exposé oral exploitant les outils multimédias complètent la simulation du travail d’un chercheur.

Responsables :

Modalités de contrôle des connaissances : Un rapport de recherche et une présentation des travaux sous forme d’un exposé oral exploitant les outils multimédias.

Dernière modification : 2011-12-15 14:45



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Code : MAT32
Code apogée : C30MAT32
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 24h/48h

L'unité d'enseignement MAT32
« Mathématiques discrètes 1 »
2011/2012

Objectifs : L'objectif de ce cours est double : initier les étudiants à l'emploi du langage mathématique et particulièrement à la lecture et la rédaction de démonstrations mathématiques ; introduire les concepts et résultats de base en mathématiques discrètes, qui seront utilisés ensuite dans les cursus de mathématiques et d'informatique.

Têtes de chapitres :

Responsable : Laurent REGNIER (04 91 26 96 42, laurent.regnier@univmed.fr)

Ressources pédagogiques fournies : Poly et annales d'examens disponibles sur la page web du cours

Site WEB : http://iml.univ-mrs.fr/~regnier/enseignement/MD1/

Modalités de contrôle des connaissances : La note finale est obtenue en compilant les notes de contrôle continu (sur 12) et l'examen final (sur 8). Le contrôle continu est composé de : - P : un partiel qui a lieu au milieu du semestre ; - C : deux ou trois colles tout au long du semestre ; - I : des interrogations régulières de 20mn en TD (au moins 4 interros dans le semestre). Chacune de ces trois notes, ainsi que celle de l'examen final (E) est sur 20. La note finale de l'UE est obtenue par la formule : F = P/5 + C/5 + I/5 +2E/5

Dernière modification : 2011-09-05 13:10



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Code : MAT33
Code apogée : C30MAT33
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT33
« Mathématiques discrètes 2 »
2011/2012

Objectifs : Dans la continuation du cours de 1ère année de maths discrètes 1, ce cours introduit certains concepts plus avancés en mathématiques discrètes en mettant l'accent sur les mathématiques utilisées en algorithmique (ordre, treillis, algèbre de Boole, théorie des graphes).

Têtes de chapitres :

Responsable : Emmanuel BEFFARA (04 91 26 96 56, emmanuel.beffara@univmed.fr)

Pré-requis : MAT32 Mathématiques discrètes 1

Ressources pédagogiques fournies : Poly et annales d'examen disponibles sur la page du cours

Site WEB : http://iml.univ-mrs.fr/~beffara/MD2/

Informations sur l'emploi du temps : Cours le mardi de 10h à 12h TD le mardi de 14h à 17h

Modalités de contrôle des connaissances : Il y aura de petits contrôles en TD, un partiel en cours de semestre et un examen final. La note finale est une moyenne pondérée avec 1/4 pour les contrôles, 1/4 pour le partiel et 1/2 pour l'examen. L'examen de rattrapage remplace toutes les autres notes, il est facultatif.

Dernière modification : 2011-09-06 02:40



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Code : MAT34
Code apogée : C30MAT34
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT34
« Mathématiques discrètes pour les Sciences humaines »
2011/2012

Objectifs : Consolidation des notions en mathématiques discrètes intéressant les applications en Sciences Humaines

Têtes de chapitres : Matrices, déterminants ; Relations d'ordre, treillis. Théorie des graphes : chemins eulériens, optimisation : plus court chemin ; Arbres, Automates finis

Responsable : Serge TROUBETZKOY (04 91 26 96 66, serge.troubetzkoy@univmed.fr)

Modalités de contrôle des connaissances : Note = Max (1/2CC+1/2E,1/4CC+3/4E). E = Examen CC = Control continue (partiels, devoirs, etc).

Dernière modification : 2009-07-16 02:41



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Code : MAT36
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.

L'unité d'enseignement MAT36
« Math en Jeans 2 (6cr) »
2011/2012

Objectifs : Initier les étudiants à la vulgarisation et la diffusion de la culture scientifique. Réflexion sur les problématiques aussi bien techniques et méthodiques que pédagogiques et didactiques de la communication scientifique. Sur la thématique déjà étudiée dans l'option Mej 1, conception, réalisation et présentation d'une animation scientifique pour des scolaires et/ou le grand public.

Responsables :

Pré-requis : Math en Jeans 1 (MAT 30)

Modalités de contrôle des connaissances : Conception, réalisation et présentation d'une animation scientifique pour des scolaires et/ou le grand public.

Dernière modification : 2009-12-10 16:51



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Code : MAT39
Code apogée : C30MAT39
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 24h/26h/10h

L'unité d'enseignement MAT39
« Mathématiques pour la biologie 1 »
2011/2012

Objectifs : Les objectifs de ce cours sont de pouvoir : 1/ synthétiser des jeux de données en utilisant des représentations graphiques ou des paramètres de population 2/ mesurer les liens pouvant exister entre deux variables (qualitative*qualitative, quantitative*quantitative ou quantitative*qualitative) 3/ maîtriser la notion d'échantillon et d'aléatoire 4/ en déduire la notion d'estimation ponctuelle, puis par intervalle de confiance

Têtes de chapitres :

Responsable : Denys POMMERET (04 91 26 96 62, denys.pommeret@univmed.fr)

Autre enseignant : Guyon, Emilie,

Modalités de contrôle des connaissances : Un contrôle continu en TP + un devoir final écrit. Le contrôle continu regroupe des devoirs à rendre à chaque TP et compte pour 1/5 de la note finale. Le devoir final est un écrit. L'étudiant peut apporter une calculatrice et un formulaire personnel d'une page recto-verso. Un bonus de participation en TD est comptabilisé dans la note finale.

Commentaires : L'objectif de ce cours est d'apporter aux étudiants les notions de base en statistique. Le cours débute par des outils de statistique descriptive : paramètres d'une population, type de variable (qualitative ou quantitative), boîtes à moustaches, histogramme. Les liens entre deux variable sont étudiés : régression linéaire, distance du Khi deux, rapport de corrélaton, coefficient de Spearman. L'aléatoire est ensuite abordé à travers la notion d'échantillon. Les variables aléatoires sont alors présentées ainsi que certaines lois classiques (uniforme, normale, khi deux, Bernoulli, binomiale, Poisson). Nous introduisons alors les estimateurs de la moyenne, de la variance et d'une proportion. Nous montrons que ces estimateurs ont une "variablilité" ce qui nous amène finalement à introduire l'estimation par intervalle de confiance . Le cours se termine par la construction des intervalles de confiancepour une moyenne, une proportion ou une variance. Tous les chapitres sont illustrés par des exemples pris dans le domaine de la biologie. Des travaux pratiques avec le logiciel R permettent aux étudiants de mettre en oeuvre les exercices réalisés en TD.

Dernière modification : 2011-09-07 02:40



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Code : MAT40
Code apogée : C30MAT40
Crédits : 3 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 16h/16h

L'unité d'enseignement MAT40
« Mathématiques pour la biologie 2 »
2011/2012

Objectifs : Mathématiques pour la biologie 2 : ce cours est la suite du cours de L1. Il aborde une notion nouvelle en statistique : la construction d'un test pour valider une hypothèse. A chaque conclusion est associé un risque (une probabilité de se tromper). Nous illustrons cette notion par des exemples pris dans le domaine de la biologie.

Têtes de chapitres :

Responsable : Denys POMMERET (04 91 26 96 62, denys.pommeret@univmed.fr)

Autre enseignant : Guyon, Emilie

Pré-requis : Math pour la bio 1

Modalités de contrôle des connaissances : Un contrôle continu en TD + un devoir final écrit. Le contrôle continu prend en compte la participation en TD et compte pour 2 points de la note finale. Le devoir final est un écrit. L'étudiant peut apporter une calculatrice et un formulaire personnel d'une page recto-verso.

Dernière modification : 2011-09-07 02:40



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Code : MAT43
Code apogée : C30MAT43
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/24h

L'unité d'enseignement MAT43
« Outils informatiques, applications statistiques »
2011/2012

Objectifs : Acquisition des bases informatiques pour le traitement des données, Familiarisation avec le logiciel R, système d'analyse statistique et graphique Réinvestissement du cours de probabilités-statistiques dispensé en parallèle, avec de nombreuses illustrations Rédaction et présentation d'un travail personnel d'analyse de données Utilisation du web, de la boite mail, ...

Têtes de chapitres :

Responsable : Annie BROGLIO (04 91 82 90 86, annie.broglio@univmed.fr)

Pré-requis : Unité INF1 et Probabilités statistiques 1

Ressources pédagogiques fournies : Pages web

Site WEB : http://lumimath.univ-mrs.fr/~broglio

Modalités de contrôle des connaissances : L'examen se fait par présentation d'un projet, une note de contrôle continu est prise en compte uniquement pour la première session.Il n'y a pas de report de note d'une session à l'autre ou d'une année à l'autre (doublants).

Dernière modification : 2011-09-14 13:10



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Code : MAT44
Code apogée : C30MAT44
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT44
« Probabilités avancées 1 »
2011/2012

Objectifs : Approfondir les notions de probabilités vu en L2 afin de posséder les bases pour un master avec une forte composante en probabilités et/ou statistiques.

Têtes de chapitres :

Responsable : Agnes GRIMAUD (, Agnes.Grimaud@univmed.fr)

Pré-requis : Il est souhaitable d'avoir suivi l'UE MAT45 Probabilités et statistiques 2

Modalités de contrôle des connaissances : Pour la session 1, la note finale sera calculée de la façon suivante : max(0.5 CC + 0.5 E, 0.25 CC + 0.75 E) où E = note de l'examen (d'une durée de 3h) et CC = note du contrôle continu, constituée de deux partiels. Pour les devoirs écrits, un formulaire personnel manuscrit d'une feuille A4 recto-verso est autorisé. Pour la session 2, seule la note de l'examen de rattrapage compte. En cas de redoublement, aucune note n'est conservée.

Dernière modification : 2011-09-03 02:40



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Code : MAT45
Code apogée : C30MAT45
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 18h/42h

L'unité d'enseignement MAT45
« Probabilités et statistiques 2 »
2011/2012

Objectifs : Acquisitions des savoirs et compétences relatifs aux probabilités et statistiques.

Têtes de chapitres :

Responsable : Mohamed BOUTAHAR (04 91 82 90 89, mohammed.boutahar@univmed.fr)

Pré-requis : MAT48 Probabilités et statistiques 1

Modalités de contrôle des connaissances : Si P est la note du partiel au milieu du semestre et E est la note de l'examen en fin du semestre, alors la note finale = (sup(P,E)+2E)/3

Dernière modification : 2009-06-18 13:14



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Code : MAT46
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/24h

L'unité d'enseignement MAT46
« Maths pour PBIO »
2011/2012

Objectifs : Algèbre Linéaire Espaces vectoriels, Applications linéaires, Systèmes linéaires, Matrices, Déterminants, Diagonalisation

Responsable : Jean FONTAINE (04 91 82 90 87, jean.fontaine@univmed.fr)

Modalités de contrôle des connaissances : Pas d'examen mais un contrôle continu basé sur des colles et des devoirs surveillés: il est prévu 3 colles et 3 devoir surveillés. Ces colles et devoirs surveillés sont obligatoires et une absence à l'un deux est sanctionnée par un 0. - DS = moyenne arithmétique des notes DS1, DS2, DS3; - CO = moyenne arithmétique des notes de colles; - note finale = (2*DS+CO)/3; Le principe d'une session de rattrapage étant décidé par l'université il sera donc organisé un examen de rattrapage. Cela implique que l'ensemble du contrôle continu du semestre est effacé au profit de la seule note obtenue à l'examen de rattrapage....

