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Objectifs : Le but du cours est d’analyser l’impact social, économique et écologique des découvertes biologiques, de leurs applications en médecine et en agriculture. (1) Emergence des concepts fondamentaux (évolution, hérédité) dans le contexte scientifique et social de leur époque. (2) Confrontation entre théorie de l’évolution et valeurs religieuses (créationnisme) ou idéologiques (affaire Lyssenko), transpositions aux sociétés humaines (théorie raciales, eugénisme, darwinisme social, sociobiologie). (3) Applications de la génomique à l’humain: décryptage des génomes, médecine personnalisée, génétique du comportement, implications pour la vie privée. (4) Impact écologique et social de la biologie en agriculture (amélioration des espèces cultivées, contrôle des ravageurs, révolution verte, plantes génétiquement modifiées). (5) Rôles joués par la recherche et l’enseignement universitaire (et en particulier la recherche en biologie) dans les sociétés contemporaines.
Têtes de chapitres :
Responsable : Jacques van Helden (, jvanheld@tagc.univ-mrs.fr)
Pré-requis : Le cours s’adresse à des étudiants de L3 biologie ou biochimie, et suppose une connaissance de base des concepts de biologie.
Ressources pédagogiques fournies : Les fichiers de diaporamas et les notes de cours détaillées sont disponibles sur le site Web.
Site WEB : http://www.bigre.ulb.ac.be/Users/jvanheld/biologie_societe/
Informations sur l'emploi du temps : 2ème semestre
Modalités de contrôle des connaissances : Cours : examen écrit. Travail personnel: rapport écrit.
Dernière modification : 2011/09/29 05:31
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