Dernière modification : 2011-09-20 13:10



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Code : MAT48
Code apogée : C34MAT48
Crédits : 6 crédits
Semestres : printemps et automne.
Cours/TD : 24h/48h

L'unité d'enseignement MAT48
« Probabilités et statistiques 1 »
2011/2012

Objectifs : Acquisition des notions de base de probabilités discrètes et de statistiques descriptives.

Responsable : Jean FONTAINE (04 91 82 90 87, jean.fontaine@univmed.fr)

Modalités de contrôle des connaissances : Pas de partiel: en session 1 seule compte la note d'examen. En session 2 seule compte la note de rattrapage. En cas de redoublement remise des compteurs à zéro.

Dernière modification : 2011-09-12 13:10



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Code : MAT50
Code apogée : C30MAT50
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT50
« Statistiques avancées 1 »
2011/2012

Objectifs : Approfondissement en statistique. Ce cours a pour objectifs d'étudier certains principes de base de la statistique inférentielle. Après avoir établi certains résultats probabilistes nécessaires à la suite de ce cours, on abordera les théories de l'information statistique, de l'estimation ponctuelle et par intervalles de confiance et théorie des tests paramétriques d'hypothèses.

Têtes de chapitres :

Responsable : Agnes GRIMAUD (, Agnes.Grimaud@univmed.fr)

Pré-requis : MAT45 (Probabilités et statistiques 2) ou MAT44 (Probabilités avancées)

Modalités de contrôle des connaissances : Pour la session 1, la note finale sera calculée de la façon suivante : max(0.5 CC + 0.5 E, 0.25 CC + 0.75 E) où E = note de l'examen (d'une durée de 3h) et CC = note du contrôle continu, constituée de deux partiels. Pour les devoirs écrits seront autorisés une calculatrice, les tables statistiques et un formulaire personnel manuscrit d'une feuille A4 recto-verso. Pour la session 2, seule la note de l'examen de rattrapage compte. En cas de redoublement, aucune note n'est conservée.

Dernière modification : 2011-09-03 02:40



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Code : MAT51
Code apogée : C30MAT51
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT51
« Topologie »
2011/2012

Objectifs : Acquérir et savoir manipuler les notions de base de topologie dans R^n et quelques espaces de fonctions : espaces normés, complets, compacts, connexes

Têtes de chapitres :

Responsable : Serge TROUBETZKOY (04 91 26 96 66, serge.troubetzkoy@univmed.fr)

Pré-requis : MAT5 Algèbre linéaire 2 ; MAT8 Analyse 2

Ressources pédagogiques fournies : http://lumimath.univ-mrs.fr/infoetudiant/COURSetudiant.html

Modalités de contrôle des connaissances : Session 1: contrôle continu (colles, quizzes et examen partiel ), examen terminal, note = max(0.25 CC+0.75 E,0.5 CC+0.5 E) Session 2 : examen terminal

Dernière modification : 2011-09-05 13:10



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Code : MAT52
Code apogée : C30MAT52
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 24h/48h

L'unité d'enseignement MAT52
« Fonctions »
2011/2012

Objectifs : Acquisition des notions et techniques de base de l'analyse réelle.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autres enseignants :

Pré-requis : identités remarquables et binôme de Newton; nombres complexes; suites numeriques; fonctions usuelles (circulaires, exponentielle, logarithme), derivées et primitives des fonctions usuelles.

Ressources pédagogiques fournies : F.Liret/D.Martinais: Mathématiques pour le DEUG, Analyse 1re année, Dunod. partiels, examens : http://lumimath.univ-mrs.fr/infoetudiant/COURSetudiant.html

Site WEB : http://lumimath.univ-mrs.fr/infoetudiant/COURSetudiant.html

Informations sur l'emploi du temps : mardi

Modalités de contrôle des connaissances : note finale = max (E,(2E+P)/3) +cc, où E est la note de l'examen, P est la note du partiel et cc est la note de contrôle continu (TDs)

Dernière modification : 2011-10-15 02:40



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Informations :
Code : MAT53
Code apogée : C30MAT53
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/48h

L'unité d'enseignement MAT53
« Mathématiques pour la physique 1 »
2011/2012

Objectifs : Calcul différentiel et intégral en dimension 2 ou 3 en utilisant le formalisme des formes différentielles, pour optimiser et faciliter l'écriture des calculs. Ceci permet de donner rapidement les diverses formules d'analyse vectorielle, en vue de leur application à des situations physiques.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Pré-requis : MAT52 Fonctions ; MAT13 Calcul matriciel (en parallèle)

Ressources pédagogiques fournies : Un polycopié est disponible sur la page WEB

Site WEB : http://www.cpt.univ-mrs.fr/~sel/COURS/mmp1.html

Modalités de contrôle des connaissances : Session 1 : deux partiels (1h30 chacun) + un examen terminal (3h). Note de l’UE = Max (E, 1/4 P1+1/4 P2 +1/2 E). Session 2 : un examen terminal (3h). La note de l'UE correspond à la note de cet examen (pas de report des notes des partiels).

Dernière modification : 2011-09-08 13:10



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Code : MAT54
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement MAT54
« Maths pour BPIO 2 »
2011/2012

Objectifs : Analyse, Probabilités et statistiques pour les concours agro / veto.

Responsable : Jean FONTAINE (04 91 82 90 87, jean.fontaine@univmed.fr)

Modalités de contrôle des connaissances : Pas d'examen mais un contrôle continu basé sur des colles et des devoirs surveillés: il est prévu 3 colles et 3 devoir surveillés. Ces colles et devoirs surveillés sont obligatoires et une absence à l'un deux est sanctionnée par un 0. - DS = moyenne arithmétique des notes DS1, DS2, DS3; - CO = moyenne arithmétique des notes de colles; - note finale = (2*DS+CO)/3; Le principe d'une session de rattrapage étant décidé par l'université il sera donc organisé un examen de rattrapage. Cela implique que l'ensemble du contrôle continu du semestre est effacé au profit de la seule note obtenue à l'examen de rattrapage....

Dernière modification : 2011-09-20 13:10



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Code : MAT55
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.

L'unité d'enseignement MAT55
« Compléments de mathématique pour les concours »
2011/2012

Objectifs : Étude des équations différentielles, des fonctions de plusieurs variables, des courbes paramétrées et des éléments d'analyse complexe.

Responsable : Anne PICHON (04 91 26 96 48, anne.pichon@univmed.fr)

Dernière modification : 2012-01-12 13:54



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Code : PHA1
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 25h/15h/15h

L'unité d'enseignement PHA1
« Interactions protéines - médicaments »
2011/2012

Objectifs : Donner aux étudiants les connaissances théoriques, méthodologiques (cours) et pratiques (ateliers tournants) qui permettent d’étudier les interactions d’une molécule (un candidat médicament) au niveau de sa cible protéique potentielle. Durant ce module les étudiants aborderont d’une part l’identification et la quantification des interactions médicament-protéines in vitro et d’autre part la mise en évidence et leur quantification, au niveau cellulaire. Les conséquences fonctionnelles de ces interactions seront aussi examinées in vitro (changement de structure des molécules) et au niveau cellulaire (modification métabolique,…). Cet enseignement complètera le module L2 de ce parcours Techniques Analytiques Appliquées aux biomolécules.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autres enseignants :

Ressources pédagogiques fournies : Les cours et polycopes seront mis sur e-cume

Site WEB : http://site.voila.fr/ultracentrifugation

Informations sur l'emploi du temps : Deux Semaines tous les jours du 21/11 au 25/11 puis du 28/11 au 02/12/2011 Lieu UFR de Pharmacie, Campus Timone A partir du Lundi 21/11 salle de TD1 à 9h

Modalités de contrôle des connaissances : L'implication au TD/TP sera évaluée le dernier jour du module par un examen traditionnel écrit portant sur chaque atelier. Cet examen organisé en fin de module comptera pour 50% de la note finale. Un deuxième examen terminal portant sur l'ensemble (cours, TD, TP) sera organisé par la scolarité et comptera pour 50% de la note finale

Dernière modification : 2011-07-05 13:10



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Informations :
Code : PHA2
Crédits : 3 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 16h/12h

L'unité d'enseignement PHA2
« Thermodynamique des systèmes biologiques »
2011/2012

Objectifs : Étude des systèmes biologiques du point de vue thermodynamique.

Responsables :

Modalités de contrôle des connaissances : Examen écrit portant sur le cours et les TDs.

Dernière modification : 2011-09-08 13:10



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Informations :
Code : PHA3
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 42h/3h/15h

L'unité d'enseignement PHA3
« De la molécule au médicament »
2011/2012

Objectifs : Former les étudiants au parcours complexe et long d'une molécule, depuis sa synthèse jusqu'à sa mise sur le marché en qualité de médicament, qu'elles soient scientifiques ou réglementaires. Les différentes phases de ce parcours seront explicitées et détaillées. Certaines d'entre elles seront illustrées par des travaux dirigés dans la Pharmafac (pharmacie expérimentale) ou par des travaux pratiques.

Têtes de chapitres :

Responsable : Pascal RATHELOT (04 918 35 614, pascal.rathelot@univmed.fr)

Autres enseignants :

Modalités de contrôle des connaissances : sss

Dernière modification : 2011-07-06 02:40



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Code : PHA4
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours : 30h

L'unité d'enseignement PHA4
« Principes actifs naturels »
2011/2012

Objectifs : Présenter aux étudiants les principales classes de produits naturels d' origine végétale. La présentation abordera les principales sources végétales, les structures chimiques et l'intérêt de ces molécules au niveau thérapeutique, cosmétique et agro-alimentaire.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autres enseignants :

Modalités de contrôle des connaissances : à définir

Dernière modification : 2011-07-07 02:40



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Informations :
Code : PHA5
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 40h/20h

L'unité d'enseignement PHA5
« Innovations moléculaires à visées thérapeutiques »
2011/2012

Objectifs : Ce module a pour objectifs de montrer aux étudiants comment à partir de connaissances et de concepts de base plurisdiciplinaires :chimie , biologie , et pharmacie il est possible de concevoir (design) , de synthétiser ,de mettre en évidence les activités biologiques , et d’étudier les propriétés pharmacologiques , de nouvelles molécules qui deviendront les médicaments de demain .

Têtes de chapitres :

Responsables :

Modalités de contrôle des connaissances : Une partie de la note (à définir) portera sur un contrôle continu et la présentation orale d'un exposé, l'autre partie portera sur un examen final.

Commentaires : ce cours comprend 2 parties : l'une assurée par des enseignants de la faulté de Pharmacie et l'autre par des enseignants de la faculté des scinces chimiste biomoléculaire

Dernière modification : 2011-09-07 13:10



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Code : PHA6
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 40h/10h

L'unité d'enseignement PHA6
« Micro - organismes et santé »
2011/2012

Objectifs : L’objectif de cette unité d’enseignement est que les étudiants acquièrent des notions sur les relations entre micro-organismes et santé. Les bactéries mais également les virus, les champignons et les protozoaires seront étudiés, aussi bien en termes de bénéfices pour la santé humaine qu’en termes de pathologie. Les cours magistraux, réalisés par des enseignants de la Faculté de Pharmacie et de la Faculté des Sciences, seront suivis par un travail personnel réalisé par les étudiants, en petits groupes.

Têtes de chapitres :

Responsable : Magali CASANOVA (04 918 35 544, magali.CASANOVA@univmed.fr)

Autres enseignants :

Modalités de contrôle des connaissances : Première session : une partie (à définir) de la note portera sur le contrôle continu et la présentation orale d'un exposé, une autre partie portera sur un examen final de 2 heures.

Dernière modification : 2011-10-02 19:46



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Code : PHY1
Code apogée : C32PHY1
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 30h/60h

L'unité d'enseignement PHY1
« Dynamique des Systèmes »
2011/2012

Objectifs : Ce cours constitue une introduction aux principes de base de la mécanique du point matériel et des systèmes en interaction. Il énonce les principes fondamentaux de la cinématique et de la dynamique newtonienne. L'accent est mis sur l'importance des lois de conservation associées aux symétrie galiléennes: loi de conservation de l'énergie , du moment angulaire (loi des aires), de l'impulsion (collisions non relativistes). Le problème des deux corps en interaction gravitationnelle est traité en grands détails (mécanique céleste). L'importance des systèmes oscillants en mécanique et en physique est souligné, de même que leur linéarisation (oscillateur harmonique).

Têtes de chapitres :

Responsable : Christian DUVAL (04 91 26 97 97, christian.duval@univmed.fr)

Autres enseignants :

Site WEB : http://ent.univmed.fr/

Modalités de contrôle des connaissances : Session 1 : Modalité du contrôle des connaissances : 1) Partiel : note N1 sur 20. 2) Examen terminal : note N2 sur 20. 3) micro-tests (bonus) : note N3 sur 4. Note finale de l'unité : (N1+N2)/2+N3 sur 20. La présence est obligatoire à chacune des épreuves : partiel + examen terminal. Session 2 : Modalité du contrôle des connaissances : Examen de rattrapage. La note de partiel et les points de bonus ne sont pas reportés. Aucune note n'est reportée d'une année sur l'autre en cas de redoublement.

Dernière modification : 2011-09-10 02:40



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Code : PHY4
Code apogée : C33PHY4
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 30h/30h

L'unité d'enseignement PHY4
« Electromagnétisme 2 »
2011/2012

Objectifs : Introduire les lois générales de l'électromagnétisme et montrer comment ont aboutit à l'unification de la description des interactions électriques et magnétiques à travers les équations de Maxwell. Introduire à partir des équations de Maxwell les équations d'onde pour les champs électrique et magnétique et les solutions de ces équations sous formes d'ondes planes (ondes électromagnétiques). Étudier la propagation des ondes électromagnétiques dans le vide et dans un milieu matériel diélectrique ou conducteur. Introduire la notion d'énergie électromagnétique et d'impédance du milieu dans lequel se propagent les ondes électromagnétiques.

Têtes de chapitres :

Responsable : Mossadek TALBY (04 91 82 76 31, mossadek.talby@univmed.fr)

Pré-requis : Électromagnétisme 1

Ressources pédagogiques fournies : Cours avec notes complémentaires et TD disponibles à l'adresse suivante: http://marwww.in2p3.fr/~mtalby/Licence/Phy4/

Informations sur l'emploi du temps : Cours tous les mardi de 14h00 à 15h55 en Amphi 9 2 groupes de TD: - Mardi 16h00 - 18h00: - Mercredi 10h00 - 12h00

Modalités de contrôle des connaissances : Le contrôle des connaissances est organisé de la façon suivante: un contrôle continu sous forme d'interrogation individuelle et d'un devoir à rendre dans les 48 heures qui comptent pour 30% de la note finale et un examen écris à la fin du cours qui compte pour 70% de la note finale.

Dernière modification : 2010-09-09 13:10



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Code : PHY5
Code apogée : C30PHY5
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 30h/30h

L'unité d'enseignement PHY5
« Introduction à la Relativité Restreinte et à la Mécanique Quantique »
2011/2012

Objectifs : Cours complet sur la théorie de la relativité restreinte, incluant mécanique relativiste et électromagnétisme et introduction aux principes fondamentaux de la mécanique quantique.

Têtes de chapitres : Le principe de relativité. Transformations de Lorentz-Poincaré. Espace-temps. Quadrivecteurs. Effet Doppler. Relativité restreinte et électromagnétisme. Formalisme covariant. Introduction à la mécanique quantique: Le comportement quantique.

Responsable : Frederic HENRY COUANNIER (04 91 82 72 63, frederic.henry-couannier@univmed.fr)

Pré-requis : Dynamique des Systèmes et Atomistique Electromagnétisme Analyse de Fourier

Ressources pédagogiques fournies : Polycopiés

Site WEB : http://www.darksideofgravity.com/relat2.pdf

Modalités de contrôle des connaissances : - Pour ceux qui le souhaitent Tests réguliers de contrôle continu de 5' par test la moyenne des tests compte pour 10% de la note finale. Exam final compte pour 90% de la note finale - Pour les autres Exam final (100% de la note finale)

Dernière modification : 2009-06-06 13:14



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Code : PHY7
Code apogée : C30PHY7
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 30h/30h

L'unité d'enseignement PHY7
« Mécanique du solide et Mécanique analytique »
2011/2012

Objectifs : Introduction aux formalismes lagrangien et hamiltonien de la mécanique pour les systèmes classiques. Eléments de mécanique du solide et ses applications, notamment au problème des toupies de Poinsot et de Lagrange.

Têtes de chapitres :

Responsable : Adeline CREPIEUX (04 91 26 95 30, adeline.crepieux@univmed.fr)

Autre enseignant : R. Zamoum

Pré-requis : Dynamique des Systèmes (PHY1)

Site WEB : http://www.cpt.univ-mrs.fr/~crepieux/meca.html

Modalités de contrôle des connaissances : Session 1 : - Partiel comptant pour 1/3 de la note finale ; - Examen terminal comptant pour 2/3 de la note finale ; - 2 points de bonus sous forme de microtests. Session 2 - Examen de rattrapage Les notes obtenues au partiel de la session 1 et les points de bonus ne sont pas reportés. Aucune note n'est reportée d'une année sur l'autre en cas de redoublement.

Dernière modification : 2011-09-09 13:10



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Code : PHY8
Code apogée : C30PHY8
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.

L'unité d'enseignement PHY8
« Probabilités et Statistiques - Analyse de Fourier - Equations différentielles »
2011/2012

Objectifs : Introduction aux notions de base et aux méthodes modernes pour le traitement statistique des données.

Têtes de chapitres : Introduction à la théorie des probabilités et au traitement statistique des données. Méthode de Monte-Carlo. Séries de Fourier, transformée de Fourier et de Laplace. Équations différentielles en physique.

Responsables :

Pré-requis : Fonctions, Analyse et Algèbre.

Ressources pédagogiques fournies : Bibliothèque Universitaire

Modalités de contrôle des connaissances : Les modalités de contrôle des connaissances seront communiquées aux étudiants au début de l'enseignement.

Dernière modification : 2011-05-05 02:40



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Code : PHY10
Code apogée : C36PHY10
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 30h/30h

L'unité d'enseignement PHY10
« Mathématiques pour la physique 2 »
2011/2012

Objectifs : L'objectif consiste a étudier les variables complexes, sujet fondamental, riche en applications (au calcul opérationnel, aux équations différentiels, a l'hydrodynamique etc).

Têtes de chapitres :

Responsables :

Pré-requis : Fonctions, Maths pour la Physique 1, Calcul Matriciel

Ressources pédagogiques fournies : Polycopiés

Modalités de contrôle des connaissances : session 1 : un partiel (1h) + examen terminal (2 heures). Note de l’UE = sup (E, 1/3 P + 2/3 E). Session 2 : examen terminal (2h). La note de l'UE correspond à la note de cet examen (pas de report de la note de partiel).

Dernière modification : 2011-09-09 02:40



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Code : PHY11
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 30h/36h

L'unité d'enseignement PHY11
« Electromagnétisme 1 »
2011/2012

Objectifs : L’Electromagnétisme est un des domaines centraux de la Physique Classique. Ce cours a pour but de transmettre à la fois un savoir structuré et surtout un savoir opérationnel. Il est accompagné, en parallèle, d’un cours Méthodes Mathématiques pour la Physique 1 (MAT 53) qui fournit les outils mathématiques et calculatoires nécessaires. Une bonne connaissance des cours de base en Physique est indispensable à la fois pour la réussite en Licence et pour une future insertion professionnelle.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autres enseignants :

Pré-requis : cours Fonctions, Dynamique des Systèmes, Méthodes Mathématiques pour la Physique (en parallèle), Faculté et volonté de travail personnel

Ressources pédagogiques fournies : Bibliothèque Universitaire

Modalités de contrôle des connaissances : Les modalités d’évaluation (contrôle continu, examen écrit) seront annoncées en cours au début du semestre.

Dernière modification : 2009-06-23 22:02



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Code : PHY12
Code apogée : C30PHY12
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 20h/24h/30h

L'unité d'enseignement PHY12
« Physique expérimentale »
2011/2012

Objectifs : Description des ondes Lumineuses. Physique Expérimentale en Electronique et en Optique Ondulatoire.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Pré-requis : Electrocinétique et Optique Géométrique

Ressources pédagogiques fournies : Polycopiés

Modalités de contrôle des connaissances : Contrôle continu pour les TP d'Electronique et d'Optique Examen final (sur les cours + TD) en Optique ondulatoire

Dernière modification : 2010-10-18 18:18



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Code : PHY13
Code apogée : C30PHY13
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/24h

L'unité d'enseignement PHY13
« Mécanique Statistique »
2011/2012

Objectifs : Expliquer le macroscopique à partir du microscopique : Introduction aux statistiques de Boltzmann et de Gibbs ainsi qu'aux statistiques quantiques de Fermi et Bose (ensembles microcanonique, canonique et macrocanonique). Notions statistiques de l'entropie, de la température et du potentiel chimique. Application à la compréhension des grands principes de la thermodynamique et des fonctions d'état. Changements de phases. Ce cours devrait permettre à l'étudiant qui l'a suivi d'avoir le niveau requis pour aborder l'UE de Physique statistique du Master "Physique et science de la matière".

Têtes de chapitres :

Responsable : Jean paul BIBERIAN (06 60 14 04 85, jean-paul.biberian@univmed.fr)

Pré-requis : Thermodynamique

Ressources pédagogiques fournies : Polycopiés

Modalités de contrôle des connaissances : Un examen partiel est organisé au milieu du semestre, et un examen final a lieu en fin de semestre. Chaque examen dure deux heures, et la note finale est la moyenne des deux notes.

Dernière modification : 2010-10-04 13:10



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Code : PHY14
Code apogée : C30PHY14
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 30h/30h

L'unité d'enseignement PHY14
« Mécanique Quantique »
2011/2012

Objectifs : Donner un enseignement de haut niveau (et ausssi de culture générale ) en physique quantique. C'est un cours de mécanique quantique, sa problématique et ses principaux concepts. L'objectif general de la formation en mécanique quantique est l'apprentissage des concepts et méthodes permettant de comprendre et décrire les phénomènes physiques qui régissent le comportement des systèmes microscopiques.

Têtes de chapitres : Rappel d'algèbre linéaire. Espace de Hilbert. Postulats Equation de Schrödinger, Etats stationnaires dans les puits et potentiels rectangulaires. Oscillateur harmonique. Approche quasiclassique. Evolution temporelle. Règle d'or de Fermi. Moment cinétique. Potentiel central. Atome d'hydrogène. Perturbations stationnaires.

Responsable : Thierry MARTIN (04 91 26 95 41, thierry.martin@univmed.fr)

Autre enseignant : Claire Wahl (Moniteur)

Pré-requis : Introduction à la Mécanique Quantique et Relativité Restreinte conseillée

Ressources pédagogiques fournies : Cours au tableau noir, planches et annales en version papier, suppléments de cours le cas échéant.

Informations sur l'emploi du temps : mardi 16-18h, Mercredi 10h a 12h30

Modalités de contrôle des connaissances : Partiel en novembre et examen final fin décembre ou début Janvier. chaque exament dure deux heures. L'examen se fait sans calculatrice et sans documents.

Dernière modification : 2011-09-27 02:40



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Code : PHY15
Code apogée : C30PHY15
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 28h/26h

L'unité d'enseignement PHY15
« Ondes 1 »
2011/2012

Objectifs : Introduction du formalisme de base permettant aux étudiants de comprendre, à l'aide de modélisations simples, le phénomène de propagation d'ondes (électromagnétiques, acoustiques) dans différents milieux matériels ou à la traversée d'interfaces.

Têtes de chapitres :

Responsable : Laurence MASSON (06 09 89 16 14, laurence.masson@univmed.fr)

Pré-requis : Electromagnétisme 2

Ressources pédagogiques fournies : Lives de la BU. Annales

Informations sur l'emploi du temps : Cours : mardi 8h-10h TD : mardi 10h-12h ou 14h-16h en fonction du parcours (L3P, L3PC, L3 PB)

Modalités de contrôle des connaissances : Le contrôle des connaissances est constitué d'un examen intermédiaire (partiel) d'une 1h30 et d'un examen final de 2h. La note finale est la somme pondérée des deux notes: 1,5/3,5*note partiel+2/3,5*note examen final. La présence aux deux épreuves est obligatoire.

Dernière modification : 2010-09-13 13:10



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Code : PHY16
Code apogée : C30PHY16
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 30h/30h

L'unité d'enseignement PHY16
« Méthodes informatiques pour la physique »
2011/2012

Objectifs : Cette unité apporte aux étudiants des méthodes ou des "recettes" de calcul numérique appliquées à la physique. Les problèmes abordés sont très classique en calcul numérique, par exemple : -l'intégration ou la différentiation numérique -la recherche de minimums -la résolution d'équations différentielles linéaires -etc... Les programmes sont écrits par les étudiants dans un environnement UNIX. Cet enseignement n'est ni un cours de calcul numérique ni un cours de programmation ou d'algorithmique, même si des notions de programmation (peu importe le language) sont nécessaires. Il se contente d'aborder les méthodes de résolution numérique, ainsi que les problèmes (précision de représentation, critères de convergence...) pratiques qui peuvent se poser. Ces notions sont indispensables a tout étudiant scientifique qui sera amené à réaliser des calculs y compris dans des environnements déjà existants (Matlab, Mathematica...).

Têtes de chapitres :

Responsable : Hubert KLEIN (, hubert.klein@univmed.fr)

Pré-requis : programmation 1 conseillée

Ressources pédagogiques fournies : Un cours de calcul numérique est disponible en ligne, ainsi que les énoncés des problèmes et les ressources nécessaires.

Site WEB : http://www.cinam.univ-mrs.fr/klein/teach/mip.html

Modalités de contrôle des connaissances : L'examen final consiste en la remise d'un mémoire par chaque étudiant, reprenant un des thèmes développés au cours du semestre, choisi en accord avec l'enseignant. Il est demandé aux étudiants de prolonger le travail réalisé avec les enseignants par un apport personnel : comparaison des calculs avec des situations réelles, modélisation plus approfondie, application à d'autres problèmes... La note finale reflètera pour une part appréciable l'originalité du travail de l'étudiant. La deuxième session consiste en l'écriture sur machine d'un programme reprenant des notions abordées au cours du semestre.

Dernière modification : 2011-09-13 13:10



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Code : PHY17
Code apogée : C30PHY17
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 40h/20h

L'unité d'enseignement PHY17
« Mathématiques pour la physique 3 »
2011/2012

Objectifs : Pratiquement tous les domaines scientifiques font allusion à des équations différentielles de types divers et variés, linéaires et non-linéaires, homogènes et inhomogènes et encore d’autres. Ceci est bien connu et évident pour la Physique Appliquée et la Physique Théorique (le développement mathématique des équations différentielles est étroitement lié, historiquement, à l’étude de nombreux phénomènes fondamentaux en Physique), mais aussi pertinent pour la Chimie, Physique-Chimie, Biologie et Médecine ou encore Économie et Sciences Humaines. Ce cours a pour objectif de présenter de manière générale plusieurs classes d’équations différentielles pertinentes pour les applications évoquées ci-dessus, leurs nature mathématique et des éléments de méthodes de solution, tout en insistant sur l’aspect de savoir opérationnel. .

Têtes de chapitres :

Responsable : Valentin ZAGREBNOV (04 91 26 95 04, valentin.zagrebnov@univmed.fr)

Pré-requis : Analyse des fonctions.

Ressources pédagogiques fournies : Polycopié.

Modalités de contrôle des connaissances : Modalités de contrôle des connaissances seront définis pendant le cours en fonctionne de niveau des connaissances pré-requis.

Dernière modification : 2011-08-30 02:40



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Code : PHY18
Code apogée : C30PHY18
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 30h/30h/5h

L'unité d'enseignement PHY18
« Ondes 2 »
2011/2012

Objectifs : Le but de ce module est la mise en application de la théorie de propagation des ondes de Maxwell. Vous comprendrez ainsi quelques phénomènes physiques (par exemple les mirages et rayon vert, l'activité optique de certaines substances, le rayonnement du corps noir...) que vous avez certainement déjà observés. Vous comprendrez également les principes physiques régissant le fonctionnement d'appareils que vous manipulez dans votre vie courante (laser, antennes...) !!! Ce cours est commun avec les étudiants de première année de l'ESIL département Génie Bio-médical

Têtes de chapitres : Diffraction par une fente et une pupille Rappels d'Electromagnétisme Propagation des ondes dans un milieu d'indice variable. Polarisation et activité optique Optique Anisotrope Antennes Lasers, Faisceaux gaussiens

Responsables :

Autre enseignant : D. Tonneau

Pré-requis : Equations de Maxwell Géométrie vectorielle (opérateurs grad, div et rot) Interférences en optique

Ressources pédagogiques fournies : Polycopié

Modalités de contrôle des connaissances : Un partiel en fin de semestre. Le partiel a lieu avec calculatrice et sans document. 2 TPs de 2.5 heures notés. Les compte-rendus sont rédigés sur place. Moyenne = (2 x note du partiel) + (moyenne TPs) / 3. En cas de rattrapage, seul l'examen partiel est repassé, la note de TP est reportée. La moyenne calculée de la même façon que précédemment: moyenne=(2 x note du partiel de rattrapage) + (moyenne TPs) / 3. En cas de redoublement, la note de TP de l'année précédente est reprise si et seulement si elle est supérieure ou égale à 10/20.

Dernière modification : 2011-09-20 02:40



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Code : PHY19
Code apogée : C30PHY19
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 30h/30h

L'unité d'enseignement PHY19
« Mécanique des Milieux Continus »
2011/2012

Objectifs : Expliquer le comportement statique et dynamique des milieux matériels fluide et solide dans l'approximation des milieux continus (on ne regarde pas le comportement individuel des atomes ou molécules mais celui d'un ensemble d'atomes ou molécules ayant déjà les propriétés macroscopiques du milieu). Le cours d'élasticité des solides est particulièrement destiné aux étudiants qui suivront les UE de Physique de la matière condensée et de Cristallographie du Master "Physique et science de la matière".

Têtes de chapitres : Elasticité. Loi de Hooke. Contraintes et déformations. Fluides parfaits : Equation d'Euler, de Bernoulli. Ecoulements 2D. Fluides réels : équation de Navier. Stokes. Nombre de Reynolds. Turbulence.

Responsable : Marie-pierre VALIGNAT (04 91 82 88 67, marie-pierre.valignat@univmed.fr)

Modalités de contrôle des connaissances : Partiel+examen

Dernière modification : 2009-05-27 13:14



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Code : PHY21
Code apogée : C30PHY21
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 20h/20h/24h

L'unité d'enseignement PHY21
« Electronique Analogique »
2011/2012

Objectifs : L'objectif de cette unité est d'assurer aux étudiants des bases en électronique analogique au travers notamment de la réalisation de filtres actifs.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Pré-requis : Electrocinétique

Ressources pédagogiques fournies : Un lien internet fournissant : une copie des notes de cours à l'issue du dernier cours. Les sujets de travaux dirigés. Les sujets de travaux pratiques.

Site WEB : http://www.cinam.univ-mrs.fr/lapena/PHY21

Modalités de contrôle des connaissances : Un examen final comportant plusieurs exercices avec applications numériques (Note_Examen). Chaque TP fera l'objet d'un compte rendu à rendre en fin de séance auquel sera attribué une note. La note de TP (Note_TP) sera la moyenne des notes de chaque compte rendu. La note finale sera calculée comme suit : Note_finale = 2/3*(Note_Examen) + 1/3*(Note_TP)

Dernière modification : 2011-09-19 13:10



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Code : PHY22
Code apogée : C30PHY22
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TP : 20h/40h

L'unité d'enseignement PHY22
« Electronique Digitale »
2011/2012

Objectifs : L'objectif de cette unité est une initiation aux notions fondamentales de l'électronique numérique. Par le biais d'un cours d'une vingtaine d'heures illustré de nombreux exemples et un projet original d'une semaine complète, l'étudiant acquiert les bases nécessaires de la logique binaire. Cet apprentissage lui permettra d'appréhender des systèmes nettement plus complexes (automates, processeurs) qu'il pourra être à même de manipuler dans sa vie professionnelle future.

Têtes de chapitres :

Responsable : Francois ARNAUD D'AVITAYA (04 91 17 28 08, francois.arnaud-d-avitaya@univmed.fr)

Autre enseignant : Jean-Paul BIBERIAN

Pré-requis : De préférence Electronique Analogique (PHY21)

Ressources pédagogiques fournies : Cours polycopié, site internet fournissant les éléments du cours, les TD et TP ainsi que des exercices, des liens vers d'autres cours et des sites pédagogiques et vers une bibliographie évolutive.

Site WEB : http://www.cinam.univ-mrs.fr/electro

Modalités de contrôle des connaissances : Un examen écrit à la fin de l'unité. Soit, E la note obtenue. A la fin du projet, un rapport et éventuellement une présentation orale. Soit P la note obtenue pour le projet. La note moyenne, M, est la moyenne de E et de P. M = (E+P)/2

Dernière modification : 2009-06-09 13:14



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Code : PHY24
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 20h/10h

L'unité d'enseignement PHY24
« Physique nucléaire »
2011/2012

Objectifs : Le but de ce cours est de donner les éléments de base de la physique nucléaire. Dans une première partie, après avoir présenté les caractéristiques du noyau atomique, nous étudierons sommairement les principaux modèles qui permettent d'interpréter les résultats expérimentaux. Il suivra une étude de la radioactivité et des réactions nucléaires en particulier la fission et fusion. Dans une deuxième partie nous aborderons les applications actuelles de l'énergie nucléaire et d'une manière plus générale des rayonnements, dans l'industrie, la rechercher et la médecine. Le cours se terminera par une présentation rapide des techniques de détection des rayonnements et son application à la radioprotection.

Têtes de chapitres :

Responsable : Jose BUSTO (0491827660, jose.busto@univmed.fr)

Pré-requis : Notions de mécanique quantique

Ressources pédagogiques fournies : Page WEB

Site WEB : http://marwww.in2p3.fr/~busto/

Modalités de contrôle des connaissances : Le cours est divise en trois parties : cours, TD, TER Examen : 60 % de la note finale TER : 40 % de la note finale

Dernière modification : 2010-10-04 02:40



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Code : PHY25
Code apogée : C3PPHY25
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours : 30h

L'unité d'enseignement PHY25
« Naissance de la Science »
2011/2012

Objectifs : Introduction aux idées fondamentales de l'approche scientifique de la nature, en suivant le parcours historique de la découverte de cette approche. Méthode : Utilisation de mathématiques très élémentaires mais approche intellectuelle rigoureuse

Têtes de chapitres :

Responsable : Carlo ROVELLI (04 91 26 96 44, carlo.rovelli@univmed.fr)

Pré-requis : Aucun

Ressources pédagogiques fournies : Polycopiés, support web

Site WEB : http://www.cpt.univ-mrs.fr/%7Erovelli/NS.html

Modalités de contrôle des connaissances : 1.Examen final : questions à réponses mutiples 2. Des points additionnels pour devoirs assignés durant le cours et participation active aux discussions en cours.

Commentaires : L'enseignement est ouvert aux étudiants de toutes les disciplines. Devoirs hebdomadaires sur des problèmes techniques très simples et discussion des idées présentées ; questions (posées par les étudiants et aux étudiants) et discussion possibles en cours. Aucune limitation d'effectif.

Dernière modification : 2011-09-04 02:40



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Code : PHY28
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 30h/30h

L'unité d'enseignement PHY28
« Systèmes aléatoires (6 cr) »
2011/2012

Objectifs : Introduire les outils mathématiques et physiques pour l'étude des phénomènes se déroulant à l'interface physique-biologie.

Têtes de chapitres :

Responsable : Marie-pierre VALIGNAT (04 91 82 88 67, marie-pierre.valignat@univmed.fr)

Modalités de contrôle des connaissances : 1 partiel (40 %) + 1 examen (60 %) à la première session La note de partiel n'est pas conservée pour la deuxième session

Dernière modification : 2011-09-13 13:10



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Code : PHY29
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 12h/10h/15h

L'unité d'enseignement PHY29
« Electrocinétique (3cr) »
2011/2012

Objectifs : Apprentissages théorique et expérimental des notions fondamentales en courant continu et alternatif pour des systèmes linéaires.

Têtes de chapitres :

Responsable : Pierre BLANDIN (04 91 82 92 91, pierre.BLANDIN@univmed.fr)

Ressources pédagogiques fournies : Documents sur l'ENT (transparents du cours, énoncés)

Site WEB : http://ent.univmed.fr

Modalités de contrôle des connaissances : La note pour la session 1 est la moyenne de la note des séances de travaux pratiques et de la note de l'examen final de travaux pratiques. Cet examen final est une séance de travaux pratiques de 2 heures que les étudiants réalisent individuellement. La note pour la session 2 est la moyenne de la note des séances de travaux pratiques et de la note de l'examen de rattrapage. L'examen de rattrapage est un examen écrit de 2 heures.

Dernière modification : 2011-09-03 02:40



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Code : PHY31
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TP : 10h/32h
Limitations :
32 places, Inscription par ordre d'arrivée - pas de lettre de motivation.

L'unité d'enseignement PHY31
« La Physique par les travaux pratiques »
2011/2012

Objectifs : Cette unité se propose d'aborder différentes thématiques de la physique au travers de 8 séances de travaux pratiques de 4 heures. Les étudiants feront des expériences simples de mécanique (collisions, pendules, mesure de viscosité, gyroscope), des expériences historiques de la physique (expérience de Millikan, balance de Cavendish) et traiteront des aspects plus proches de la technologie (pompe à chaleur à effet Peltier). Les étudiants travailleront en binôme et rendront un compte-rendu synthétique en fin de séance, base de leur note finale. Un cours de présentation de 4 séances de 2 heures précédera ces travaux pratiques, afin de présenter succintement les thématiques abordées et afin de donner aux étudiants les outils de calcul utiles pour analyser les résultats des expériences. L'objectif de cette UE est de donner à l'étudiant une vision concrète des axes principaux de la physique qui ont été vus durant les différents enseignements de L1 et L2. Un cours de conclusion de 2 heures, après les séances de travaux pratiques, terminera cet enseignement en présentant un bilan des compte-rendus.

Têtes de chapitres :

Responsable : Jean pierre ERNENWEIN (04 91 82 76 91, jean-pierre.ERNENWEIN@univmed.fr)

Pré-requis : Enseignements de physique des semestres S1,S2,S3

Ressources pédagogiques fournies : Un fascicule de TP sera disponible

Informations sur l'emploi du temps : pour tous les étudiants : lundi matin et mercredi après-midi

Modalités de contrôle des connaissances : A l'issue de chaque TP, les étudiants, qui travaillent en binôme, devront rendre un compte rendu par binôme. Chaque compte-rendu sera noté sur 20, la moyenne constituant la note finale de l'unité.

Commentaires : Les séances de TP auront lieu les lundi matin (4h) ET mercredi apres-midi (4h), soient 2 séances par semaine et par étudiant, pendant 4 semaines du 25 janvier au 20 février. Les 4 séances de cours précédant la série des TPs auront lieu les lundi (10h-12h) et mercredi (14h-16h) les 11, 16, 18, 23 janvier 2012. Une séance finale de cours sera placée après les séances de TP.

Dernière modification : 2011-12-15 14:45



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Code : PHY32
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TP : 10h/40h
Limitations :
20 places.

L'unité d'enseignement PHY32
« La physique par les travaux pratiques 2 »
2011/2012

Objectifs : Cette unité propose d'aborder différentes thématiques de la physique moderne (quantique) au travers de 10 séances de travaux pratiques de 4 heures. Les étudiants travailleront en binôme et rendront un compte-rendu synthétique en fin de séance, base de leur note finale. Un cours de présentation de 5 séances de 2 heures précédera ces travaux pratiques, afin de présenter succinctement les thématiques abordées et afin de donner aux étudiants les outils de calcul utiles pour analyser les résultats des expériences. L'objectif de cette UE est de donner à l'étudiant une vision concrète des concepts de la physique théorique qui ont été vus durant les différents enseignements de L3.

Têtes de chapitres :

Responsable : Conrad BECKER (0662922817, conrad.BECKER@univmed.fr)

Modalités de contrôle des connaissances : Notes des comptes-rendus des TP

Dernière modification : 2011-08-30 02:40



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Informations :
Code : PHY46
Code apogée : C30PHY46
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 30h/15h

L'unité d'enseignement PHY46
« Biomatériaux-polymères »
2011/2012

Objectifs : Il s'agit essentiellement de familiariser les étudiants, venant de la filière Physique et Biologie mais pas exclusivement, avec un domaine en grand développement et qui se trouve au carrefour de disciplines très actives sur le campus de Luminy : les BIOMATERIAUX. Ce cours, avec une introduction assez documentée ouvre à de nombreuses filières puis à des métiers très divers. Sciences de la matière, sciences du vivant et applications sous-tendent continuellement cet enseignement. Plusieurs interventions de scientifiques spécialistes de telle ou telle thématique viendront illustrer ce cours. Ainsi, plusieurs visites de laboratoires ou services hospitaliers concernés par les Biomatériaux ont pu être programmées en 2010.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Modalités de contrôle des connaissances : Epreuve en fin de semestre (60%) et note de TER (40%)

Dernière modification : 2010-10-27 13:10



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Informations :
Code : SHS1
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 12h/18h
Limitations :
20 places.

L'unité d'enseignement SHS1
« Man and Environment (3cr) »
2011/2012

Objectifs : Cet enseignement assuré en anglais propose une introduction à l'analyse psychologique des relations entre l'être humain et son environnement. Après une serie de cours magistraux, les étudiants animéront les séances de TD en exposant des documents (qui leur seront fournis) et en participant activement à la discussion. Il n'est pas nécessaire de parler parfaitement l'anglais mais il est important de vouloir communiquer en anglais.

Têtes de chapitres :

Responsable : Alexandra SCHLEYER-LINDENMANN (04 91 82 90 34, alexandra.lindenmann@univmed.fr)

Ressources pédagogiques fournies : Documents distribués en cours.

Informations sur l'emploi du temps : le lundi de 10H00 à 12H00.

Modalités de contrôle des connaissances : Examen final: Questions de cours demandant des réponses courtes (40%). Contrôle continu: exposé en anglais (40%) présence et participation aux discussions (20%).

Dernière modification : 2011-09-16 13:10



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Code : SHS6
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement SHS6
« Econométrie et Sciences sociales »
2011/2012

Objectifs : Introduction à l'économétrie théorie et appliquée modèle linéaire

Responsables :

Modalités de contrôle des connaissances : Examen final

Dernière modification : 2010-10-18 18:18



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Code : SHS8
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 36h/12h/24h

L'unité d'enseignement SHS8
« Corps et sport dans les apprentissages scolaires du primaire »
2011/2012

Objectifs : Repositionner la place du corps dans les apprentissages fondamentaux de l'école primaire. 2 enfants sur 10 dans notre département seraient touchés par les troubles liés à la dyslexie 40% des enfants en fin de cycle 3 présenteraient des difficultés sévères ou tout au moins des acquis trés fragiles. Ces difficultés sont souvent reliées à des problèmes d'attention et de mémorisation. Ces déficits attentionnels limiteraient les apprentissages scolaires. Cet enseignement vise à s'interroger sur la nature du vécu corporel en classe ou à l'extérieur de la classe afin d'améliorer l'attention des élèves et ainsi favoriser leur réussite scolaire. Il propose de vivre et partager un cycle d'enseignement pour une classe de CM2 prenant support sur l'activité sportive athlétisme. Un projet transdisciplinaire sera développé afin de faire le lien avec les apprentissages fondamentaux: Lire,écrire, compter, parler.

Têtes de chapitres :

Responsable : Olivier ROBERT (04 91 17 04 32, olivier.robert@univmed.fr)

Ressources pédagogiques fournies : Articles Expériences pédagogiques en primaire

Modalités de contrôle des connaissances : CC 60% Dossier de synthèse à partir d'un exposé collectif intermédiaire sur une thématique particulière (Constitution d'une bourse documentaire collective) 30% CC Exposé final collectif avec média vidéo reprenant une situation pédagogique vécue afin d'en dégager les enjeux éducatifs. 70%CC CF 40% Tenue d'un journal de bord personnel (Représentations des expériences vécues au cours de l'enseignement) 100% CF Rattrapage: Ecrit de 2 heures mettant en relation les données théoriques et pratiques des enseignements

Commentaires : Aucun niveau sportif n'est requis L'objectif n'est pas une production de performance mais de vivre des expériences "réinvestissables" en classe

Dernière modification : 2011-12-19 13:10



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Code : SHS9
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours : 36h

L'unité d'enseignement SHS9
« Média, cinéma, communication: l'histoire en débats »
2011/2012

Objectifs : Cet enseignement vise à aborder les thèmes historiques qui font débat (guerre d'Algérie, Vichy et les juifs....) à travers les médias, le cinéma (documentaires et films de fiction réalité), la littérature et la bande dessinée. L'enseignement aborde donc les connaissances historiques par l'analyse des films, des débats médiatiques, de la littérature ou des BD.

Responsable : Martine CHALVET (04 91 82 90 26, martine.chalvet@univmed.fr)

Ressources pédagogiques fournies : Polycopié

Informations sur l'emploi du temps : UE libre le lundi matin ou le mercredi après midi

Modalités de contrôle des connaissances : Un contrôle final de questions de cours en 2 heures (60% de la note) et un contrôle continu (40% de la note)

Dernière modification : 2010-10-11 02:40



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Code : SHS10
Code apogée : C30SHS10
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/24h

L'unité d'enseignement SHS10
« Histoire Economique »
2011/2012

Objectifs : Shs 10 vise à apporter aux étudiants des connaissances théoriques en histoire économique et sociale mais aussi des méthodes d'analyse de documents et de dissertation.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Ressources pédagogiques fournies : Polycopié

Informations sur l'emploi du temps : lundi après midi 14h 18h

Modalités de contrôle des connaissances : Un contrôle final : dissertation en 3 h. 50% de la note. Un contrôle continu : 50% de la note (25% exposé oral lors des séances de TD avec un mémoire écrit et 25% un examen de 3h portant sur un commentaire de document historique).

Dernière modification : 2010-10-11 02:40



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Code : SHS12
Code apogée : C30SHS12
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 24h/24h/12h

L'unité d'enseignement SHS12
« Histoire de la Psychologie au XXème siècle »
2011/2012

Objectifs : Présentation de l'évolution de la psychologie au XXème siècle à travers les principales théories et leurs fondateurs.

Têtes de chapitres :

Responsable : isabelle REGNER (04 91 82 90 09, Isabelle.REGNER@univmed.fr)

Ressources pédagogiques fournies : Plycopiés - Vidéos

Modalités de contrôle des connaissances : Examen (50%) et dossier (50%)

Dernière modification : 2011-12-19 13:10



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Code : SHS13
Code apogée : C30SHS13
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 24h/24h/12h

L'unité d'enseignement SHS13
« Histoire de la famille, de l'enfant et du système éducatif »
2011/2012

Objectifs : Deux thèmes ont été retenus : 1) Histoire de la famille et de l'enfant du Moyen Age à nos jours 2) Histoire du système éducatif en France. Ces deux approches complémentaires permettent une initiation aux méthodes de l'histoire (dissertation et commentaire de documents)

Responsables :

Ressources pédagogiques fournies : Polycopié

Modalités de contrôle des connaissances : examen final, dissertation en 3 heures (50% de la note) et en contrôle continu un examen de TD, commentaire en 3 heures (20%), un exercice individuel écrit (15%) un exposé oral (15%)

Dernière modification : 2010-10-11 02:40



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Code : SHS15
Code apogée : C30SHS15
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/24h

L'unité d'enseignement SHS15
« Les champs de la sociologie »
2011/2012

Objectifs : A partir d'une analyse de la société française contemporaine, cet enseignement présente les fondements de la démarche sociologique. A travers les thémes des classes sociales, la famille, l'école,l'urbain/le rural, les organisations, ... sera présentée la tension entre reproduction et changement social. La méthode de travail met l'accent sur l'acquisition des techniques de lecture des données de l'INSEE.

Têtes de chapitres :

Responsable : Cecilia CLAEYS (04 91 82 95 45, cecilia.claeys@univmed.fr)

Autre enseignant : Elise Mieulet

Ressources pédagogiques fournies : Tableaux statistiques et documents textuels, fournis lors des séances de T.D.

Modalités de contrôle des connaissances : Examen final (50%): Questions de cours (2 à 4 questions faisant l'objet de réponses rédigées, structurées et argumentées). Contrôle continu (50%): plusieurs séances de T.D. notés (analyse de données sociales).

Dernière modification : 2011-09-06 02:40



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Code : SHS16
Code apogée : C30SHS16
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 24h/24h/12h

L'unité d'enseignement SHS16
« Les grands courants théoriques de la sociologie »
2011/2012

Objectifs : Apporter aux étudiants une connaissance des courants théoriques en sociologie par une présentation des auteurs classiques et contemporains. Les connaissances et lectures théoriques proposées doivent permettre à l'étudiant de développer un raisonnement sociologique. En partant des auteurs classiques de la sociologie (Durkheim, Weber, Marx) cet enseignement cherchera à montrer les filiations contemporaines et les évolutions théoriques en sociologie. Les questions touchant à la socialisation, les modes de pensées et les classes sociales seront développés en suivant leur filiation théorique.

Têtes de chapitres :

Responsable : Marie JACQUE (04.91.82.95.43, marie.jacque@univmed.fr)

Autres enseignants :

Pré-requis : L1 Mass

Ressources pédagogiques fournies : Plan du cours et documents d'appuis pour les travaux dirigés.

Modalités de contrôle des connaissances : Contrôle continu : réalisation d'un travail personnel sur un thème au choix à analyser sociologiquement (40% de la note finale). Contrôle final : questions de cours à rédiger (60%)

Dernière modification : 2011-02-11 18:47



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Code : SHS19
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours : 30h

L'unité d'enseignement SHS19
« Métiers de l'enseignement : Pédagogie (3 cr) »
2011/2012

Objectifs : UEL ANTICIPéE: CET ENSEIGNEMENT EST DISPENSé AUX SEMESTRES 3 ET 5 ET EST VALIDé AUX SEMESTRES 4 OU 6 Stage d'observation obligatoire d'une semaine en établissement d'enseignement primaire ou secondaire.. Objectif: permettre aux étudiants de confronter leurs motivations aux réalités du terrain. Cours: - L'organisation de l'enseignement en France. - Approche pédagogique de l'enseignement primaire. - L'enseignant dans sa classe.

Responsable : Edith BERNAUER (04 91 82 90 32, edith.bernauer@univmed.fr)

Informations sur l'emploi du temps : Mardi 18h-20h S3 et S5

Modalités de contrôle des connaissances : Rapport de stage: 50% Contrôle de connaissances écrit: 50%

Dernière modification : 2011-11-18 02:40



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Code : SHS21
Code apogée : C30SHS21
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 24h/24h/12h

L'unité d'enseignement SHS21
« Méthodologie en sciences humaines et sociales »
2011/2012

Objectifs : Apporter aux étudiants les connaissances fondamentales sur la démarche scientifique et les différentes méthodes de recherche en Sciences Humaines et Sociales. Connaissance approfondie des techniques d'enquêtes: entretiens, observations, questionnaires. Sont abordés dans cet enseignement à travers des cours magistraux et des travaux dirigés les différentes étapes de la mise en œuvre d'une enquête en sciences sociales, de sa réalisation sur le terrain, et de l'exploitation des données recueillies: construction des hypothèses, choix des variables, choix d'un type de recueil des données (quantitatif ou qualitatif), traitement statistique des données, et interprétation des résultats.

Têtes de chapitres :

Responsable : isabelle REGNER (04 91 82 90 09, Isabelle.REGNER@univmed.fr)

Pré-requis : L2 Mass

Ressources pédagogiques fournies : Plan du cours et documents d'appuis pour les travaux dirigés.

Informations sur l'emploi du temps : Jeudi 8h00-10h00 & Vendredi 8h00-10h00

Modalités de contrôle des connaissances : Contrôle continu : réalisation d'une enquête en sciences sociales (60%), et un examen sur table (40%).

Dernière modification : 2011-12-19 13:10



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Code : SHS25
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 24h/24h/12h

L'unité d'enseignement SHS25
« Sociologie de l'éducation »
2011/2012

Objectifs : Cet enseignement a comme objectif de renforcer la culture sociologique acquise au cours du cursus MASS. A partir d'exemples de recherches menées dans le champ de la sociologie de l'éducation, l'enseignement dispensé vise à donner aux étudiants les capacités d'utiliser les connaissances acquises au sein d'un raisonnement sociologique. La thématique de l'éducation sert de support pour comprendre plus largement les débats sociologiques contemporains. Après une étude des données sociales statistiques sur l'école (taux de réussite, inégalités sociales face à l'école, parcours scolaire et mobilité sociale, contenus des programmes pédagogiques), les étudiants sont amenés à interpréter ces données et à les restituer au sein des analyses sociologiques existantes.

Têtes de chapitres :

Responsable : Marie JACQUE (04.91.82.95.43, marie.jacque@univmed.fr)

Pré-requis : L2 Mass

Modalités de contrôle des connaissances : Contrôle continu : Présentation orale d'un article sociologique scientifique sur le thème de l'éducation publié dans les revues scientifiques de sociologie. La présentation se fait sous Power Point et doit amener à un débat collectif sur le thème traité. (40% de la note finale) Contrôle final : Dissertation sur un modèle de la dissertation de "culture générale" demandée aux concours de la fonction publique (la méthode de dissertation fait l'objet d'un cours). (60% de la note finale)

Dernière modification : 2011-02-11 18:47



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Code : SHS26
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 25h/29h

L'unité d'enseignement SHS26
« Sciences et sociétés »
2011/2012

Objectifs : Cet enseignement fournit des outils de réflexion sur la place de la science dans la société. L’approche pluridisciplinaire permet de croiser les regards et expériences de la sociologie, l’histoire, la psychologie, ainsi que la biologie, la physique, la chimie, l’informatique et les mathématiques. Une introduction aux sciences sociales fournit tout d'abord les outils de compréhension de la science en tant que processus historique, sociopolitique, économique et psychologique. Puis, chaque discipline présente sa propre expérience, mettant l’accent sur les questionnements qui lui sont propres, à partir de cas concrets et d’actualité, comme par exemple les nouvelles technologies, les modifications génétiques, les manipulations statistiques, …

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autres enseignants :

Modalités de contrôle des connaissances : Control continu : Réalisation d’un exposé, sur un sujet d’actualité illustrant la question du rapport entre sciences et sociétés. Examen final : Questions de cours

Dernière modification : 2011-02-11 18:47



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Code : SHS27
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours : 24h

L'unité d'enseignement SHS27
« Initiation à la sociologie de l'environnement et du développement durable »
2011/2012

Objectifs : Cet enseignement propose une initiation à la sociologie de l’environnement et du développement durable. Il s’agit de comprendre comment et pourquoi la protection de l’environnement est devenue une « question de société », mobilisant tout à la fois les sphères sociales, culturelles, politiques et économiques. A partir des outils d’analyse de la sociologie, cet enseignement fournit un éclairage scientifique original sur des questions d’actualités relatives à l’environnement et au développement durable.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Pré-requis : Licences, L1, L2, L3 (S2, S4, S6). Tous parcours

Modalités de contrôle des connaissances : Examen final : Questions de cours

Commentaires : Effectif Maximum : non limité

Dernière modification : 2011-02-11 18:47



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Code : SHS34
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 36h/36h

L'unité d'enseignement SHS34
« Mémoire et Histoire »
2011/2012

Objectifs : Mémoire et histoire vise à faire réfléchir sur le temps (mesure du temps, calendrier, chronologie...) en histoire mais aussi sur les usages de la mémoire et de l'histoire par les sociétés contemporaines (oubli, censure, commémoration, enseignement de l'histoire...) Pour traiter ce dernier thème, une partie des cours sera consacrée à la mémoire et à l'histoire du génocide des juifs pendant la Seconde guerre mondiale. L'enseignement cherche aussi à donner des méthodes d'analyse des films de cinéma ou d'autres supports de mémoire (photo, BD, roman...) sur le thème du génocide des juifs pendant la guerre.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Ressources pédagogiques fournies : Bibliographie et photocopies

Modalités de contrôle des connaissances : Contrôle final, Contrôle continu : mémoire à rendre

Dernière modification : 2010-10-11 02:40



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Code : SHS35
Code apogée : C3PSHS35
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours : 24h

L'unité d'enseignement SHS35
« Métiers de l'enseignement : Histoire »
2011/2012

Objectifs : Enseignement d’Histoire destiné aux futurs enseignants du primaire et du secondaire. Enseignement du DU préprofessionnalisation métiers de l'enseignement. Il s'agit de comprendre les débats actuels sur l'enseignement grâce à une meilleure connaissance et compréhension du passé.

Têtes de chapitres : Cours/TD intégrés par séance de deux heures

Responsable : Martine CHALVET (04 91 82 90 26, martine.chalvet@univmed.fr)

Pré-requis : UE d'ouverture qui compte pour les semestres (S4), (S6). Mais attention les cours ont lieu aux semestres (S3), (S5)

Modalités de contrôle des connaissances : Examen final en 2 heures (50% de la note) contrôle continu (dossier à rendre 50% de la note)

Commentaires : Aucune limitation d’effectif cours en semestres d'automne

Dernière modification : 2011-11-16 13:10



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Code : SHS36
Code apogée : C3PSHS36
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours : 30h

L'unité d'enseignement SHS36
« Métiers de l'enseignement : Psychologie »
2011/2012

Objectifs : Cet enseignement s'adresse à tous les étudiants intéressés par l'Enfant, en particulier ceux qui se destinent aux métiers de l'enseignement. Développement de l'enfant et mécanismes d'apprentissage Théories du développement de l'Enfant: A. Léontiev, H. Wallon, S. Freud

Têtes de chapitres :

Responsable : Edith BERNAUER (04 91 82 90 32, edith.bernauer@univmed.fr)

Pré-requis : Pratique courante de la langue française écrite et orale.

Ressources pédagogiques fournies : Polycopiés distribués en cours.

Informations sur l'emploi du temps : Mardi de 18h à 20h à partir de début Octobre 2011

Modalités de contrôle des connaissances : Examen final

Commentaires : Aucune limitation d’effectif. Cours au semestre d'automne.

Dernière modification : 2011-04-08 13:10



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Code : SHS38
Code apogée : C3PSHS38
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours : 24h

L'unité d'enseignement SHS38
« Psychologie sociale »
2011/2012

Objectifs : La psychologie s'intéresse au fonctionnement psychique et au comportement de l'être humain. Mais quel comportement ? Pour aborder cette question, il y a plusieurs perspectives, qui ont donné naissance à des sous-disciplines. L'objectif de cet enseignement est de vous familiariser avec l'une d'entre elles : la psychologie sociale. Elle consiste « à essayer de comprendre et d'expliquer comment les pensées, sentiments et comportements des individus sont influencés par la présence imaginaire, implicite ou explicite des autres » (Allport, 1954). Pourquoi n'a-t-on pas le même comportement lorsqu'on est en groupe que lorsqu'on est seul(e) ? Comment nous influençons-nous les uns les autres? Comment émergent les conflits intergroupes ? D'où viennent les stéréotypes et quelles sont leurs conséquences sur nos comportements ?

Têtes de chapitres :

Responsable : isabelle REGNER (04 91 82 90 09, Isabelle.REGNER@univmed.fr)

Pré-requis : Semestre 2 (S2), Semestre 4 (S4) et Semestre 6 (S6) Tous parcours

Ressources pédagogiques fournies : Polycopiés

Modalités de contrôle des connaissances : Examen écrit sur table (Session de Mai)

Dernière modification : 2011-12-19 13:10



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Code : SHS39
Code apogée : C3PSHS39
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours : 26h

L'unité d'enseignement SHS39
« Psychologie du développement »
2011/2012

Objectifs : La psychologie du développement vise à comprendre le développement humain de la conception jusqu’à la mort. Après une introduction au champ de la psychologie et de la psychologie du développement, nous nous intéresserons particulièrement au développement au cours de l’adolescence et de l’âge adulte.

Têtes de chapitres :

Responsable : Alexandra SCHLEYER-LINDENMANN (04 91 82 90 34, alexandra.lindenmann@univmed.fr)

Autre enseignant : EDITH BERNAUER

Informations sur l'emploi du temps : lundi 8H00-10H00

Modalités de contrôle des connaissances : Examen final sur table

Commentaires : Effectif Maximum : Aucune limitation d’effectif

Dernière modification : 2011-11-16 13:10



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Code : SHS40
Code apogée : C30SHS40
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement SHS40
« Macroéconomie 1 »
2011/2012

Objectifs : Introduction à l'analyse macro économique

Responsable : Camila NINO FERNANDEZ (, camila.NINO-FERNANDEZ@univmed.fr)

Modalités de contrôle des connaissances : examen final

Dernière modification : 2010-10-18 18:18



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Code : SHS41
Code apogée : C30SHS41
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement SHS41
« Macroéconomie 2 »
2011/2012

Objectifs : macro économie et modèles dynamiques

Responsable : Zakaria MOUSSA (, zakaria.MOUSSA@univmed.fr)

Modalités de contrôle des connaissances : Examen final

Dernière modification : 2010-10-18 18:18



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Code : SHS42
Code apogée : C30SHS42
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement SHS42
« Microéconomie 1 »
2011/2012

Objectifs : Introduction à la micro économie Formalisation en économie mathématique pour les économistes

Responsables :

Modalités de contrôle des connaissances : examen final

Dernière modification : 2010-10-18 18:18



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Informations :
Code : SHS43
Code apogée : C30SHS43
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 24h/36h

L'unité d'enseignement SHS43
« Microéconomie 2 »
2011/2012

Objectifs : Comportement de consommation comportement de production équilibre de marché efficacité économique défaillances de marché

Responsable : dominique AMI (04 91 82 90 33, dominique.ami@univmed.fr)

Modalités de contrôle des connaissances : Examan final contrôle continu : fiche de lecture et devoir à la maison

Dernière modification : 2010-10-18 18:18



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Code : SHS44
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.

L'unité d'enseignement SHS44
« Métiers de l'Enseignement: Didactique (3 cr) »
2011/2012

Objectifs : Cet enseignement n'aura pas lieu cette année.

Responsable : Edith BERNAUER (04 91 82 90 32, edith.bernauer@univmed.fr)

Modalités de contrôle des connaissances : Pas d'enseignement, pas de contrôle

Dernière modification : 2011-11-16 13:10



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Code : SHS45
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours : 30h
Limitations :
40 places.

L'unité d'enseignement SHS45
« Théorie des organisations (3 crédits) »
2011/2012

Objectifs : Objectif du cours: Amener l'étudiant à comprendre l'évolution des théories des organisations et à réfléchir sur leur rôle dans la société actuelle. Stage obligatoire d'une semaine en entreprise ou établissement public Objectif du stage: Donner à l'étudiant la possibilité d'observer l'organisation et le fonctionnement d'un service, d'un poste, lui permettre de confronter son projet professionnel avec la réalité du monde du travail.

Têtes de chapitres :

Responsable : Edith BERNAUER (04 91 82 90 32, edith.bernauer@univmed.fr)

Ressources pédagogiques fournies : Polycopiés distribués en cours.

Informations sur l'emploi du temps : Lundi 10h-12h (S2, S4, S6)

Modalités de contrôle des connaissances : Contrôle de connaissances: examen sur table sans documents: 50% Rapport de stage: 50%

Dernière modification : 2011-11-16 13:10



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Code : SHS46
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 30h/10h

L'unité d'enseignement SHS46
« Psychologie de l'enfant (3 crédits) »
2011/2012

Objectifs : Cet enseignement s'adresse à tous les étudiants intéressés par l'Enfant, en particulier ceux qui se destinent aux métiers de l'enseignement mais pas uniquement. Développement de l'enfant et mécanismes d'apprentissage. Théories du développement de l'Enfant: A. Léontiev, H. Wallon, S. Freud

Têtes de chapitres :

Responsable : Edith BERNAUER (04 91 82 90 32, edith.bernauer@univmed.fr)

Pré-requis : Expression française écrite et orale indispensable.

Ressources pédagogiques fournies : Polycopiés distribués en cours.

Informations sur l'emploi du temps : Lundi 8h-10h

Modalités de contrôle des connaissances : Dossiers et/ou Exposés bonifiants. Compte-rendus de TD: 50% Contrôle de connaissances final: 50%

Dernière modification : 2011-11-16 13:10



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Informations :
Code : SHS51
Code apogée : C3PSHS51
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
TD : 15h
Limitations :
Test d'évaluation - Prix de l'inscription : 50 euros..

L'unité d'enseignement SHS51
« Préprofessionalisation : TOEIC »
2011/2012

Objectifs : Préparer pour passer le TOEIC (Test Of English for International Communication) et obtenir un résultat qui constitue un plus pour vos CV et demandes de stage ou études à l’étranger.

Têtes de chapitres :

Responsable : Paul ALLARD (04 91 82 90 37, paul.allard@univmed.fr)

Pré-requis : Semestres (S4), (S6) et (S8)

Site WEB : http://www.sciences.univmed.fr/ciell

Informations sur l'emploi du temps : Des créneaux variés sont proposés en fonction des inscriptions, permettant à chacun de suivre les entraînements proposés.

Modalités de contrôle des connaissances : Passage du TOEIC (coût 50 euros).

Commentaires : Effectif Maximum : 48 étudiants

Dernière modification : 2011-02-11 18:47



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Code : SHS52
Code apogée : C3PSHS52
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours : 30h

L'unité d'enseignement SHS52
« Préprofessionalisation : Culture générale »
2011/2012

Objectifs : Réfléchir aux problèmes contemporains au travers des grands textes de la littérature. Élargir le champ de référence des étudiants, la culture générale fait partie intégrante de la formation universitaire

Têtes de chapitres : Cours/TD intégrés par séance de deux heures trente

Responsables :

Autre enseignant : Patrick SIMMARANO

Pré-requis : Semestre 4 (S4), Semestre 6 (S6) et Semestre 8 (8)

Informations sur l'emploi du temps : Les cours ont lieu de 18h00 à 20h30 le Lundi

Modalités de contrôle des connaissances : Examen final

Commentaires : Effectif Maximum : Aucune limitation d’effectif

Dernière modification : 2011-11-16 02:40



Navigation :
Informations :
Code : SHS53
Code apogée : C3PSHS53
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD : 6h/24h
Limitations :
Avant inscription contacter Secret. Sc.Humaines<br>Guillaume Taranne 0491829030.

L'unité d'enseignement SHS53
« Métiers de l'enseignement : Communication et Nouvelles Technologies »
2011/2012

Objectifs : Enseignement de Communication

Têtes de chapitres :

Responsable : Jean-Marc Bounekir (, ebernauer@univmed.fr)

Modalités de contrôle des connaissances : Examen final

Commentaires : Aucune limitation d’effectif.

Dernière modification : 2011-11-16 13:10



Navigation :
Informations :
Code : SHS54
Code apogée : C3PSHS54
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours : 24h
Limitations :
Avant inscription contacter Secret. Sc.Humaines<br> Guillaume Taranne 0491829030.

L'unité d'enseignement SHS54
« Métiers de l'enseignement : Préparation aux concours maths/français »
2011/2012

Objectifs : UNIQUEMENT DU FRANCAIS CETTE ANNéE Les concours d'entrée en Master MEF étant supprimés, nous proposons à nos étudiants de Sciences une UEL qui porte sur l'usage de la langue française et sur une méthode de travail: la synthèse utilisée dans tous les domaines du traitement de l'information Langue Française: Maîtrise de la langue française: orthographe, grammaire, syntaxe, compréhension. -Travail sur la synthèse de document: méthode, exercices...

Responsables :

Ressources pédagogiques fournies : Documents fournis aux étudiants

Informations sur l'emploi du temps : Cours de 18h à 2Oh

Modalités de contrôle des connaissances : Examen final : QCM + devoir de synthèse

Commentaires : Effectif Maximum : Aucune limitation d’effectif

Dernière modification : 2011-11-18 13:10



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Informations :
Code : SIP1A
Crédits : 3 crédits
Semestre : automne.
TD : 23h

L'unité d'enseignement SIP1A
« Economie d'entreprise »
2011/2012

Objectifs : Initier les étudiants à la notion d'entreprise, à son rôle dans l'économie, à sa gestion, à l'évaluation de la performance et appréhender ses principales fonctions dans une approche managériale.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autre enseignant : Marie-Christine Coulombier

Informations sur l'emploi du temps : En cours d'élaboration

Modalités de contrôle des connaissances : Rapport à réaliser en binôme sur une des fonctions d'une entreprise privée et présentation orale de ce rapport. Un diaporama illustrera l'exposé. La notation se fera sur le rapport (environ 10 pages hors annexes) et la présentation orale (20 minutes). Examen de 2ème session : devoir sur table.(2H)

Commentaires : Les cours se déroulent sous forme d'Ateliers Professionnels.

Dernière modification : 2011-05-30 13:10



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Informations :
Code : SIP1P
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
TD : 23h

L'unité d'enseignement SIP1P
« Economie d'entreprise »
2011/2012

Objectifs : Initier les étudiants à la notion d'entreprise, à son rôle dans l'économie, à sa gestion, à l'évaluation de la performance et appréhender les principales fonctions de l'entreprise dans une approche "managériale".

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autres enseignants :

Informations sur l'emploi du temps : En cours pour les L2 BIO

Modalités de contrôle des connaissances : Rapport à réaliser, sur une des fonctions d'une entreprise privée et présentation orale de ce rapport. Travail à effectuer en binôme. Rapport : 10 pages maximum (hors annexe). Oral : 20 minutes pour présentation et questions. Un diaporama illustrera l'exposé. La notation se fera globalement sur le rapport et la présentation orale. Examen 2ème session : devoir sur table.(2H)

Commentaires : Mise en place des Ateliers Professionnels destinés aux Licences avec cette unité "Connaissance de l'entreprise".

Dernière modification : 2011-05-30 13:10



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Code : SM04
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD/TP : 24h/16h/10h

L'unité d'enseignement SM04
« Introduction aux Sciences de la Terre et de l'Univers »
2011/2012

Objectifs : Connaître l'origine, l'évolution, les mouvements et la composition de la Terre. Comprendre la dynamique de ses enveloppes internes et de sa surface. Aborder la composition de l'océan et de l'atmosphère, comprendre l'origine et les conditions de développement de la vie

Têtes de chapitres :

Responsables :

Ressources pédagogiques fournies : Diaporamas Polycopiés de figures (format papier distribué en amphi) Texte du cours

Informations sur l'emploi du temps : COURS EN AMPHI le VENDREDI MATIN DE 8 à 10h TP ou TD le Mercredi et / ou le Jeudi après midi

Modalités de contrôle des connaissances : Examen final correspondant au cours en amphi + examens de TD (contrôle continu)

Commentaires : CETTE UNITE CONSTITUE UN PRE-REQUIS INDISPENSABLE POUR LA PREPARATION DU CAPES ET/OU DE L'AGREGATION DE SCIENCES NATURELLES

Dernière modification : 2010-10-05 02:40



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Code : SM07
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Cours/TD/TP : 40h/12h/4h

L'unité d'enseignement SM07
« Processus et théories écologiques »
2011/2012

Objectifs : Donner aux étudiants les concepts de base de l'écologie au travers des théories écologiques actuelles, au niveau des populations, des espèces, des interactions entre espèces et des écosystèmes

Têtes de chapitres :

Responsable : Charles François Boudouresque (, charles.boudouresque@univmed.fr)

Autres enseignants :

Ressources pédagogiques fournies : Ouvrage recommande : R.E. Ricklefs et G.L. Miller (2005). Ecologie. De Boeck Université, Bruxelles, 821 pages. Page web Charles F. Boudouresque

Modalités de contrôle des connaissances : Contrôle terminal écrit portant sur le cours et les TD Certains TD donnent lieu à une note qui est integree dans la note finale..

Commentaires : Effectif maximum : Pas de limitation d’effectif

Dernière modification : 2009-10-27 02:40



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Code : SM10
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 52h/8h

L'unité d'enseignement SM10
« Diversité et évolution du monde vivant »
2011/2012

Objectifs : Permettre aux étudiants d'appréhender la diversité actuelle du vivant, son origine et son évolution: - revoir des notions de bases concernant l'évolution des organismes - comprendre l'intérêt et le principe des méthodes phylogénétiques - connaître les grandes lignées d'organismes vivants et leurs relations phylogénétiques actuelles - comprendre ce qu'impliquent les remaniements de ces relations phylogénétiques sur la classification' 'nomenclature' des organismes et sur notre interprétation de leur évolution. - messages forts à retenir: l'évolution n'a pas de finalité; l'évolution n'est pas linéaire et n'engendre pas toujours une complexification des formes vivantes; notre connaissance/compréhension de la biodiversité est partielle et fortement dépendante des progrès techniques et conceptuels

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autre enseignant : Carole Borchiellini

Ressources pédagogiques fournies : polycopiés de cours et de TD (distribués en cours) , annales, références biblio, liens en rapport avec le cours disponible sur l'ENT

Site WEB : http://ent.univmed.fr/

Modalités de contrôle des connaissances : - examen à la fin du semestre - contrôle continu sous forme d'interrogations orales en TD et cours donnant lieu à un bonus (entre 0 et 2 points) s'ajoutant à la note d'examen

Dernière modification : 2009-06-09 13:14



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Code : SM11
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
TD/TP : 10h/40h

L'unité d'enseignement SM11
« Observation de la diversité du monde vivant »
2011/2012

Objectifs : Acquisition des techniques nécessaires à l’étude de la biodiversité : Observation, dissection, préservation de spécimens collectés, interprétation (comparaison/dessin), utilisation de clés de détermination, mise en pratique pour l'étude des caractéristiques histologiques,morphologiques et/ou anatomiques des principaux taxons Eucaryotes

Responsable : Emmanuelle DENIEL (04 91 04 16 09, emmanuelle.renard@univmed.fr)

Modalités de contrôle des connaissances : non renseigné pour l'instant

Dernière modification : 2009-06-09 13:14



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Code : SM14
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 25h/25h

L'unité d'enseignement SM14
« Océan-Atmosphère-Climat »
2011/2012

Objectifs : Etudier les conditions physiques (énergies, accélération) et chimiques (composition , cycles de la matière) qui règlent les structures de l'océan et de l'atmosphère. Comprendre leurs dynamiques propres, leur couplage et leurs rôles dans la détermination du climat terrestre. Analyser les causes des variations du climat actuel et passé.

Têtes de chapitres :

Responsables :

Autre enseignant : Frederic Diaz

Pré-requis : UE Introduction aux Sciences de la Terre et de l'Univers

Modalités de contrôle des connaissances : non renseigné pour l'instant

Dernière modification : 2010-10-05 02:40



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Informations :
Code : SM22
Crédits : 6 crédits
Semestre : automne.
Cours/TD : 30h/20h

L'unité d'enseignement SM22
« Mécanique des fluides et dynamique des océans »
2011/2012

Objectifs : Acquisition des bases de la mécanique des fluides et introduction à la physique des océans. L'étude des milieux matériels fluides dans l'approximation des milieux continus est à la base de tout futur cours de géophysique, turbulence ou fluides non newtoniens, superfluides, etc. Le cours de dynamique des océans prend la suite de ce cours fondamental et permet d'appliquer aux océans les connaissances acquises

Têtes de chapitres :

Responsable : Anne PETRENKO (04 91 82 90 61, anne.petrenko@univmed.fr)

Ressources pédagogiques fournies : Polycopiés de cours et énoncés de TDs disponibles sur le site WEB précédent

Site WEB : http://www.com.univ-mrs.fr/~petrenko/TEACHING/SM22/

Informations sur l'emploi du temps : jeudi après-midi

Modalités de contrôle des connaissances : Modalités d'examen: Notes sur 20/20 11 points: trois exercices en Mécanique des fluides (1 en hydrostatique, 1 en hydrocinématique, 1 en hydrodynamique) + 6 points: questions de cours en Introduction à l'océanographie + 3 points: interrogations surprise (colles) et participation aux TDs

Dernière modification : 2010-10-06 02:40



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Code : SM36
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Cours : 30h
Limitations :
80 places.

L'unité d'enseignement SM36
« Pollutions physiques, minérales, organiques et biologiques (3cr) »
2011/2012

Objectifs : Faire connaître les différents polluants de la terre, de l’eau et de l’air, leurs causes et leurs conséquences.

Têtes de chapitres :

Responsable : Valerie MICHOTEY (04 91 82 93 36, valerie.michotey@univmed.fr)

Pré-requis : Semestres 2, 4 et 6 (S2, S4 et S6)

Modalités de contrôle des connaissances : session 1: Contrôle continu (écrit) : 100%: 4 synthèses de 4 pages à rendre avec délai de rigueur (dépôt hors délai = 0/20). Prise en compte des 3 meilleures notes pour faire la moyenne session 2: Aucun report des notes de la session 1, examen de 2h sur le contenu du cours

Commentaires : Effectif maximum : 80 étudiants

Dernière modification : 2011-12-19 13:10



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Code : UELIBRE
Crédits : 6 crédits
Semestre : printemps.
Limitations :
à valider auprès de la scolarité.

L'unité d'enseignement UELIBRE
« UE extérieure de 6 crédits »
2011/2012

Objectifs : Valider un projet, un stage ou un engagement associatif étudiant, 6 crédits suivant le volume de travail. Conditions : se dérouler dans le cadre d'une institution reconnue (publique, privée ou associative), donner lieu à contrat préalable et à évaluation finale.

Responsables :

Autres enseignants :

Site WEB : http://www.sciences.univmed.fr/sites/default/files/scolarite/dossier%20d%27inscription.pdf

Modalités de contrôle des connaissances : 1. Validation par l'encadrant de l'activité extérieure. 2. Rédaction par l'étudiant d'un mémoire, avec ou sans soutenance orale. les modalités sont précisées par la Commission ad hoc lors de l'acceptation de la demande. les activités en dehors d'un encadrement universitaire sont créditées. Un jury spécial valide l'UEL.

Commentaires : Le dossier d'engagement est à télécharger sur le site web (voir l'adresse ci-dessus). Il comporte toutes les informations sur les modalités pratiques de l'année 2009-10. Vous ne pouvez prendre votre IP qu'APRES avoir déposé votre dossier complètement renseigné à la Scolarité.

Dernière modification : 2009-11-08 13:10



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Code : UELIBRE3
Crédits : 3 crédits
Semestre : printemps.
Limitations :
à valider auprès de la scolarité.

L'unité d'enseignement UELIBRE3
« UE extérieure de 3 crédits »
2011/2012

Objectifs : Valider un projet, un stage ou un engagement associatif étudiant, 3 crédits suivant le volume de travail. Conditions : se dérouler dans le cadre d'une institution reconnue (publique, privée ou associative), donner lieu à contrat préalable et à évaluation finale.

Responsables :

Autres enseignants :

Site WEB : http://www.sciences.univmed.fr/sites/default/files/scolarite/dossier%20d%27inscription.pdf

Modalités de contrôle des connaissances : 1. Validation par l'encadrant de l'activité extérieure. 2. Rédaction par l'étudiant d'un mémoire, avec ou sans soutenance orale. les modalités sont précisées par la Commission ad hoc lors de l'acceptation de la demande. les activités en dehors d'un encadrement universitaire sont créditées. Un jury spécial valide l'UEL.

Commentaires : Le dossier d'engagement est à télécharger sur le site web (voir l'adresse ci-dessus). Il comporte toutes les informations sur les modalités pratiques de l'année 2009-10. Vous ne pouvez prendre votre IP qu'APRES avoir déposé votre dossier complètement renseigné à la Scolarité.

Dernière modification : 2009-11-08 13:10




Site des Licences de l'U.F.R. Sciences de Luminy --- 2011/2012 --- version 1.97